蓝色的海鸥

「ふるさとの川を描く」２，３は数日前に撮影が終わり、時間が取れ次第ビデオ編集にかかる予定です。来週中にはどちらかをYouTube にアップしたいと思っています。編集作業がもっと手慣れてくるといいのですが、いまのところは一生懸命やっても全てにおいて非常にノロい。

「青いカモメ絵画教室」では、千葉県野田市で来月スケッチ会をする予定です。その際に水平線の探し方、位置の決め方などスケッチの参考になるようにと、「川」とは別に5本の動画を撮影しました。ノロノロのわたしですが、少なくともそのうちの1本は今月中にアップしたいと考えています。ご期待ください。

YouTube の「青いカモメの絵画教室」は昨日視聴3000回を越えました（パチパチ）。最初の1000回までに10カ月、2000回までに2ヶ月、3000回までに一カ月半、とだんだんペースが上がってきています。数字の魔力というか、数字に励まされるというか、もう少し頑張って続けようという気持ちになることは確かです。いわゆるユーチューバーの人たちの、1日で数万回というのに比べるとまさに月とスッポンですが、「千里の道も一歩から」。とりあえず「最初の一里」を目標に、半歩ずつでもいいから進めていけたらいいなあ、と思っています。

絵はフェルトペンで描いたものですが、これくらいなら実はCGでも十分に描くことができそうです。単純にリアリスティックというなら、CGの方がさらにグレードを上げることが可能です（スピードは慣れのせい？で、今のところは手描きの方がCGより10倍早い）。但、YouTubeから感じるのはやっぱりCGより手描きを見たいんだなあ、ということ（わたしの場合だけかも知れませんが）。何かホッとするものを感じながらビデオ編集を続けています。

17年前はブログ（当時はホームページと言っていた。2代目のホームページ。現在のブログ「青いかもめ」は3代目にあたる）にこんなのを書いていました。怀旧的。そして今もその気持ちは変わらない。

ブログも最初はスケッチブックに描き、それをスキャンしてからアップしていた。寝る前に書くブログは時に面倒でもあったが楽しかった。2代目はパソコン上で描いたものが多くなった。現在のブログは3代目にあたる。

わたしのパソコンの先生は、彼が幼稚園児の時からずっと息子。まだひらがなも読めない時に、”press any key ” を「これはどれかのキーを押せばいいってことだよ」とわたしに教えてくれたのには驚いた。パソコンをあちこち触りながら、文字と操作を結びつけたのだろうが、その洞察力の凄さに驚いた。ローマ字を教えたらあっという間にローマ字入力をするようになった。

こういう手作り感のあるブログはいいものだ、とあらためて思う。例えば文字も絵も確かに「情報」でもあるけれど、手書きの文字には「不要な情報」がぎっしり詰まっている。不要な、とは例えば意味の伝達という意味では文字の硬軟や微妙な掠れなどは不要な要素にあたるだろう。けれど「○○さんの字」という意識から見ると、それは不要どころか、それが本質でさえあり得る。「旅」と「旅行」は違うという人がいる。目的地までの時間は短かいほどいい、と価値観が一辺倒になるのは寂しい。絵を描く原点もきっとそこにある。

我尝试将第 100 期的想法整理成一小部分。、果然，单纯做小一点的零件实在是太小了。。小作品和大作品、面对作品时的距离感完全不同。。距离不同，看到的东西也会不同。即使主题相同、消息必须适合大小（距离）、能传达的不再传达。

我去看了斋藤典久的个展。。在爱尔兰的阿伦岛上、我已经来这里30多年了。他想创作一幅能够捕捉岛上根深蒂固的时间的画作。。看看他的照片、画家是历史学家、气候历史学家、是一位地质学家、地缘政治家、气候学家、是一个悲观主义者、我想我也是一个乐观主义者。。最重要的是，“一位处理油漆的专家。”。

今天我去上野西洋美术馆看了《毕加索和他的时代》展览。。保罗·克利的作品比我想象的要多。。因为有很多小作品，、有很多作品是我以前从未见过的。。与展示的杰作不同、简而言之，小物品是用于商业用途的。、用于训练、也可用于研究目的。有一个作家、与杰作所表达的不同的一面出现了。。看着小物件、感受到了毕加索“意想不到”的细腻（认真）。

但、任何、我感觉现在画画好难。。无辜地、冷静地、我们生活在一个无法享受绘画的时代。。在媒体术语中，很容易说“永恒”之类的话。、一个活人是不可能做到这一点的。。偶然、无辜地、冷静地、当我享受画画的乐趣时、就像被时光机带走一样、結果として越えてしまうことはあり得るとは思うが。