Kategorie: Umění

今年の下地は紙。紙下地の場合は木枠ではなくパネルなので重い。すでに地塗りも終え、本制作にかかりつつもエスキースは続く。

エスキース１は今年 1月頃のエスキース。エスキース２は今日（8/12）。パッと見、1の方が断然いいじゃないですか？エスキース 1はモチーフどうしの関連性がまだ全然バラバラ。pro teď、描いておくだけって感じなのに。

２はそれなりに考えがまとまってきているが、絵が説明的で全然面白くない。

スペースの使い方を比べると、1の方がずっと視覚的に合理的だと思えてくる。やっぱり絵は目で見るものなのだ。描いてある内容（モチーフ）の論理的つながりより、線の太さとか、色のコントラストとか、そういった視覚要素の力の差。

最低2つのアイデアがあって、初めてそこからエスキースがスタートする。これはまだアイデアのレベル。論理的であることと、造形要素の効果的な使い方を両立すること。そこを詰めていくのがエスキースなんですよね。

Variace v malbě je variace、Zkuste změnit svůj vzhled (formulář)。Tento měsíc existovala třída akvarelu s tématem „vyjádření vody (průhlednost)“, takže、Také jsem nakreslil několik demos.。
První bod je blíže skutečné situaci.、2Jde o to dát tam děti、Cílem bylo vyjádřit chlad řeky fyzickým způsobem.。3Jde o to šíření variací ne k řece, ale na přímou.、Představoval jsem si městský pocit hraní na pobřeží。Když to nakreslím、Postupně si vzpomínám na rozdíl v intenzitě světla mezi řekou a mořem。Pamatuji si svůj dětský pocit i v tomto věku.。
Tento druh pokusu je něco, co mnoho lidí skutečně dělá.、Je to skvělý způsob, jak zlepšit složení obrazů.、Myslím, že existuje pravděpodobně obrovské množství lidí, kteří to nedělají, protože jsou příliš mnoho potíží.。Stačí nakreslete jeden obrázek jedním motivem、Budete muset neustále hledat motivy。Kdysi、Ve třídě、Na obrazovce byli vždy lidé, kteří se natáhli.、Snadné si představit variace、Myslel jsem, že to byl dobrý nápad。