月光仮面は誰でしょう

アンスリウムと水差しの習作

月光仮面は誰でしょう。街中に溢れているあの月光仮面たち

サングラスに白い帽子白マスクに手の指先さえ見せぬ白づくめオートバイ姿はあまり見かけぬが自転車や車を運転する月光仮面はそこらじゅうにいる時には手に提げたビニール袋から大根を見せ時には幼児にねだられながらアイスを買っていたりする。月光仮面は誰でしょう。

防犯カメラは街中にあるがもし月光仮面が悪さをしても悪い月光仮面と正義の月光仮面とを区別するのは難しいかも知れない

samozřejmě、月光仮面は悪さを隠すためにマスクしているはずなどない悪には強いが日光や砂嵐には弱いのだ。10年近く同じ職場で働きながら目の前の月光仮面は誰でしょうと今も呟いている人がいた

頑張る栃ノ心

ヴァイオリンと水差しのある静物習作

Výkon Sekiwake Tochinoshin byl v letním turnaji Sumo úžasný.。Zvláště dnešní 26. zápas、Vyhraje poprvé proti Yokozuna Hakuho。A nezdá se, že by to bylo první vítězství、Úplné vítězství po důstojném sumo。Z drsného sumo s pouze silou、Silný、A proměnila se na sofistikovaný sumo。

Naučil jsi se, jak vyhrát、To není vysvětlení。Jak jste se naučili, jak vyhrát?、Chtěl bych vysvětlit、Myslím, že nemůže říct samotnému komentátorovi, protože nemá takové zkušenosti.。Skutečné úsilí、Každý to také dělá。Ale neukáže se to jako Tochinoshin.。To nechceš vědět。

(Možná) Je to „jeho vlastní tělo“.、Možná pochopil „mou sílu“。Sumo teorie a、Zatímco dospívá na základě běžných znalostí, které byly v minulosti zakořeněny、Doslova to „roztavit“、Možná by to mohli vyhodit、Myslím, že ano。Znát se v pravém smyslu、Byl jsem schopen být neochotný。Není to teď tochinoshin?。ale、Lidé jsou slabí。Udělejte jeden krok a znovu se ztratíte。Doufám, že budou i nadále zápasit。

動詞としての「造形」

バイオリンと水差しの静物習作

Je to to, co to znamená vytvořit?。

Krásné japonské sladkosti。Ukazuje se prostřednictvím elegantních, tenkých oděvů、Vybraná a známá bobule fazole z slavných místních produktů。Dodává se s krásným bonbónem、Malá lžíce laku。Z okna Seimei padá stín čerstvých zelených listů。

Pokud je to „modelování“、ospalý。ale、Když o tom přemýšlíte, je pravda, že takové aspekty nelze popřít.。ale、Proč jsi ospalý?

Jinými slovy, je „modelování“ sloveso?、Je to podstatné jméno nebo tak něco?。Hledáme, je „sloveso“。Jinak、Malování znamená stejně jako krásné japonské sladkosti。Obrázek výše je、Stále je to bonbóna。