Kategori: Masyarakat

Tanda untuk "Universitas Anak"、Saya melihatnya di gedung Departemen Arsitektur di universitas。Untuk sesaat saya merasa seperti, "Hah?"。Dengan penurunan angka kelahiran, akankah departemen arsitektur akhirnya mulai meneliti fertilisasi dan gangguan kehamilan? Jika Anda menggosok mata dan membaca dengan cermat, Anda dapat membaca "Universitas Anak"。Saya sedikit terkejut dengan tanda yang membingungkan。

Ini tampaknya menjadi salah satu hal yang ingin saya lakukan alih -alih kursus pembelajaran seumur hidup。Terlepas dari tujuannya、Tanpa metodologi atau prospek masa depan, kami berangkat.、Tampaknya pola yang biasa adalah mempengaruhi tanggung jawab untuk meningkatkan produksi defisit ke bawah dan ke bawah.。Mereka berencana melampirkan anak -anak、Dalam hal ini, mungkin lebih mungkin dimulai di "universitas pembuat anak."。

Dibandingkan dengan perbedaan kemampuan akademik antara usia 18 tahun pada saat pendaftaran、18Saya pikir kemungkinannya jauh lebih besar dari usia。Namun, di Jepang, perbedaan kemampuan akademik 18 tahun adalah sama.、Dalam arti tertentu, itu dapat dibagi menjadi perbedaan yang tidak dapat diperoleh kembali selamanya.。Setelah Anda berhenti dari pekerjaan, Anda akan segera jatuh ke dasar masyarakat.、Masyarakat Jepang jarang bisa merangkak darinya。"Jangan menyerah dan mencoba lagi dan lagi," satu -satunya hal yang nyanyian dengan keras di sekolah dan masyarakat.、Mereka tidak serius dalam menciptakan sistem atau kebijakan yang memungkinkan hal ini.。Hanya memotong。Anda hanya melihat orang sebagai biaya。Betapa kuatnya seseorang、Sepertinya saya kehilangan imajinasi saya。

Jadi, Anda menjadi universitas kelas tiga、Siswa tidak suka label itu dan tidak ingin datang。Universitas yang tidak dapat memenuhi kapasitas sangat berusaha mengumpulkan siswa。Sebelum Anda menyadarinya, satu siswa bukan "kepribadian" atau "kemungkinan."、Tidak heran sepertinya "biaya kuliah" itu sendiri.。

Jika sebuah universitas di mana siswa hanya bisa terlihat seperti biaya kuliah、Saya dengan cepat keluar、Mungkin "biaya kuliah" yang jauh lebih efektif untuk berkeliling dunia dengan buku sketsa.。Di "Children's Making University"、Dari sekolah dasar, saya mencetaknya untuk menjadi terbiasa dengan universitas ini di masa depan.、Betapa dangkal dan bodohnya、Itu pasti ide yang menyedihkan。文科省による近年の理科系科目への、こどもの誘導策も同じ次元の発想だ。こどもは大人ほど馬鹿ではないことを知らない国は亡ぶしか道はない。　　2011/10/23

 

 

 

 

 

 

 

Saya pergi ke rumah sakit tempat ayah saya dirawat di rumah sakit untuk pertama kalinya dalam dua bulan.、Saya baru di sana selama tiga hari。

Kesan pertama saya adalah "orang yang berbeda yang terlihat sangat mirip dengan ayah saya."。Dua bulan lalu, saya memakai perban di sekitar kepala saya、Mataku juga bengkak、Saya hampir tidak mengerti apa yang saya bicarakan、Tetap saja, dia adalah "ayah yang sakit"。Kali ini tidak ada perban atau mata bengkak.、Itu bukan ayahku di depanku、Seperti cangkang、Ini lebih seperti monyet daripada manusia、Itu orang yang berbeda。Dia memalingkan muka dengan sedikit minat di wajahku。

Hari 2。Membantu ayah saya dengan makan siang。Ayah saya tidak bisa menggunakan tangan dan lengannya dengan baik、Makan siang membutuhkan waktu satu setengah jam。Tolong bantu saya juga。Hampir tidak mungkin makan sendirian。Bahkan jika Anda memasukkannya ke dalam mulut Anda、Bahkan tidak mudah untuk menelan。Bicara、Dorongan、Letakkan hidangan sendiri sampai Anda hampir menjatuhkannya.、Pegang sendok、Biarkan mereka melakukannya sendiri sebanyak mungkin。Akhirnya, saya secara bertahap menjadi semakin antusias、Bahkan jika Anda tidak dapat membawanya ke mulut, Anda harus mengganti hidangan dan membawanya.、Saya mencoba untuk mendapatkan isinya ke pusat dengan benar、Saya mulai mencoba mengikis hal -hal yang tidak ingin saya makan dari piring.。

Saya nyaris tidak mendengar suaranya、berusaha sekeras yang bisa、Saya mulai berbicara menggunakan banyak kata。Ini adalah suara kecil yang tidak dapat Anda dengar kecuali Anda meletakkan telinga dengan sempurna di mulut Anda.、Akhirnya, saya mulai menghubungkan beberapa kata yang bermakna.、Ketika saya mengangguk, saya mulai berbicara lebih banyak dan lebih banyak lagi。Saya merasa seperti saya akhirnya kembali ke dunia manusia dari kera.。Tipe yang serius dan pekerja keras、Saya mulai merasakan kepribadian ayah saya。

Saat saya menyerahkan koran favorit saya、Saya mencoba membaca。Saya masih tidak dapat memutuskan apakah saya bisa membaca teksnya、Mata hanyalah proses mengikuti artikel satu demi satu.。Koran sesekali dirilis kembali adalah apa yang saya datangi ke aula.。Mungkin sesuatu bisa terjadi、Sejak saat ini dan seterusnya saya mulai merasakan harapan。Ketika saya menyuruhnya berteriak pada isi artikel di telinganya (sepertinya dia terlalu jauh)、Saya mengangguk bahwa saya mengetahuinya (tetapi kebanyakan dari mereka tampaknya tidak diketahui)。Tetap saja, itu tidak mengangguk secara mekanis、Ini tentu mengangguk sebagai akibat dari reaksi di suatu tempat di otak Anda。Yang tidak saya ketahui adalah、Jika Anda tidak mengerti, Anda akan sedikit tweet。

Penyakit otak siap untuk berjuang untuk waktu yang lama。Dan terlebih lagi jika Anda lebih tua。Saya tidak memiliki lebih banyak kekuatan。Meskipun demikian、Saya yakin ayah saya akan kembali kepada kami.。Sepertinya saya tidak ingin memakannya untuk makan siang di hari ketiga.、Ketika saya bertanya, "Bukankah itu lezat?"、Segera menjawab, "Rasanya buruk!"。Saya tidak bisa mendengarnya dengan baik tapi、"Yang kenyal juga、Dipahami bahwa dia mengeluh, "rasanya tidak enak."。Semua makanan seperti jeli、Ayah saya, yang makan makanan laut kelas satu setiap hari, tidak bisa enak.。Saya tertawa。Itu kemarin。　　2011/10/11