Pojďme cvičit

„Běh dětí“ akvarelu na drsném papíru

Procvičujte barvy a štětce, které odpovídají kvalitě papíru.。-Je -li nakreslete, vždy narazíte na něco, co nemůžete dělat dobře.。Je vaše technika nekvalifikovaná?、Nerozumíte logice správně?、Existují různé důvody, jako je nedostatek koncentrace atd.、V každém případě narazíte na něco, co nemůžete dělat dobře.。

Kdokoli se může zlepšit praxí。ale、Není to nekonečné。Zlepšení se v určitém bodě zastaví、Odtud、Jen udržení, které je několikrát obtížnější.、Nakonec, jak fyzická síla klesá, je nemožné udržovat、„Úroveň“ se snižuje。Jednou z „konstantních věcí“ je věk (fyzická síla)、Mnoho lidí by si to představovalo。Nikdo se nemůže vyhnout fyzickým výzvám.、To dává smysl。také duchovní aspekt、Není nepřirozené myslet si, že může existovat nepostradatelný vztah s věkem.。

Ale、Na otázku, jaký věk se zastaví?、Ve skutečnosti to nedává smysl。80I když začnete od věku、Pokud budete mít vášeň, rychle se zlepší.。Na druhou stranu, i když začnete ve věku 20 let, 4、5Zlepšení se zastaví, když roky ubíhají。alespoň、Myslím, že to je úroveň zlepšení, které vidíte.。Jinými slovy, technická úroveň je do jisté míry stanovena.、Ať už je brzy nebo pozdě、To je stejně cíl。V tomto smyslu、Čím dříve dorazíte, tím více času budete mít k dispozici.、Je to tak?。

"Existují věci, které nemohu dobře."。Jak to překonáte, záleží na vaší zkušenosti.。Na rozdíl od fyzické síly、Moje zkušenost se stále zvyšuje (i když zapomínám na věci).、Místo kompenzace poklesu fyzické síly zážitkovými znalostmi,、Existuje možnost, že to povede k vytvoření pokročilejší technologie.、Vůbec ne malý。
Stručně řečeno、v každém případě、Že nebudete zklamáni。Praktikováním může kdokoli „zvýšit svou zážitkovou moudrost“。Protože „existují věci, které nemohu udělat“、Moudrost ze zkušenosti může být hlubší a bohatší、To znamená, že?。-Letova praxe.、každý。

hlídače

"Babysitters"

Děti hrají v parku、Je skoro večer, když jdu domů jeden po druhém se svou matkou.、Vypadá to tak。ale、to není tvoje máma、každá chůva。

Nebudu to nakreslit、Uprostřed je osoba, která působí jako „hlídač“。Uprostřed Tokia、Určitý každodenní život。Pojďme nakreslit kousek Squise。

O Okamoto Taro

„Venus Advent“ Watercolor + Acryl

Jeden z lidí ve třídě pracuje posledních několik let.、Vytvořeno s tématem Haniwy。V jeho rodném městě je mnoho ruin, které úzce souvisí s Haniwou.、Zdá se, že jsem je postupně začal kreslit.。

Když jsem byl na základní škole、V poli mých rodičů bylo nalezeno mnoho hrnčířské hlíny.、Moje matka řekla: „Proč to nezkusíš kreslit?“、Pamatuji si, co jsi mi přinesl。Z tohoto důvodu,、Nasadil jsem pár věcí pomocí jeho motivů.。Pak、"Huh? Tohle?"、Možná je to motiv (počáteční bod) „Tower of the Sun“ Taro Okamoto? "Myslel jsem."。

Myslím, že to mnozí z vás ví.、Pan Taro měl hlubokou úctu a znalost Jomonovy kultury.。Nejen japonská kultura Jomon、Zájem o starověkou kulturu、Hloubka designu je vyjádřena všude.、Tato socha, běžně známá jako „Jomon Venus“、Metoda je velmi podobná metodě věže Slunce.。Neexistuje žádný konkrétní model、Říká, že se jedná o vyjádření myšlenky „světového stromu“, což je sama o sobě myšlenkou.、Mluvení a modelování nejsou totéž。
Mládež ve Francii、V moři západní kultury、Musel se zoufale snažit potvrdit svou identitu.。„Jomon Venus“ se možná v mysli postupně stal větší přítomností.、Neexistuje žádné nepohodlí si to představit。

Naštěstí jsem dvakrát potkal Taro Okamoto.、Oba časy jsme si mohli vyměnit slova, i když jen na krátkou dobu.。Poprvé byla úplná náhoda。Chci znát určitého zahraničního malíře.、Myslím, že jsem ho doprovázel do Mezinárodního burzovního centra (oficiální jméno nebylo potvrzeno) v Kandě za radu ohledně pobytu v Japonsku.、Pan Taro, který tam byl v podnikání, se najednou objevil.、Mluvil jsem s tebou。Protože nikdo jiný nebyl、Mluvil jsem relativně pomalu.、Stoupal jsem?、Nepamatuji si přesně o čem jsme mluvili.。
Další、V době sólové výstavy v Japonsku、Panu Tarovi, který se zdráhal podepsat katalog.、Přinutil jsem se, aby ho požádal, aby to podepsal.。V té době、Pan Taro (nemůžu uvěřit, že byl vděčný za autogram)"Nerozumím," vzpomínám si, že jsem si ve francouzštině mumlal.。