Podívejte

Apple

„Vidění“ znamená (vidět)、Každý ze zkušenosti ví, že má vícevrstvou strukturu (nejen všechno, ale všechno).。Co je vícevrstvé?、Také pro „vidění“、Existuje mnoho jiných významů než fyziologické aspekty, jako jsou psychologické aspekty (spíše to je problém zde).。Podívejte se na chuť、vyšetřovat、kontrolovat、pokus、myšlení atd.、„Viz“ má mnoho významů.、vědomě chápeme jejich význam、nevědomě、Přepínání a „sledování“。

Co to je?、Není to problém jazyka?、Někteří lidé mohou říci。Ale、Nakreslíme obrázek、Při pohledu na obrázek、Nebo dokonce při poslechu hudby、reagovat na zvuk、reagovat na barvu、Pokud znáte autora, tato znalost se vrátí zpět do reakce.、Pokaždé, když vidím něco nového、To, co jsem tak tvrdě pracoval, může být ztraceno、Tvrdíme realitu „vidět“、Nikdy to není jen otázka jazyka = japonský jazyk.、nemůžu to udělat。

V tomto smyslu není „vidění“ obrázku není jednoduchý úkol (ne že je to obtížné).。Není to téměř stejné jako kresba?、Dokonce si to můžu myslet。描く方が、Spíše jsem zmaten manipulačními barvami a dalšími věcmi.、Je možné, že se vůbec nedíváte na objekt ani na obrazovku.。

Navíc、Znovu přemýšlet o smyslu „jednoduše vidět“。

vidění

Cvičení "Jablko".

Malování může být kompletní pouze s „vizí“.。co je vize?、„Co můžete vidět、"věc"。Není nezbytně nutné „opravovat to na obrazovce“。V tomto smyslu už existují filmy a videa.、Nebo raději、radikálnější、Kdyby slova dokázala vykreslit obraz v mozku posluchače.、Asi by se to dalo nazvat malbou.、V tomto smyslu。

Nebo realita vize、Možná je to v pořádku říct。Ve skutečnosti je to pro malování mnohem důležitější.、„Pro diváka“ něco, co nemá realitu, není obraz.、Co kdybych řekl。Samozřejmě, jaká je realita?、To znamená, že、Vše záleží na pozorovateli.。Kam jde autor? Nemohl bych pak kreslit obrázky, které bych prezentoval blíže nespecifikovanému počtu lidí.。ano、Autor je autor、aniž bychom mysleli na diváka、Jediné, co musíte udělat, je jít za svou vlastní realitou.。V rozpojení mezi autorem a divákem、Pořád jsem si říkala, že bychom možná mohli mít poprvé opravdový vztah...。