寝かせてくだサイ 「サイ」東武動物公園にて 今日は、埼玉県宮代町の東武動物公園にて、「動物をスケッチする」。朝は曇り空で、絶好のスケッチ日和だと思ったが、いかんせん晴れ男、やがてカンカン照りにしてしまつた。 人も動物もグッタリ。カバなど、水に潜ったきり浮かび上がらない。死んでいるのでは?と思うほど。つい、アシカのショーなど観て、遊んでしまったが、アシカより、ショーを実演・訓練する若い職員たちの、大変さを微塵も感じさせないプロフェッショナルに拍手した。
ワンタッチを記録する カーネーション(未完) 支持体(キャンバスとか紙・板とか)と、画材(油絵の具、アクリル、テンペラとか)の協調性というか、相性の良さをいろいろ試す。 どこに何を使っているか、メモを取りながら描く。制作というより、「演習課題」。課題設定は当然ながら自分で。 毎日の制作ごとにビデオを撮り、それを分析・データ化する人もいるらしい。私にはそこまでの要請はないが、演習「課題」の結果だけは記録しておく(あとで見返さないことが多いのがボケ)。
人間五十年 植物の移動手段(未完) 在電腦上畫畫、在電腦上寫詩和小說、在電腦上製作音樂。我現在可以做一切、每個人都使用部分。 「德」部分、我正在嘗試盡可能用“ga”代替它。、資訊科技。看來現在已經達到很高的境界了。。 人們直接告訴別人的話、消耗大量的體能、它不僅節省能源的程度是使用計算機無法比擬的,而且、任何人都可以以任何方式使用它(法律規定除外)。 我決定把藝術留給機器人。、人類欣賞、我該批評嗎?。讓機器人也向您展示該判斷的標準。。這也是、在某些地方,情況已經如此。。 在高齡化社會、從成本角度看老年人、「刪除」將是基本。新意義上的「50年壽命」時代即將來臨。。