こども作り大学？

"Barnuniversitetet" skylt、Ses vid universitetets arkitekturavdelningsbyggnad。Ett ögonblick kände jag som "va?"。Med den sjunkande födelsetalen, kommer vi äntligen att börja studera arkitekturavdelningar och forskning om befruktning och graviditetsstörningar? Om du gnuggar ögonen och läser noggrant hittar du "Children's Manufacturing University"。Jag blev lite förvånad över den förvirrande skylten.。

Det här verkar vara en av de saker jag skulle vilja göra istället för kurser för livslångt lärande.。Oavsett syfte、Jag gav upp och gav mig iväg utan någon metodik eller utsikt.、Det ser ut som att saker och ting kommer att börja med det vanliga mönstret att ta på sig skulden för ökade produktionsförluster längre fram.。Det är som att de försöker hålla barn i en slags cirkel.、I så fall kan det vara säkrare att börja med ett ``barnskapande universitet''.。

Jämfört med skillnaden i akademisk förmåga upp till 18 års ålder vid antagningen,、18Jag tror att möjligheten är mycket större från ålder.。Men i Japan finns det en 18-årig skillnad i akademisk förmåga.、På sätt och vis är vi åtskilda av en skillnad som aldrig kan tas tillbaka.。När du väl har slutat ditt jobb faller du direkt till botten av samhället.、Det japanska samhället kan inte komma ur vägen genom att göra väldigt lite.。"Ge aldrig upp och försök igen och igen" är en högljudd slogan både i skolan och i samhället.、Det finns inga seriösa ansträngningar att skapa system och policyer som gör detta möjligt.。bara klipp ut det。Att bara se människor som en kostnad。om hur mycket makt människor har、Det är som att jag har tappat fantasin。

Det är därför det blir ett tredje klassens universitet.、Studenter vill inte komma för att de hatar den etiketten.。Universitet som inte kan fylla sin kapacitet försöker desperat rekrytera studenter.。Innan du vet ordet av blir varje elev mer än bara en person med "individualitet" eller "potential".、Inte konstigt att det börjar se ut som "studieavgifter" i sig.。

Om universitetet är sådant att studenterna bara ser det som en studieavgift.、Lämna skolan snabbt、Att resa runt i världen med en skissbok kan vara ett mycket effektivare sätt att betala för din undervisning.。På "Children's Manufacturing University"、Från grundskoleelever och framåt präglar vi dem så att de kommer att bli bekanta med detta universitet i framtiden.、Hur ytlig och dum、Det vore en patetisk idé。Senaste insatser av ministeriet för utbildning, kultur, idrott, vetenskap och teknik i naturvetenskapliga ämnen、Barns vägledningsåtgärder bygger på samma koncept.。Ett land som inte vet att barn inte är lika dumma som vuxna har inget annat val än att gå under.。　　2011/10/23

 

 

 

 

 

 

 

Modern art American

Astronaut F4 2011

Jag såg Modern Art American Exhibition på National Art Center, Tokyo.。Från eran av direktimport från Europa、Efter hand blev de amerikanska särdragen starkare.、Så småningom började den följa sin egen väg, annorlunda än Europa.、Processen att få förtroende är upplagd på ett lättförståeligt sätt.。

En kvinnlig målare vid namn Georgia O'Keeffe (som också var hustru till fotografen Alfred Stieglitz)。En närbild av endast en del av en blomma som en orkidé på en stor skärm.、Den är känd för sina uttryck som för ett ögonblick kan misstas för kvinnliga könsorgan.。Den fotografiska metoden etc.、Förutom att vara en förstklassig fotograf、Idéer från Stieglitz, en dold genial regissör för samtidskonst、Du kan inte prata om strategi utan någon som kan se igenom O'Keeffes känslighet.。

Det finns cirka tre verk av O'Keeffe utställda.。Ingen av dem är särskilt stor、Ett 20-tal av dem、Jag var särskilt fascinerad av verket som föreställde ett enda torrt löv.。Ett stort vitaktigt blad framtill。Bakom den finns ytterligare ett rödbrunt blad.。Dessutom bladen bakom den、Jag ritar bara tre löv totalt.。En del av det främre vita bladet、Det finns torra sprickor som visar att det är ett dött löv.、Jag tror att detta är kärnan i den här bilden.。Bakgrunden är också vit。Färgerna är främst vita och bruna blad.、Och enkelheten i bara den vita bakgrunden、För någon som är en av modern konsts fanbärare är detta en ganska enkel målning.。

