மக்கள் வகுப்பறைகள் ஓவியம் -1

ウィリアム・ブレイク 憐れみ 水彩
ウィリアム・ブレイク 憐れみ 水彩

*இது ஒரு கற்பனையான கதை。இதற்கு உண்மையான நபர்களுடன் எந்த தொடர்பும் இல்லை。நீங்கள் யாரையாவது போல இருந்தால் பைத்தியம் பிடிக்காதீர்கள்。

எனக்கு ஓவியம் பிடிக்கும்。நான் குழந்தையாக இருந்தபோது, "நீங்கள் நல்லவர்" என்று கூறி நான் மகிழ்ச்சி அடைந்தேன்.、நான் பாராட்டப்பட்டதால் நான் அதை மிகவும் கடினமாக ஈர்த்தேன் என்ற உண்மையை நான் இழக்கிறேன்。எனது பள்ளி ஆசிரியர் அதை வெளிப்புற கண்காட்சியில் வைத்தார், எனக்கு பல சான்றிதழ்கள் கிடைத்தன.、தர நிலை அதிகமாக இருக்கும்போது、ஒரு படத்தை வரைவது என்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களின் வெள்ளைக் கண்களை உணரவைக்கிறது。புத்தகங்கள் மற்றும் குறிப்பேடுகளைத் திறப்பது பெற்றோர்கள் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள் என்பதை புரிந்துகொள்வது எளிது、நான் அதை அறிவதற்கு முன்பு, நான் வரைவதை நிறுத்தினேன்。... நான் ஓவியத்தை மறந்துவிட்டேன்.。

அப்போதிருந்து பத்து ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன、நான் திடீரென்று நினைத்தேன்。என் உறவினர்கள், "நீங்கள் ஒரு சுயநல குழந்தை" என்று கூறுகிறார்கள்.、நான் அப்படி உணர்ந்தேன், அதனால் நான் என் தோள்களை மெல்லியதாக செய்தேன்、உண்மையில் சுயநலமல்ல、அவர் என்ன செய்ய விரும்புகிறார் என்பதைத் தடுத்து நிறுத்தி அவர் தனது வாழ்க்கையை வாழ்ந்து கொண்டிருக்கலாம்。மற்றவர்களை விட மெதுவாக நான் அதை கவனிக்கிறேன்。

கேஜஸின் பாதை வெளிப்படையாக செங்குத்தானது மற்றும் தொலைவில் உள்ளது.。அந்த நீண்ட பயணத்தைப் பார்த்தால் உங்களுக்கும் எங்களுக்கும் பெரிய வித்தியாசம் இருக்காது.、ஆசிரியர் என் பக்கத்து இருக்கையில் ஒரு தூரிகையை வைத்தபோது,、திடீரென்று நான் எதையாவது தெளிவாகப் பார்க்கிறேன்。ஆசிரியரின் வரைபடங்களால் நான் ஏற்கனவே மூளைச்சலவை செய்யப்பட்டிருக்கிறேன் என்று நினைக்கிறேன்.。இது படைவீரர்களுக்கு தெரியுமா?、"மனிதர்களே、இது கொஞ்சம் நல்லதல்லவா? "அவர் ஒரு எதிர்மறையான தோற்றத்தை உருவாக்குகிறார்.。நீங்கள் உண்மையில் திருப்தி அடைகிறீர்களா?、"தொட வேண்டிய அவசியமில்லை" என்று அவர்கள் ஒரு தடையை அமைக்கிறார்களா?、புதியவர்களால் பார்க்க முடியாத ஆழம்。

இதை என்னால் செய்ய முடியாது。சில காரணங்களால், ஆசிரியரின் முகத்தைப் பார்க்கும்போது மன்னிப்பு கேட்டுக்கொள்கிறேன்.。"மன்னிக்கவும்。நான் விரும்பும் விதத்தில் என்னால் அதை வரைய முடியாது. "。நீங்கள் விரும்பும் வழியில் வரைய முடிந்தால், நீங்கள் வகுப்புக்கு செல்ல வேண்டியதில்லை.、என் தலையில் உள்ளதற்கு நேர் எதிரானதை என் வாய் கூறுகிறது。என் சொந்த வார்த்தைகளை என்னால் கட்டுப்படுத்த முடியாது。என் வாய்க்கு பதிலாக என் கைகள் சொந்தமாக படங்களை வரைந்தால் நான் மகிழ்ச்சியடைவேன்.、என் கைகள் தூரிகைகள் (மற்றும் கத்திகள், வெற்றிட கிளீனர்கள் மற்றும் சலவை இயந்திரங்கள்) தொடுவது போல் தெரிகிறது.、அவர் மரபணு ரீதியாக பலவீனமானவர் என்று தெரிகிறது.。அது என் தவறு அல்ல。

 

 

Takatsuki ஆறு கண்காட்சி / Tsukie-Kai கண்காட்சி 20 ஆம் திறக்கும்

20 KeyakiKo கண்காட்சி தொடங்கி
20 KeyakiKo கண்காட்சி தொடங்கி

20 வது சுகிகாய் கண்காட்சி 18 முதல் 22 வரை நடைபெறும்。மொத்தம் 8 பேர்。இது சிறந்த வேலை。

நாம் 20 ஆம் ஆண்டு நிறைவு முடிவடைவதற்கு கண்காட்சி நடைபெற்றது போகிறோம். The 8 has been tried to open on the eight’s of several expressions.

20சுருக்கமாக நான் சொல்கிறேன்、சம்பந்தப்பட்ட ஒரு கட்சியாக, ஒரு வார்த்தையில் சொல்வது கடினம்.。அவர்கள் அனைவரையும் பார்த்ததில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்。

“20”years was not short to us. Everything had containded into our works. Please look them at first, after then checking our mind we thought somethings at that time. Thank you very much.