வகை: தொகுப்பு

நீங்கள் முன்னோக்கைப் பற்றி நினைக்கும் போது, "முன்னோக்கு ப்ரொஜெக்ஷன்" பற்றி நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டும்.、"ஆ、நீங்கள் நினைத்தால், "நான் அதில் நல்லவன் அல்ல."、"நான் முன்னோக்கில் தேர்ச்சி பெற்றேன்" என்று நினைத்தவர்கள்、ஏமாற்றமடைய வேண்டிய அவசியமில்லை、அது போதும் என்று நான் நினைக்கவில்லை。

முன்னோக்கு எவ்வாறு வந்தது? முன்னோக்கு உணர்வு、ஏனென்றால் நான் தூர உணர்வை வெளிப்படுத்த விரும்பினேன்。ஆனால்、நீங்கள் ஏன் அப்படி வெளிப்படுத்த விரும்புகிறீர்கள்? -இது、நீங்கள் விரும்புவதையும், நீங்கள் விரும்பாததையும் வேறுபடுத்துதல்、அதை வெளிப்படுத்த、அதைத்தான் நான் நினைக்கிறேன்。

"அம்மா காதல்"、நான் ஒரு தாயை ஈர்க்கிறேன் (என் தந்தையை விட தாய்)。அதுதான் நேர்மையான தூரம்。என் அன்பான அம்மாவுக்கு、குழந்தைகள் எப்போதும் சிக்கிக்கொண்டார்கள்。அவளை நெருக்கமாகப் பார்க்கும் ஒரு அம்மா சில நேரங்களில் ஒரு "பொருள்" மிகப் பெரியவர், அது அவளை உள்ளடக்கியது.。அப்பாவும் நன்றாக இருக்கிறார்、நான் அம்மாவைப் போலவே இருக்க முடியாது。எனவே கொஞ்சம் தொலைவில்、இது கொஞ்சம் சிறியதாகத் தெரிகிறது。சுறுசுறுப்பான தாடியைப் பார்க்கும் அளவிற்கு இது。
ஒரு குழந்தையின் படத்தைப் பார்த்து、தூரத்தின் வேறுபாடு தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்படுகிறது。இது முன்னோக்கின் சாராம்சம்.、நான் படிப்படியாக அதைப் பற்றி சிந்திக்க ஆரம்பித்தேன்。

நான் உன்னை விரும்புகிறீர்களா?、நீங்கள் அதை வெறுக்கிறீர்களா?。இந்த சுவையை நீங்கள் விரும்புகிறீர்களா அல்லது விரும்புகிறீர்களா?。இந்த அலங்காரத்தை அணிய விரும்புகிறீர்களா இல்லையா?。அதுவும் முன்னோக்கின் மறுபுறம்。ஒரு குழந்தையின் பார்வையில்、பெரியவர்கள் தங்களை விரும்பினாலும் அல்லது விரும்பாவிட்டாலும்、குழந்தை உயிர்வாழ்வது தொடர்பான முக்கிய பிரச்சினைகள்。மக்கள் பிறப்பிலிருந்து இதைச் செய்கிறார்கள்、உங்களைத் தவிர வேறு மக்களுக்கும் விஷயங்களுக்கும் இடையிலான தூரத்தை அளவிடவும்、எனது சொந்த நாடாக்களை உருவாக்கியுள்ளேன்.。அதுதான் முன்னோக்கின் தோற்றம்。
மக்களுக்கும் பொருட்களுக்கும் இடையிலான தூரத்தின் உணர்வு ஒவ்வொரு நபருக்கும் தனித்துவமானது.。ஆனால் அது மட்டுமே கதையை தெளிவுபடுத்தாது, எனவே உங்களுக்கு ஒரு பொதுவான கருவி தேவை.、அது தயாரிக்கப்பட்டது、எடுத்துக்காட்டாக, இது மெட்ரிக் அமைப்பில் தூரத்தின் ஒரு அலகு இருக்கலாம்.、சிறிது குதித்து "ஆப்டிகல்" ஐப் பாருங்கள்、ஒருவேளை அப்படித்தான் இருக்கலாம்、நான் கற்பனை செய்கிறேன்。
உங்கள் இதயத்தில்、உங்கள் சொந்த முன்னோக்கு உங்களுக்கு இருப்பதை நான் அறிவேன்。அது、தயவுசெய்து என்னைக் காட்டு。

今日のデモ制作です。油絵クラスなどでは「補色」を並置することはごく普通の技術ですが、水彩で、特に顔などを描くときは感覚的に躊躇しがちです。補色とは、混ぜ合わせるとグレーになる、という色の組み合わせだからです。

色の滲みを多用する水彩画では、「並置」のつもりが「滲み」で混ざってしまい、グレー化する可能性がとても大きい。そこが、色をきれいに出したい水彩では用心せざるを得ないわけですね。

ごく普通の、水彩による写生的感覚では、人間の顔にこんなふうに「緑色」を使うことはほとんどないでしょう。日本人の顔なら、バーミリオン、クリムソンレーキ、マゼンタ、イエローオーなどの暖色系、陰の色としてセルリアンブルー、コバルトブルーくらいを使い回すはずです。
　混ぜるとグレーになる一方で、補色とは「お互いの色を引き立て合う関係」という意味も持っています。緑を並置することで、単独の赤より存在感のある赤み、血の色、血色のいい顔色を期待することもできるわけです。両面があるんですね。

ஆனால்、実はそれとは別に「絵画的」という効果がある、と今日のデモ制作で再認識しました。これをもっと洗練して全員が使えるようになったらいいな、と感じました。「写生的」に対しての「絵画的」指向です。この考え方、感じ方はもちろん顔だけに限られているわけではありません。使い方を工夫して、ワンランク上の作品作りに役立ててもらおうと考えています。