ஆசிரியர்: தக்காசி

சிறிது நேரம் தயாரிப்பில் இருந்து ஓய்வு எடுத்த பிறகு、என் தலையும் உடலும் இனிமேல் இருக்க முடியாது、குறிப்பாக நான் நடந்துகொண்டிருக்கும் வேலையில் இணைந்திருப்பதாக உணரும் நேரத்தில்.、இது நிறைய நேரம் எடுக்கும்。அதனால்தான்、உற்பத்தி நேரம் குறைவாக இருந்தாலும், ஒவ்வொரு நாளும் வரைவது நல்லது.、இது கடந்த காலத்தில் அடிக்கடி கூறப்பட்டது。அப்படிச் சொல்பவர்கள் இன்னும் இருக்கிறார்களா என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?。

இது ஆகஸ்ட் இரண்டாம் பாதி、உற்பத்திக்கான நரம்பியல் சுற்றுகள் இறுதியாக இணைக்கத் தொடங்குவது போல் உணர்கிறேன்.。இது கிட்டத்தட்ட ஒரு மாதம் எடுத்தது。இந்த கடந்த மாதம், என் மூளையின் ஒரு பகுதியை எங்கோ தொலைத்து விட்டது போல் உள்ளது.、யாரோ ஒருவரின் உதவியுடன் அதை வரைவது போல் உணர்ந்தேன்.。நான் தூங்குவதற்கு முன் எப்போதும் அதையே முணுமுணுப்பேன்。"நான் பூமியில் என்ன செய்கிறேன்?"。

உண்மையில் படங்கள் வரைவதற்கு இது நேரமில்லை.、என்றால் தெரியாது。வெறும்、வரையக்கூடாது、நான் இருக்க இடம் இல்லை、நான் அப்படி உணர்கிறேன், என்னால் அமைதியாக இருக்க முடியாது。இப்போதைக்கு、உங்களை அமைதிப்படுத்துங்கள்、எதையாவது யோசி、何かができるようにするためにも、(எனக்கு) வரைவதற்கு எனக்கு நேரம் தேவை.。

AI ஒரு படத்தை வரைகிறது、AI அதைப் பார்க்கிறது、ஓட்டத்தின் அடிப்பகுதியில் அந்த "படத்தை" மனிதர்களால் பார்க்க முடியுமா?。அந்த நேரத்தில்、「絵を描く時間」はどんな意味を持つだろうか。

எதிர்பார்த்தபடி, சைதாமாவில் கோடை வெப்பமாக உள்ளது.。வழக்கமான ஆண்டு、நான் ஆகஸ்ட் மாதத்தை குளிர்ச்சியான ஷிமோகிடா தீபகற்பத்தில் கழித்தேன்.、சிறிது நேரத்திற்குப் பிறகு முதல் முறையாக சைதாமாவில் கோடைகாலத்தை அனுபவிக்கிறேன்。இது ஷிமோகிடா தீபகற்பத்தில் இருந்து 10 முதல் 15 டிகிரி வித்தியாசமானது.、ஒரு மாதத்திற்கு கவனம் செலுத்துவதற்கும் ஏதாவது செய்வதற்கும் வானிலை சரியானது (இன்று ஆகஸ்ட் 21)、சைட்டாமா மாகாணத்தில் உள்ள ஹடோயாமா நகரில் வெப்பநிலை 39.4° ஆக இருந்தது.、ஷிமோகிடாவில் 23°)。

முதலில், அது என்னை சோர்வடையச் செய்யும் அளவுக்கு சூடாக இருந்தது.、அரை மாதத்தில் பழகிவிடுவீர்கள்.。இன்னும், "ஆபத்தான சூடாக" இருக்கும் நாட்களில்、ஜன்னல்கள் மற்றும் ஷட்டர்களைத் தாக்கும் சூரிய ஒளி கடுமையானது。ஒரு முதியவர் தன் வீட்டின் முன் குனிந்து நின்றார்、ஒரு ஷாப்பிங் வண்டியைத் தள்ளிக்கொண்டு ஒரு வயதான பெண் கடந்து செல்கிறாள்.。``இவ்வளவு சூடான நேரத்தில் நான் எதுவும் செய்யத் தேவையில்லை'' என்று நினைக்கிறேன்.、அதிகாலையில் கடைகள் திறக்கப்படுவதில்லை、மாலையில் கூட்டம்。என் கண்பார்வை மோசமடைந்து வருவதால் பகலில் இது பாதுகாப்பாக இருக்கும் என்று நான் கற்பனை செய்கிறேன்.、வலியாக உணர்கிறது。

ஒருமுறை பழகினால், எத்தனை முறை செய்யலாம்?、குளிரூட்டி இல்லாமல் சாதாரணமாக வேலை செய்ய முடியுமா என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது.、無意味な興味が湧いたりする。そんなのに我慢する暇があるなら、இது வேலை、கண்டிப்பாக படிப்பது நல்லது。நான் அதைப் பற்றி அதிகம் சிந்திக்கிறேன்、என் தலை சுற்றுகிறது。

