வாட்டர்கலர் வகுப்பில் ஒரு அசைன்மென்ட் கொடுத்தேன்.。இலையுதிர்கால இலைகள் இப்போது முழு மலர்ச்சியில் உள்ளன.。இலையுதிர் நிலப்பரப்பை வரைவோம்、ஒரு விஷயம் அது。அந்த நேரத்தில்、இரண்டாவது படி வண்ணத்தை சமமாக பயன்படுத்த வேண்டும்.。இந்த நோக்கத்திற்காக பயன்படுத்தக்கூடிய படிவங்கள்、(முடிந்தால்) மூன்றாவது விஷயம், முக்கோணங்கள் மற்றும் சதுரங்கள் மட்டுமே கொண்டது.。இந்த மூன்றும் ஒரே நேரத்தில் ஒரு திரையில் காட்டப்படும் என்று நாங்கள் முன்மொழிந்தோம்.。
பணியின் பொதுவான நோக்கம்、சுருக்க சிந்தனைக்கான படிகள்。வண்ணங்கள் மற்றும் வடிவங்களின் "தட்டையானது (எளிமைப்படுத்துதல்)" அத்தகைய சிந்தனைக்கு ஒரு படியாகும்.、நவீன ஓவிய சிந்தனையுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது。
வகுப்பறையில் மாணவர்கள் இலையுதிர் கால நிலப்பரப்பை வரைய முயன்றனர்.、மிகவும் குழப்பமாக தெரிகிறது。இப்படி、 "தூய" ஒவ்வொரு நபரும் தனித்தனியாக ஒரு கான்கிரீட் மையக்கருத்தை (புகைப்படம்) தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள்、மற்றும் முக்கோண、சதுரங்களை மட்டுமே வரையச் சொன்னார்கள்.。ஏதோ சட்டென்று தண்டிக்கப்பட்டது போல் இருக்கிறது.、 முதலில், "எனக்கு அது ஞாபகம் இல்லை...?" என்பது போல் முகம் சுளித்தேன்.。
ஒருவேளை இது ஒரு பொறுப்பற்ற முறையில் கேள்வி கேட்பது.、உண்மையில், நான் இப்போது இதைப் பற்றி சிந்திக்கிறேன்.。கொஞ்சம் கவனமாக மெல்லவும்、நான் அதை நிலைகளில் செய்திருக்க வேண்டும்.、நான் அவசரமாக உணர்ந்தேன்。
அதனால் தான்、அதே பிரச்சனையை நானே எடுக்க முடிவு செய்தேன்.。வண்ணங்களை தட்டையான முறையில் பயன்படுத்தலாம் (நிழல் இல்லை)、ஏனெனில் மேட்டியர் (அமைப்பு) அக்ரிலிக் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகிறது.、திட்டமிடப்படாத மாற்றங்கள் தானாகவே தோன்றும் (அது சற்று சட்டவிரோதமாகத் தோன்றினாலும்)。நீங்கள் அதை முயற்சித்தால்、எதிர்பார்த்தபடி, இது கடினம் (அனைவரும் மன்னிக்கவும்)。ஆனால்、என்னை ஆச்சரியப்படுத்தும் சில யோசனைகளை நீங்கள் கொண்டு வருவீர்கள் என்று நான் நம்புகிறேன்.。