Kanske hade de faktiskt vackra färgade löv.。På något sätt tog jag upp den och höll den i min hand.。Normalt sett skulle jag slänga det efter det.、Även om jag försöker rita den och ta tillbaka den, slutar jag med att slänga den utan att rita den.。Men、länge där、En spricka fångade O'Keeffes blick.。Något blinkade、Det blev en bild。Bladen är också viktiga、Detta är vad jag menar när jag säger att denna spricka är kärnan i målningen.。Naturligtvis är detta bara min fantasi, men、Det är så tavlor föds ofta.。

Jag är också fascinerad av Edward Hoppers målningar.。en man sitter。Det är en vanlig scen、Jag måste ha sett många män och kvinnor sitta där före och efter det.、Mannen på den platsen vid den tiden gav Hopper en plötslig inspiration.。Även om jag vågade anlita den mannen som modell.、Oavsett om du känner för att rita eller inte (det spelar ingen roll om du använde en modell eller inte under produktionen)。

clyfford fortfarande。Dessa generationer är olika、Amerikansk måleri är modern、Stark bild av att vara i framkant av tiderna、Det är särskilt nytt när japanerna imiterar det.、intensitet、Framhåller flashighet mm.、När man faktiskt tittar på det är det förvånansvärt enkelt.。Jag gav också den idén till mig själv.、Ganska ödmjuk och enkel、Även ord som motsäger bilden av modern konst kommer att tänka på.。Jag undrar om japanerna på något sätt har missförstått essensen av amerikansk måleri.。Kärnan i målningen är、Även på Leonardos tid、Jag känner att det inte har förändrats ens i modern tid.。I Japan eller Amerika。Sånt där viktigt、Det kan vara en utställning som lär oss något.。　2011/10/16

 

長期戦を楽しめるかも知れない

カラスウリ　F4　水彩　2011

Jag åkte till sjukhuset där min pappa lades in för första gången på två månader.、Jag gick bara i 3 dagar。

Mitt första intryck var att han var en annan person som liknade min pappa mycket.。För två månader sedan hade jag ett bandage på huvudet.、Mina ögon är också svullna、Jag förstod nästan inte vad du sa.、Ändå var han en "sjuk pappa".。Den här gången var det inga bandage eller svullna ögon.、Personen framför mig är inte min pappa.、som ett skal、Mer som en apa än en människa、Det är en annan person。Han tittade bort och verkade vara lite intresserad av mitt ansikte.。

2:a dagen。hjälpa min pappa med lunch。Min pappa kan inte använda sina händer eller armar bra.、Det tar en timme till en och en halv timme för lunch.。Jag bad om hjälp med det också.。Nästan omöjligt att äta ensam。Även om du stoppar den i munnen、Det är inte ens lätt att svälja。tala med、uppmuntran、Låt mig bära disken själv tills jag nästan tappar dem.、hålla en sked、Låt dem göra det på egen hand så mycket som möjligt。Så småningom blev jag mer och mer ambitiös.、Jag försöker byta servisen även om jag inte kan få den till munnen.、Försöker centrera innehållet ordentligt.、Jag började försöka skrapa de saker jag inte ville äta från min tallrik.。

Även om min röst nästan är borta,、försök så gott man kan、Jag började prata med många ord.。Det är en liten röst som du inte kan höra om du inte placerar örat nära munnen.、Så småningom började jag sätta ihop några meningsfulla ord.、När jag höll med honom började han prata mer och mer.。Jag känner att jag äntligen har återvänt från apvärlden till människovärlden.。Seriös och hårt arbetande typ、Jag började känna min fars personlighet.。

När jag ger dig min favorittidning、försök att läsa。Jag är fortfarande inte säker på om jag kan läsa eller inte.、Ögat verkar följa artiklarna efter varandra.。Sättet han ibland tar tillbaka tidningen på är verkligen imponerande.。Kanske löser sig något、Från det här ögonblicket började jag få hopp.。När jag skrek innehållet i artikeln i hans öra (det verkar som om han inte kunde höra längre)、Jag nickar när jag förstår (men jag känner att de flesta inte gör det)。Ändå nickar jag inte bara med mekaniskt.、Jag är säker på att jag nickar med huvudet som ett resultat av ett eko någonstans i min hjärna.。Det jag inte förstår är、För om du inte förstår viskar du。

Var beredd på en lång kamp mot hjärnsjukdomar.。Och ännu mer om du är äldre。Jag har inte längre fysisk styrka。ändå、Jag var övertygad om att min pappa skulle komma tillbaka till oss.。Det verkade som om jag inte ville äta lunch den tredje dagen.、När jag frågade: "Är det inte gott?"、Jag svarade direkt: "Det smakar illa!" som för att kasta bort den.。Jag hör det inte bra, men、"Konsistensen är också、Det smakar inte heller bra,'' förstod jag.。all geléliknande mat、För min far, som har ätit förstklassig skaldjur dagligen, finns det inget sätt att det skulle vara gott.。jag skrattade。det var igår。　　2011/10/11