蓝色的海鸥

　

裏話①。この動画を画面上で確認したときは何の問題もなさそうだった。YouTubeにアップ、一休みして再生してみると何だか変だ。6分ちょっとのはずなのに 42:24 の表示がある。ゲゲッ、何で？いったん削除して製作過程に戻ってみると、ビデオ終了後に真っ黒の画面が延々と繋がっているのだった。その暗黒部分をつまんで短くすればいいのは分かったが、肝心のつまむところを表示させることができない。途方に暮れていると、ピクピクッと指が痙攣した。それで解決。ダブルクリックで済んだのだった。

裏話②。これが最新のアップ動画だが、撮影したのは数か月前。セーターを着ているから冬の頃だ。その際はカットするだけで精一杯。そのままほったらかしにしてあった。それを一昨日、再開したのだが、その時の長さが 42:24 だったらしい。さらにカットを重ねて 6:14 にしたのだが、全体の枠がそのままだったことに気づかなかった。

そんな失敗が山ほど。上手な人だって、きっと初めはこうだったに違いないと、そのたびに自分を励ます。金子某さんという、わたしもエクセルとか使う時、始終参照させてもらう凄腕のユーチューバーの方がいるが、その方も（小学生の時だったらしいが）パソコンを電源につなぐことを知らず、動かないのでパソコンをあきらめかけたと言っていたし。

そうなんだよ。初心者って、そんなところで躓くのですよ。どのビデオも、難しいところ、高等テクニックを「こうやるんですよ」と教えてくれる。然而、電源ケーブルをつなぐような、パソコン初歩というより「常識」のところでわたしのような人は立ちつくしてしまう。ビデオ編集なんて、こんな難しいことやって、いつかなにかの役に立つのかなあ、という想いがいつも頭から離れません。

今天（2022年8月1日）也很热。。日本气象厅公布、17截至下午1时20分，全国最高气温（初步）为、福井县小浜市 39.1℃。2014年7月26日，该地区迄今为止最高气温为38.7℃。、这意味着，这是该地区从未有人经历过的温度。。2鸟取县米子市排名第一，气温为38.9摄氏度，是泰国有史以来观测到的最高气温。。10日本海沿岸有许多毗邻的城市。、这大概就是所谓的费恩现象吧。。很可怕，因为明天埼玉县熊谷市的气温很可能会达到40摄氏度。。

我不喜欢夏天（我想）。然而、并不是说夏天累了就不能画画了。、事实上，到目前为止，夏季的产量要高得多。。然而、今年夏天感觉比平常更热。。还有科罗娜、此外，在过去的一周里，我从大腿到膝盖一直感到疼痛，但我不知道原因。、外出机会减少，生产量减少。。

这不是唯一的原因。正如您可能已经猜到的，“视频编辑需要时间”。该视频也计划于上周五晚上上传。、录音时，空调的声音（可能）或电源线产生的低频变得刺耳。、花了一段时间才弄清楚如何处理它。虽然我很努力去实现、毕竟，我还处于视频制作的第一年。、从拍摄到上传的一切、就好像它是由大大小小的烦恼组成的。。

不仅工作量减少了，而且工作量也减少了。、用于视频制作的水彩画、处于倒立位置。起初，我只是简单地拍摄大型作品的制作场景和过程。、原本以为可以直接拍成视频，但是、そちらの方がむしろ大変なことなのだった。なので今のところは撮影環境がコンパクトで、仕上がりに時間のかからない水彩画か、CGスケッチが精一杯。油彩画やテンペラ画などの時間の要るビデオ製作にはまだまだとても手が出ない。それでも少しずつ前進しているとは思うが、どんなものでしょうか。批判でもなんでもいい。見てもらえることが励みにも勉強にも、ボケ防止にもなっている、也许。

暑い。今日（7/31）も熊谷で38℃の「危険な暑さ」になるという。こんなにも連日危険な暑さが関東各地で続くということは、すでに関東は（夏は）危険地帯だというに等しい。暑さを避けて人が外に出られなくなるほど、宅配サービスなど外で仕事をしている人の仕事量は増える。彼らの、汗を拭き拭き次の配達先をスマートフォンで見ながら小走りする姿を見ると、「文明（機器）は進歩するが文化（社会）はそう簡単に進歩しない」といった誰かの言葉にうなづかざるを得ない。

最近、教室では写真をもとに絵を描くことが多くなった。一つには、花などをモチーフとして買いに行っても、この暑さとコロナによる人手不足のせいか、花の状態があまりよくないせいもある。花を探すにも数時間はかかる。きれいな花もいいが、描くのに難しい花はやめておく。一人一人の顔を想い浮かべながら、この人はこういうのを描きたがる、この人にはちょっとハードルが高いかな、などと考えながら四捨五入して購入する。毎日買いに行く時間もないから、少なくとも数日は持たせたいが、この暑さでは管理の方が難しい。

就这样、花などのモチーフ（花くらいしか人気がない）ではほぼスケッチで終わる。そのスケッチをもとに、自分のアイデアやセンスを加えて「作品」にする試みを、あれこれそそのかしてもなかなか乗ってこない。もともとスケッチが描ければいいと思って始めた人が大半だから、それはそれで確かに一貫しているのだが。

教室で実際に筆を動かしている時間はせいぜい2時間。例如、この蟹のスケッチにはその倍以上の時間がかかっているから、生徒さんが教室で3時間必死に描いても1回で描き上げるのは無理（描き方にもよるが）。教室以外のどこかで時間と体力とをくくりだし、「いつも（日常）」の壁を突破しなければ、スケッチさえ出来あがらない。写真を使うのはそのための意味もある。然而、「いつも」を突破する力は、やっぱり描くことに対する「愛」なのかなと思う。