Kategori: 芸術

「人物画」と言えば「肖像画」と一瞬思うけれど、風景や室内に複数の人間がいるような絵も「人物画」に入れていいだろう。たとえばピカソの青青の時代の人物画や、バラ色の時代のそれなどは、少なくとも肖像画ではないけれど、主題は同じく「人間」だ。

似せる、似せないも本質的なものではないのかもしれない。これもたとえば藤原隆信筆と伝えられる国宝「伝源頼朝像」など、本人に似ているかどうかの判定など不能だし、「キリストの肖像」なんてのも同様。Men、逆にそこに想像力を働かして片岡珠子「井原西鶴像」などというのもある。絵だけでなく、彫刻もそうだ。そうではあるけれど、まあ一般的に言えば肖像画は「本人に似ている」、人物画は「画中に人間がいることを主題にしている」ということになるだろうか。

På tal om det、（日本ではあまり多くないが西欧ではむしろメインな）「歴史画」というジャンルもある。人間が歴史を作っているのだから、歴史画と言われるものの多くが「人物画」だ。多くの人が知っている、ナポレオンが馬にまたがって「アルプスを越えよ」と右手を掲げて指している絵などがそれにあたる。Förresten、わたしはロシアの画家レーピンの「イワン雷帝」などが歴史画としては好きである（上の写真）。
　うっかりしていたが、「自画像」というカテゴリーもある。こちらではレンブラントの名前くらいは覚えておこうね。たとえ絵は忘れてしまっても。

人物画が好きか嫌いかはべつとして、興味のない人はいないはずである。多くの学者の研究によると、人間は人の顔を詳しく見るように脳を進化させてきたのだそうだ。微妙な表情一つで感情やさまざまな考えさえ伝える“人間の顔”。教室でも制作に全員苦労しているが、それだけごまかしが利かず（作者自身にとっても）、高い表現技術が求められるということなのだろう。「風景」と「人間」は芸術の２大テーマである。どこをどう考えても結局この二つに関わらざるを得ない。いまさらだが、もう少し素直にこのテーマに向き合ってみようと思う。

2Jag lyckades äntligen ladda upp "utomhusskissvideo" som jag hade varit orolig för nästan en månad (8 januari) igår。Under nyåret drack jag inte alkohol (men jag drack)、Jag åt inte någon mochi (även om jag också åt Zoni) och slutade göra detta eftersom jag var "på humör"。Innehållet är verkligen medioker、Det finns inget värt att samla、På vägen fanns det ett antal redaktionella misstag (kanske för att jag blir överväldigad?)、Försoningsprocessen、Egentligen var det den mest pedagogiska。Men、åh kära、Jag kände att jag hade lyft en last på axlarna - det var en dag. 。

Men、Så snart jag laddade upp den återvände den till verkligheten.。10Det är inte YouTube längre från dagen、Verklig "Blue Seagull Painting Class" börjar。Finns det något lämpligt motiv? Naturligtvis är varje person annorlunda än varandra.、Fysisk、Det finns många saker som inte är tillgängliga vid den tiden、För tillfället blommor och grönsaker、Jag började leta efter frukt och andra saker som kunde användas som konstmaterial.。

Människor som ritar äpplen (som jag, till exempel)、Det är inte alltid möjligt att rita med ett äpple framför dig。Till exempel i mitt fall、Om ett verkligt äpple är precis framför dig är det en "påträngande"。Äpplen är ett viktigt motiv för mig、Jag vill egentligen inte spåra dess fysiska utseende.。För mig behöver jag bara "inre" och "formen som betyder" inkludering "(formen som betyder")、Efter det skulle det vara bättre att förbli symbolen "det som kallas ett äpple."。

Många artister som har publicerat fotografisk realism、Egentligen liknar det mig、Jag försöker framställa sanningen för den personen、Det verkar som om de inte försöker rita det som är synligt framför dem fysiskt (optiskt)。Jag hörde att faktiskt små och medelstora målare som verkar vara helt separerade från det, säger ofta: "Mina målningar är realistiska."、Den genomsnittliga personen kan bli förvånad。Förhållandet mellan objektet och författaren är förvånansvärt intressant.、Inte bara finns det ofta av romanförfattare och andra?、Picasso och andra har obevekligt skildrat förhållandet mellan en "målare och en modell."。Människor som är fast etablerade som "specifika motiv" = "Objektet som ska ritas."、På ett sätt kan motivet "å andra sidan" skildra dig.。
Om förhållandet mellan dig själv och ditt motiv、Det kan vara kul att tänka på det lite。

青いカモメの絵画教室の２つのクラスの人の、Sさんは個人練習帳から1枚、Tさんは先日のスケッチ会のものを2枚ピックアップさせていただいた。

Sさんの水彩スケッチは、難しい対象を選んでしまったかもしれない。モチーフの実物も見せてもらったが、ほぼこの通りだった。微妙な色のグラデーションで、そのうえややドローンとした図柄。ひとことで言えばちょっとデザインが良くないのだが、それはSさんのせいではない。しかも描くために選んだのではなく、必要で買ったものを描いたまでのこと。よく描いてある。このような素材を、時間を括りだしてはコツコツと自らの練習台にしている。継続は力なり、をかならず体験するはずだ。
　Tさんのスケッチには、子どもの絵のような楽しさがある。本人的にはともかく、一見遠近法を無視したような描き方が、そんな感じを強く引き出している。透視図法的な感覚がしっかり身についていないせいもあるが、仮にきちんと正確な図法で描かれたら、この面白さ（不思議な空間体験と言えばいいんだろうか？）がもっと出るかと言えば、たぶん真逆だろう。絵画の奥深さはじつはこういうところにある、Jag tror。

写真のように正確な描写、技法・図法・色彩理論などの正しい理解、それは確かに人を納得させるには必須の条件だった。少なくとも多くの人々が比較的「無知」であった近代までは、視覚を通して“教育”するのが絵の役割の一部でもあったからだ。「客観性」がなければ教育は説得力を持たないから当然である。
　ところが、現代では「人間というものはよく解っているようで、実はよく解らないところがある（変な）生き物だ」ということが、以前よりずっと分かってきた。人間への理解が深まるほど、一方で謎はむしろ深くなってきたのである。やや極端な言い方をすれば、明日、自分が何を考えるかは、その時になってみなければわからない。「客観性」と「主観性」の境目が再び曖昧になってきているということでもあるだろう。

そのような人間理解のなかでは、「人間の物の見え方は透視図法だけが正しい」などと主張する方が「正しくなさそう」である。透視図法や写真的正確さは、比較的説得力のあるひとつの表現法だ、と考えておくのがせいぜいで、そこにこだわって良し悪しを判断するのは適切ではなかろう。もちろんSさん、Tさんの描き方が正しいという言い方も、同様の意味でおかしい。―これは確かにわたしの絵だけれど、まだ「わたしはわたし」と言い切るまでの自信はないわ、とそれぞれの絵が小声で語っているのも正直で好ましい。