ஒரு இளைய குழந்தை கூட அதை சரியாக செய்ய முடியும்.、சிறுவன் மிகவும் இளமையாக இருந்ததால் அல்ல。
சிறுவன் ஒரு பொத்தானை உருவாக்கினான், அவன் முதல் முறையாக தன்னைத்தானே வைத்தான்.。வயதுவந்த சைகைகளை துல்லியமாக பின்பற்ற முயற்சித்தேன்、そして十分に動作を呑み込んでからボタンをかけてみたのだったが、ボタンとボタンの穴はひとつずつずれていた。
彼は急いで全てのボタンをはずし、やり直した。しかし再びボタンはひとつずつずれた。彼は意地になり、何度もかけなおしたが、ஒவ்வொரு முறையும் பொத்தான்கள் தவறாக நடக்கும்போது。
இல்லை、உண்மையில், இது பல முறை ஒரு நல்ல பொருத்தம்。ஆனால்、இது தற்செயலாக சாத்தியம் என்று அவர் நம்பவில்லை、அது சரியாக பொருந்துகிறது என்பதை உறுதிப்படுத்த "ரகசியத்தை" கண்டுபிடிக்க முயற்சித்தேன்.。
அது அவருக்கானது、இது மிகவும் கடினமான கேள்வி。どうして他の子はいつもちゃんとできるのだろう(彼にはそう思われた)と思ったが、その子に直接「どうやるの?」と聞くことはなかった。