Měsíc: Únor 2019

葛飾北斎と伊藤若冲

「奇想の系譜」展が東京都美術館で開催中だ。まだ見ていないが、ぜひ行ってみたい展覧会だ。学生の時（今から44年以上前）。本で読み、以来ずっと私の脳の片隅から消え去ることがなかった、一つの絵画論としての辻惟雄「奇想の系譜」。私の秘蔵書の一つだが、本展はこの本の「視覚化」だ。イメージとしては本の方が強いが、見ない理由はない。

昨年（一昨年？）、若冲展があったが、大評判になり、長蛇の列のおかげで見ることができなかった。見に行った人からの賞賛を聞いたり、図録を見せてもらいながら、「若冲なんてそれほどのもんじゃない」と改めて感じた。人気はマスコミが作り上げた虚像だ。

そう言うからといっても私は若冲の批判者ではなく、ファンの１人である。多くの人がその名を知らない頃から、私には「これが若冲だ」と言う、好きな絵があった。「群鶏図」。若冲にはそれ以上の絵はない。ところが先述の「若冲ブーム」があって、あたかも若冲が日本絵画を代表するかのような錯覚が（一時ファンの間で）起きている。私も若冲は好きであるが、北斎と並べようなどとは思わない。若冲狂いには悪いが、「格が違う」。Ale、違っていいのである。それが若冲を貶めることには必ずしもならないことが、若冲たる所以だと理解できない人は「若冲ファン」を標榜するのをやめた方がいい。

曾我蕭白も楽しみだ。彼などある意味、「国際作家」北斎を超えている。彼らの天才性を見るということは、私たち真面目人間には真似のできない凄さを体感すると同時に、それが「私たちと同じ」人間のしでかしたことを見る嬉しさを感じる時間ではないかと、期待しているところ。

Zítra nepřijdu

"Mořské řasy" (Esquis)

Konec minulého měsíce、3Měl jsem pravidelné měsíční kontroly na dolní část zad。Žádná bolest、Moje boky, které šly docela dobře, postupně začínaly klesat.、Pokud o tom řeknete doktorovi、Bylo mi řečeno, abych „zlepšil kvalitu svého svalového tréninku“.。Určitě to bylo trochu uvolněné。Od toho dne jsem si byl vědom „kvality“、Rozhodl jsem se také zvýšit početkrát。

zejména、Pokaždé položte ruce na svaly、Ujistěte se, že vyvíjíte dobré úsilí、Počítejte dobu správně、Je to jen o tom, ale trvalo to déle než dvojnásobek času.。Předstíral jsem, že jsem zaneprázdněn, a pak jsem se to pokusil správně oklamat.、Udělal jsem to trochu víc (více než dříve)。dnes večer、Náhodou jsem slyšel o Tanimoto Michiya, docentském profesorovi na Kinki University, v rozhlasové show: „Svaly mě nezradí.“。„Je to tak?“。

Počínaje zítra budu dělat svalová cvičení také。„Zítra nepřijde k nikomu, kdo si to myslí,“ řekl na konci show.。-To je pravda。Uděláte to brzy?、Intuitivně jsem si uvědomil, že to, zda to zítra udělám, je „rozdíl ve stárnutí v mysli“.。Jako dítě、Věci, s nimiž jsem přišel、Nemohli byste počkat do zítřka na to, co jste chtěli dělat?。Než to víte, snažili jste se netlačit příliš tvrdě, ale také jste své tělo líli i mysl.。Proč mě přitahují přírodní stvoření, jako jsou zvířata a rostliny?、Také jsem se dostal k myšlence důvodu.。