明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。
今年は何から始めましたか？2022年ももう3日目。光陰矢の如し、உள்ளது。昔の人は偉いですね、時間の速さを矢に喩えるなんてすごい想像力だと今も感動します。わたしはとりあえず元日には恒例の「描き初め」をして、「光陰」に「○○印」の傷をつけておきました。
アインシュタインの相対性理論によれば、時間を遡る、つまり「過去に帰る」ことは理論的には可能ですが、タイムマシンが現実に可能かどうかには彼自身は言及していません。
タイムマシンが製造不能なことは明らかになっていますが、その響きは今も心のどこかを打ちます。過去を振り返りがちな年齢になってしまいましたが、タイムマシンなら未来にも行けるはずです。今年は心の中のタイムマシンに乗って10年後まで行ってみたいと思っています。
மையக்கருத்தில் ரொட்டி கிழிந்தது ("கிழிந்த பிரிவு" முக்கியமானது)。ஸ்பார்டன் பாணி, இது ஒரு சவாலாக மிகவும் கடினம் என்பதை அறிவது。நீங்கள் நீந்தினால்、கடைசி நிமிடத்திற்கு நீந்த உங்களுக்கு ஆற்றலும் வலிமையும் இருக்கிறதா என்று பார்ப்பது ஒரு சோதனை போல இருக்கலாம்.。"புலப்படும்" மற்றும் "வரைதல்" வரம்பை நீங்கள் வரையும்போது、அங்கு, வித்தியாசமாக "ஏதோ பிறக்கிறது"、நான் அதை பல முறை அனுபவித்திருக்கிறேன்。மேலே மற்றும் அதற்கு மேல் நீடிக்கிறது、நீங்கள் பெறக்கூடிய முதல் அனுபவம்。இது கலைக்கு வழிவகுக்கும் ஒரு நூல் என்று நான் நினைக்கிறேன்。
பணி "60 நிமிடங்களுக்கு இடைவிடாமல் (குறைந்தது) வரைதல்."。உண்மையில், நான் 90 நிமிடங்களுக்கு மேல் அமைதியாக இழுத்தேன்.。விரக்தி、சலிப்படையுங்கள்、கைவிடவும்、நான் முன்பு அதை ஏற்றுக்கொண்டேன்、அப்படி எதுவும் இல்லை、பரஸ்பரம் கவனம் செலுத்தியது (இடைவிடாத 180 நிமிட வகுப்புகளும் இருந்தன)。
20212019 இல் "ப்ளூ சீகல்" இன் இறுதி வகுப்பு。"பென்சில் வரைதல்" நாளுக்கு ஒரு முறை மட்டுமே。வரைபடங்களைப் பற்றி நான் மற்ற வகுப்புகளைக் கேட்டுக்கொண்டிருக்கிறேன்.、வரைதல் கடினமானது、நான் அதை செய்ய விரும்பவில்லை (குட்டி) பூயிங் (ஆனால்、நான் அதைச் செய்தால், நான் "மேலும்" என்று சொல்லத் தொடங்குவேன் என்று நான் நம்புகிறேன்、அமாய் கணிப்புகள்)。
நீல சீகல்கள் அனைத்தும்、அடுத்த ஆண்டு மற்றொரு படி எடுக்கவும்、உங்கள் அனுபவங்களை குறைந்தபட்சம் ஆழப்படுத்தவும்、அதை உங்கள் சொந்த புதிய இறக்கைகளுடன் இணைப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன்。இப்போதைக்கு、コロナに注意して、お元気で。
＊ブログは（たぶん）年末までもう少し続くよ。―よろしくね。
金曜日の水彩クラスでのモチーフ。久しぶりに実材（実際の絵の具）でのデモンストレーション。வகுப்பு தொடங்குவதற்கு முன்பு நான் ஒரு பென்சில் வரைதல் செய்தேன்.、வகுப்பு நேரத்திற்குள் வண்ணத்தை அணிவதை என்னால் முடிக்க முடியாது.、இறுதியில் இரவு வரை வரை。நான் இறுதியாக நாள் கழித்து வரைவதை முடித்தேன்。
தொழில்நுட்பத்திற்கும் கற்பனைக்கும் இடையிலான உறவு ஒரு கோழி மற்றும் முட்டை போல தெரிகிறது。"படம் ஆரம்பத்தில் உள்ளது" என்பதை தர்க்கரீதியாக புரிந்துகொள்வது எளிது、"தொழில்நுட்பம் இல்லாமல் கற்பனை செய்வது கடினம்" என்று பால் க்ளீ கூறுகிறார்.、யதார்த்தத்தை எதிர்கொள்வது போல, "அப்படியா?"。
சிறந்து விளங்க உங்களுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு பயிற்சி தேவை。யாரும் பார்ப்பது எளிதானது。だから多くの人は上手（な絵）を賞賛しがちだ（そこしか分からないからという人もいるが）。そうした中で、一種の成功体験が次への励みになる人は多いと思うけれど、皆が皆、そういう流れの中にいるとは限らない。
தெளிவான விஷயங்கள் மற்றவர்களிடம் முறையிட எளிதானது அல்ல、இது நன்றாக இருக்கிறது, சொந்தமாக நன்றாக இருக்கிறது。ஆனால்、உலகம் வெறும் எளிய மனிதர்கள் மற்றும் விஷயங்களால் நிரப்பப்படவில்லை。கானாங்கெளுத்தி、முனியாமியா என் இதயத்தில் எங்காவது இருப்பது உண்மையில் இயல்பானதல்லவா?。அத்தகைய மனநிலையை சகித்துக்கொள்ளுங்கள்、ஒருவேளை அது ஏற்கனவே வலிமையின் ஆதாரமாக இருக்கலாம்。ஒருமுறை ஒரு கணிதவியலாளர் மோரி அட்சுஷி, "இப்போதே ஒரு பதிலைக் கொடுப்பது நல்லதல்ல.。பல நாட்கள் அதைப் பற்றி யோசித்த பிறகும், என்னால் பதிலைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.。கணிதத்திற்கு "நினைத்துக்கொண்டே இருக்கும் திறன்" அவசியம் என்பதை நான் திடீரென்று நினைவில் வைத்தேன்.。