子ども本来の輝き

ルピナス 2

Děti mateřské školy říkají: „Předseda vlády Abe, udělejte maximum.“。Jsem rád, že ◯◯ zákon uplynul. “、Mateřské školy recitují každé ráno císařský rescript o vzdělávání。Tentokrát vytvoří základní školu, nikoli základní školu.。Oficiální jméno je „Mizuhoova základní škola Národní památky“.。Bývalí členové diety LDP ocenili skutečnost, že je to „dobrá zpráva v Japonsku“.。

Vracíme se do hrozného času、Bojím se。Musí to být slovo, které je pro děti nepochopitelné、Pro dospělé, kteří to poslouchají, není nic víc。Snaží se „nahradit“ vzdělávání v raném dětství za vzdělání。Účelem je vychovávat „národní národ kvůli národu“.、Přispěje k původní budoucnosti dítěte、Dokonce se snaží změnit filozofii základního zákona o vzdělávání。Je to nebezpečná škola。

 

 

 

 

ルピナス(輝き)

ルピナス (E’tude 1)

Dnes je další klidný den (když jsem doma)。Není vítr、Není potřeba sporák、Nenosím ani ponožky。absolutně、Je mi líto lidí, kteří stále žijí ve sněhu.。Pokud nevyužijete tohoto pohodlného prostředí, pravděpodobně dostanete paličku.。

Ale bolí mě hlava。Vypadá to, že jsem už dostal paličku。příčina a následek、Nevím, co jsem udělal、Vím, co jsem neudělal。To znamená, že jsem nic neudělal。

Je to ale fraška、Nic nedělat má smysl。Pozitivní nečinnost。Pozitivní přístup je ◯、Pasivita je ×。Jasná osobnost je ◯、Tmavý je ×。Krásné ženy jsou samozřejmě ◯、Je opak špatně?。Problém je v tom, že definice a normy jsou nejasné.、Svět je plný takových nesmyslů.、osobnost se stává temnou、Ať uděláš, co uděláš, nebude to fungovat."。

Konečně vyšly najevo mé skutečné pocity。také、způsob života。přetvořit obličej、jasný v počasí、Aktivně si vyzkoušejte cokoli、Vesele obviňujte ostatní ze svých neúspěchů、Unikněte z těžkého a temného místa odpovědnosti。Myslím, že to je to, co znamená "zářit"。

家庭科の先生

Nevstupujte do pánské kuchyně。Nevím, komu to říct、V tomto světě nemá smysl nenávidět mužskou pomoc v kuchyni.。U mě doma si aktivně hrajeme na ``kluky''.、Často vcházím do kuchyně.、"Prosím, pomozte mi"、Kluci se z nějakého důvodu neslyší、Neslyším to, ale je to těžké。

moje žena、"vaření、prádelna、Učitel "úklidu"。Význam slova "učitel"、"Nepřirozená realita"。Vzdálený potomek bývalého učitele ,,Karahenki''.。Učitel a jeho rodina jsou ohromeni tím, jak bohatá je jeho krev.。To je důkaz zázraku teorému lorda Darwina.。

Níže je verš učitele.、Zde je příklad。vaření:``Při vaření by mělo být jednoduché, aby to bylo chutné.'' Nechte to jednoduché.、Je lepší, když si koupíte přílohy.。Ne v žádném případě。prádelna:"Klíčem k praní je čistota."。Nic nečistí lépe než jednorázové。říká učitel、Říká se, že když to vysušíte, budete vystaveni pylu atd.、"Kromě"。upřímně se omlouvám。čištění:především、Důležité je neprodukovat odpadky。druh odpadu、自然循環にて雲散すべし。lidstvo je součástí přírody。Vím, že je to moje chyba, když trpím odpadky.、V první řadě je důležité absolvovat psychoterapii nemoci zvané „nemoc čistoty“ na psychoterapeutickém oddělení.。Pokud jde o věci, které od starověku neexistovaly, jako jsou plastové tašky,、Není v dosahu lidského poznání、Je jen na vás, jak se rozhodnete。Jen Bůh ví, kam to spěje.。