இது ஒரு எலும்புக்கூட்டைப் பார்ப்பது போன்றது

ஓய்ப்பே தொடக்கப் பள்ளி 2019/8/26

பள்ளி மூடப்பட்டு பத்து ஆண்டுகளுக்கு மேலாகிறது.、அது இன்னும் இடிக்கப்படாமல் இருப்பதற்குக் காரணம், அது காலி இடமாக மாறியதே.。சுனாமியைத் தவிர வேறு எந்த காரணமும் இல்லை.、இந்த இடம் கடல் மட்டத்திலிருந்து 7 முதல் 8 மீட்டர் உயரத்தில் உள்ளது (இது நிச்சயமாக கிராமத்திற்குள் "உயர்ந்த நிலத்தில்" உள்ளது).、கிரேட் கிழக்கு ஜப்பான் நிலநடுக்கத்தை காணொளியில் பார்த்த நினைவுகள் இன்னும் புதிதாய் இருக்கும் நமக்கு,、வெளியேற்றும் தளமாக இது பொருந்துமா என்பது குறித்து நான் கொஞ்சம் கவலைப்படுகிறேன்.。

வகுப்பறைகள் நேர்கோட்டில் வரிசையாக அமைக்கப்பட்டுள்ளன.、1 ஆம் வகுப்பு 1 வகுப்பு。வலதுபுறத்தில் குழந்தைகளுக்கான நுழைவாயில் உள்ளது (திரைக்கு வெளியே).、அங்கிருந்து 1 ஆம் வகுப்பு (வலதுபுறம் வெள்ளை திரைச்சீலைகளுடன்)、2தரம்、3வகுப்பு மாணவர்களுக்கான வகுப்பறைகள் வரிசையாக நிற்கின்றன。4முதலாவது பணியாளர் அறையில் உள்ளது.、ஆசிரியர்களுக்கான நுழைவாயில் மையம்.。நுழைவாயிலிலிருந்து இடதுபுறம் இசை அறை、4தரம்、5தரம்、6தரம்、இருந்திருக்க வேண்டும்。உடற்பயிற்சி கூடம், பள்ளி மதிய உணவு சமையலறை போன்றவை ஆசிரியர்களின் நுழைவாயிலிலிருந்து நேராக பின்புறம் செல்கின்றன.。ஜிம்னாசியமும் பெரியதாகவும் விசாலமானதாகவும் இருந்தது.、இப்போது பார்க்கும் போது குழந்தையின் அளவு போல் தெரிகிறது.。

எனது தங்கை பள்ளிக்குச் சென்றபோது, ​​மக்கள்தொகை ஏற்கனவே குறைந்துவிட்டது, மாணவர்களின் எண்ணிக்கை வெகுவாகக் குறைந்துவிட்டது.。பள்ளி முழுவதும் சுமார் 20 குழந்தைகள்、எங்கள் காலத்தில் ஒரு வகுப்புக்கும் குறைவாகவே இருந்தது.、தொடக்க மற்றும் ஜூனியர் உயர்நிலைப் பள்ளிகளை மீண்டும் மீண்டும் ஒருங்கிணைத்தல் மற்றும் மூடுதல்、கிராமத்தில் 25க்கும் மேற்பட்ட தொடக்கப்பள்ளிகள் இருந்தன, ஆனால் இப்போது ஒன்று மட்டுமே உள்ளது.。அப்படியிருந்தும், அக்காலத்தில் ஒய்ப்பே தொடக்கப் பள்ளி ஒன்றுக்கும் குறைவாகவே இருந்ததாகக் கூறப்படுகிறது.。

ஒரு மடிக்கு 200மீ. அளவுள்ள மைதானம் விசாலமாக இருந்தது.、இப்போது அது களைகளால் அதிகமாக வளர்ந்துள்ளது (உள்ளூர் பெரியவர்கள் களையெடுப்பதற்கு நன்றி).、பெரிய மரங்கள் வளர வேண்டிய அவசியம் இல்லை என்று தெரிகிறது.)。எதற்கும் பயன்படுமா என்று யோசிக்கிறேன்、நடக்கவே முடியாத முதியவர்கள் நிறைந்த கிராமத்தில்、அதைப் பயன்படுத்துவது ஒருபுறம் இருக்க, அதைப் பராமரிப்பது கூட ஒரு சுமையாக உணர்கிறது.。

இயற்கை வறுமை

"ஆப்பிளுடன் இன்னும் வாழ்க்கை/படிப்பு"(பகுதி) 2019/8/25

இந்த ஆண்டு ஷிமோகிடாவில் தங்கியிருந்த காலத்தில் என்னால் முடிந்ததைச் செய்து முடித்தேன்.。28நீங்கள் அந்த நாளில் திரும்பிச் செல்கிறீர்கள் என்று வைத்துக்கொள்வோம்、வெறும் 20 நாட்கள்、வழக்கம் போல்、கடுமையாக உழைத்தேன்。வேலைக்கான புகைப்படக் காலக்கெடு நெருங்கிவிட்டதால் இருக்கலாம்.、ஏழ்மையின் தன்மை என்னுள் ஆழமாகப் பதிந்திருப்பதாக நினைக்கிறேன்.。

