Existuje jeden chlapec, který nemůže správně stisknout tlačítko.。
Dokonce i dítě mladší než to dítě by to dokázalo správně.、Není to proto, že by byl chlapec příliš mladý。
Chlapec poprvé stiskl špatné tlačítko.。Myslel jsem, že přesně kopíruji gesto dospělého, ale、Po úplném pochopení operace jsem stiskl tlačítko.、Knoflíky a knoflíkové dírky byly po jednom vypnuté.。
rychle rozepnul všechna tlačítka、předělal jsem to。Tlačítka se ale opět posouvala jedno po druhém.。stává se tvrdohlavým、Volal jsem zpět mnohokrát, ale、Pokaždé by tlačítko selhalo.。
ano、Vlastně jsme spolu několikrát vycházeli docela dobře.。Ale、Nemůže se smířit s tím, že se to stalo náhodou.、Chtěl jsem znát tajemství, jak zajistit dokonalé padnutí.。
je to pro něj、Byl to velmi obtížný problém。Přemýšlel jsem, proč to ostatní děti vždycky dělaly pořádně (nebo mu to tak aspoň připadalo).、Nikdy jsem se dítěte přímo nezeptal: ``Co budeš dělat?''。
Nestačí se jen předvádět a říkat: ``Takhle to děláš''.、myslel si, že tajemství nebude odhaleno。Co můžu dělat、Je to něco jiného, než co můžete lidem vysvětlit.、instinktivně věděl。navíc、Není možné, aby mi tak snadno prozradil tak velké tajemství.、Myslel jsem dopředu jako dospělý.。
Nakonec、Chlapec si strhl všechny knoflíky, prsty mu krvácely.、Hodil jsem to na zem a dupal jsem na to znovu a znovu.。Věděl jsem, že to není chyba tlačítka.。
jedna dívka to sledovala。
Dítě se vždy dokázalo pořádně zapnout, ale、Proč to umím dobře、Nikdy jsem o tom nepřemýšlel。To je vše、Pro ni to byla normální věc。
Pro dívky、Zdálo se, že chlapec je zvláštně pohroužen do hry s knoflíky.。A když konečně zmáčkne tlačítko、Mám pocit, že jsem pošlapán、Neubránil jsem se výkřiku。
「ばか！」 2013/8/1