

ふたつの習作。どちらも意外に手間がかかったわりにはいいところの無い、ガッカリの習作。2枚とも、描いたあとの絵の具を何度かブラシでこすり落として修正を試みたが、ここまで。上手に描くことを目標にしてはいないが、それにしても下手くそだ。習作だの何だのという以前に、練習が足りませんね。


ふたつの習作。どちらも意外に手間がかかったわりにはいいところの無い、ガッカリの習作。2枚とも、描いたあとの絵の具を何度かブラシでこすり落として修正を試みたが、ここまで。上手に描くことを目標にしてはいないが、それにしても下手くそだ。習作だの何だのという以前に、練習が足りませんね。

Padariau gerą eskizą、Manau, kad。Pasisekė ♪ Tai praktikos rezultatas。Norėčiau tai pasakyti、Savęs vertinimas dažnai yra nepatikimas。Nustokime sakyti „gerai“ ir pasakykite „man pavyko sukurti eskizą, kuris man patiko“.。
Priežastis, kodėl man patinka „asmens eskizai“, yra ta、su manimi、Tarp žmonių, kuriuos bandau piešti、(nepertraukiamas)Būna atvejų, kai galiu išreikšti, kad turiu skirtingus jausmus (tai reiškia, kad galvoju apie visai kitus dalykus).。ir、Jei tikimybė sugauti yra 1%、100Jei nupiešite vieną, yra tikimybė, kad galėsite jį užfiksuoti bent kartą.、Tai reiškia, kad jūs lažinate。
Modelis yra Edukologijos fakulteto studentas.、Siekiu įsidarbinti bendrojoje įmonėje, o ne tapti mokytoja.。。Su tokiomis technologijomis kaip AI、pasaulis platus、Turėjau vaizdą, kad jis atsivers.、Kuo labiau AI plinta, tuo labiau、Darbo ieškotojams、pasaulis mažas、Ar sienos nekyla aukščiau?、Kita vertus, yra ir nerimą keliantis aspektas.。

絵画教室でのモデルスケッチ、続きます。映像で見るのもいいけど、生きて、呼吸をして、時に笑ったりする「生身の人間」は美しい。それは彼女が美貌だからではなく(実際、美貌なのですが)、何より彼女自身が「(自身の)希望を持って」生き生きしていることの方に力点があります。
数年後、美術の先生として働く希望を持って、大学で勉強中です。モデルをやってみるのも単なるアルバイトというだけでなく、自身の将来への、一つの経験としてやってくれているのだと感じます。もちろんわたしたちも、それを応援しつつ、彼女の学びに繋がって、別の何かを学ぼうとしています。
それに応えるタッチで描いているつもり、Bet。