உண்மையில், நான் ஒரு கூடாரத்தைக் கொண்டு வந்திருந்தேன் (ஆனால்、(நான் கூடாரம் போட ஒரு நாள் கூட வெளியே சென்றதில்லை.)。நீங்கள் மலையிலோ அல்லது கடற்கரையிலோ கூடாரம் அமைத்து நாள் முழுவதும் படுத்துக் கொள்ளலாம்.、வானிலை வெயிலாக இருந்தால், கடலில் அல்லது ஆற்றில் மீன்பிடிக்கச் செல்வது நன்றாக இருக்கும் அல்லவா?、எனது மீன்பிடி உபகரணங்களைத் தயாரிக்க எனக்கு இப்போது தைரியம் இல்லை என்று வருந்துகிறேன்.。

ஆறு என்பது ஓடும் நீர் மட்டுமல்ல (அது ஒரு நதி அல்ல)、இது ஒரு நீர்வழி)。நேற்று、நான் மஞ்சள் வைரத்தைப் பற்றி பேசினேன்.、ஒரு இயற்கை நதி அந்த விலங்குகள், அவற்றை உணவளிக்கும் தாவரங்கள் மற்றும் பலவற்றின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும்.、இது சூழலைப் பற்றியது.。இயற்கையோடு நெருங்கிப் பழகுவதற்கும், சுற்றுச்சூழலுக்கும் தொடர்பில்லாத நேரம் இருப்பது சரியா?。``அந்த அழகான மஞ்சள் நிறத்தை மீண்டும் பனியில் பார்க்க வேண்டும்’’ என்பது போன்ற விஷயங்களைச் சொல்லி, நான் அப்படித்தானே இருக்கிறேன் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது.。

"ஆ"。நான் எவ்வளவு வயதானாலும் என் ஆவி இன்னும் இளமையாக இருக்கிறது (நான் அதை குழந்தைத்தனம் என்று அழைக்கிறேன்)。(இது "இளம்" என்று அர்த்தமல்ல)。"செல்வம் என்றால் என்ன?"。நான் சிந்திக்க நிறைய குறிப்புகள் இருந்தாலும்,、சலசலக்காதவர்கள் அதைப் பார்க்க முடியாது.。ஏமாற்றம்。

ஷிமோகிதாவின் மஞ்சள் புறா (பூனைக்குட்டி)

மஞ்சள் காது。அது இன்னும் ஒரு இளம் நபராக இருந்தது

85என் அத்தைக்கு இதயமுடுக்கி பொருத்தப்பட்டு இன்று 4வது நாள்.。முட்சு நகரத்தை பார்வையிட மலைப்பாதை சாலையில்、சாலையில் கிடந்த மஞ்சள் நிறப் பொருளைக் கடந்து சென்றேன்。"இது ஹுவாங்டி."。நான் ஜூனியர் உயர்நிலைப் பள்ளியில் படித்தபோது、நானும் பலமுறை வலையில் சிக்கியிருக்கிறேன்.、உடனே கிளிக் செய்தது。

வளைந்த சாய்வில் காரைப் பின்தொடர்தல்。சதைப்பற்றுள்ள மற்றும் உறுதியான、இது இன்னும் ஒரு இளம் தனிநபர்。மேலும், கார் மீது மோதிய பிறகுதான் அது நடந்ததாகத் தெரிகிறது.、என் உடல் இன்னும் வெதுவெதுப்பாக இருக்கிறது。இரத்தம் அல்லது உடல் திரவங்கள் எங்கிருந்தும் பாயவில்லை.。இது ஒரு மூளையதிர்ச்சி என்று நான் நம்பினேன்.、துரதிர்ஷ்டவசமாக, என் மாணவர்கள் விரிவடைந்துவிட்டனர்.。

கம்பளிப்பூச்சி என்பது முஸ்டெலிட் குடும்பத்தைச் சேர்ந்த மார்டன் இனத்தைச் சேர்ந்த ஒரு மாமிச விலங்கு.。பெரும்பாலானவை பழுப்பு அல்லது கருப்பு ரோமங்களைக் கொண்டிருக்கின்றன, ஆனால்、ஷிமோகிடா-உற்பத்தி செய்யப்படும் மஞ்சள் யாம் அதன் அழகான மஞ்சள் நிறத்திற்கு, குறிப்பாக குளிர்காலத்தில் அறியப்படுகிறது.、அதிக விலைக்கு வியாபாரம் செய்து வந்தது。இந்த மஞ்சள் வால் இன்னும் வளரும் நிலையில் உள்ளது.、அது கோடைகால முடி என்பதால், அது உண்மையில் அப்படி இல்லை.、மஞ்சள் வேரில் முடி வெண்மையாக இருந்தது、அவள் வளரும்போது அழகான குளிர்கால கோட் வைத்திருப்பாள் என்று நான் நம்புகிறேன்.。பல தசாப்தங்களில் நான் பார்த்த முதல் காட்டு மஞ்சள் வெட்டுக்கிளி அது.。

வனவிலங்கு பாதுகாப்பு என்பது இப்போது உலகளாவிய ட்ரெண்ட்。நானும் மீண்டும் பிடிபட வேண்டும் என்று நினைக்கவில்லை.。ஆனால்、மீண்டும் ஒருமுறை、விழும் பனியில்、அந்த அழகான மஞ்சள் நிறத்தை காட்டில் பார்க்க வேண்டும்.。யாராவது எடுத்தார்களா、பறவை அல்லது மிருகத்தால் எடுக்கப்பட்டதா?、வீட்டிற்கு வரும் வழியில், நான் அவரை மீண்டும் பார்க்கவில்லை.。