4 மாதங்களாக நடந்த ஆன்லைன் வேலைகள் இறுதியாக முடிவடைந்தது。அதை அனுபவிக்க、நான் சில விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டேன்。குறிப்பிட்ட வரிசையில் இல்லை、நீங்கள் அவர்களைப் பற்றி நினைக்கும் வகையில் அவற்றை ஒழுங்கமைக்கவும்
① ஆன்லைனில் மட்டுமே செய்யக்கூடிய வேலை、நான் நினைத்ததை விட இது அதிகம்
② நேருக்கு நேர் சந்திப்புகள் அவசியம் என்றாலும்、ஆன்லைனில் இணைந்து பயன்படுத்தும்போது、எது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்
③ஆன்லைன்、தர்க்கரீதியான சிந்தனை ஓட்டம் கொண்ட போக்கு
④ கொரோனா வைரஸ் தொற்று குறைந்தாலும்、ஆன்லைனில் செல்வது மாற்ற முடியாதது
மற்றும் பல。

கொரோனா வைரஸ் இருக்கிறதா இல்லையா என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல்、ஆன்லைனில் செல்வது தவிர்க்க முடியாததாக இருந்தது、குறைந்தபட்சம் ஜப்பானில்、கொரோனா வைரஸ் தொற்று காரணமாக、இந்த போக்கு பல ஆண்டுகளாக துரிதப்படுத்தப்பட்டுள்ளது என்பது உறுதி.。இன்று、இந்தச் செய்தியில் ஜப்பானின் ஜி.டி.பி、கடந்த 3 மாதங்களில் 27.8% குறைந்துள்ளதாக கேள்விப்பட்டேன்.。ஆனால்、ஆன்லைனில் செல்வதற்கான முடுக்கம் எதிர்காலத்தில் ஒரு வகையான முதலீடு போன்றது.、விளைவு வீணானது என்று நான் நினைக்கவில்லை.。மாறாக、இதை ஒரு வாய்ப்பாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்、GO TO பிரச்சாரம் போன்ற அற்ப விஷயங்களில் விலைமதிப்பற்ற நிதி ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்துவதற்குப் பதிலாக.、தொடக்க, ஜூனியர் உயர்நிலை மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள்、அனைத்து ஆசிரியர்களுக்கும் ஒரு கணினி விநியோகிக்கப்படுவதை உறுதிசெய்யவும் (சில சந்தர்ப்பங்களில் இது செய்யப்பட்டுள்ளதாகத் தோன்றினாலும்)、பொருட்களை விநியோகிப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், ஆசிரிய மற்றும் ஊழியர்களுக்கு ஆதரவுக் குழுக்களையும் தீவிரமாக அனுப்புகிறோம்.、ஆன்லைன் பள்ளிக் கல்வியை வலுவாக ஊக்குவிப்பது நல்லது என்று நான் கருதினேன்.。

ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள்、சிறு மற்றும் நடுத்தர நிறுவனங்களும் கூட、ஃப்ரீலான்ஸ் மற்றும் அரசு அலுவலகங்கள்、ஆன்லைனில் திடீர் மாற்றத்தை சமாளிக்க、கண்டிப்பாக கடினமாக இருந்தது என்று நினைக்கிறேன்。நான் அதை நானே அனுபவித்திருக்கிறேன், அதனால் அது எவ்வளவு கடினம் என்பதை என்னால் புரிந்து கொள்ள முடியும்.、நீங்கள் பழகிவிட்டீர்கள் போல் தெரிகிறது。இங்கே ஓய்வெடுக்க வேண்டாம்、ஜப்பானின் நிலையை இன்னும் கொஞ்சம் உயர்த்த வேண்டும் என்று நினைக்கிறேன்.。

ஆன்லைனில் செல்வதன் மூலம்、இனி மனிதர்கள் தேவைப்படமாட்டார்களா?、கதை அதுவல்ல。மாறாக எதிர்、உதாரணமாக、தொடக்க மற்றும் ஜூனியர் உயர்நிலைப் பள்ளிகளில் பாடங்களின் உள்ளடக்கம்、குழந்தையின் சொந்த விருப்பம்、ஒரு குறிப்பிட்ட தரத்தின்படி வழங்குங்கள், இதனால் நீங்கள் படிக்க முடியும்.。குழந்தைகளே தங்கள் முன்னேற்றத்தை தீர்மானிக்கிறார்கள்、ஆன்லைன் மூலமும் தரப்படுத்தப்படும்.。ஒரே வகுப்பில் இருக்கும்、同じ科目を学びながら、உங்கள் ஆர்வத்தைப் பொறுத்து வெவ்வேறு கற்பித்தல் பொருட்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்。理解度の採点はあるが、பக்கத்து வீட்டுக் குழந்தையுடன் போட்டி போடுவது போல் இல்லை.。அறிக்கை அட்டைகள் அர்த்தமற்றதாகிவிடும்.、先生は子どもたちを見る時間に余裕が生まれる。அங்கு ஆன்லைனில்、நான் ஒரு படி மேலே இருக்க முடியும் என்பதை உணர்ந்தேன்.。நிச்சயமாக, இந்த கட்டத்தில் அது உண்மையில் எதிர்.、இந்த பிரச்சினைக்கு நாங்கள் இன்னும் பதிலளிக்கும் பணியில் ஈடுபட்டுள்ளோம்.、நன்கு நிறுவப்பட்ட ஆதரவு、ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் இருவரும்、பெற்றோர்கள் பழகும் வரை பொறுமையாக இருக்க வேண்டும் என்று நினைக்கிறேன்.。コロナ禍が終息し、நீங்கள் திரும்பிச் சென்றால், உங்கள் வாய்ப்பை இழக்க நேரிடும்.。எந்த வழியில் செல்ல வேண்டும்、இது ஒரு முக்கியமான திருப்புமுனை என்று நினைக்கிறேன்.。