自分で調べなさい

シェルターの花  F6   テンペラ  2011

スマートフォンが使いこなせない。まだ一ヵ月くらいだから仕方ないと思っていたが、息子に言わせると「概念が理解できていないから」。To je vše、あまりにも基礎知識が無さ過ぎるのだとも。操作を覚えようとする姿勢がそもそもいけないという。概念が理解できてないうえに、操作を覚えてもいけないならどうしたらいいのか、と聞いたら「手に持った瞬間に使い方が分かる」ようになるまで、いろいろ試す以外に無いのだという。若い人は操作を覚えるのではなく、概念が理解できているから、機種が変わろうと、操作手順が変わろうとすぐ感覚的に対応できるのだというのである。

スマートフォンを普通のツールだと思っていることが基本的に間違いだというのは理解できる。使う人によって機能がどんどん変わっていくからだ。だから自分であれこれやってみれば、次第に自分の要求に合うようになってくる(する)筈だというわけだ。それを概念の理解と言うのかどうかはともかく、確かにそれなりに使えるようにはなるだろう。そもそもパソコンが理解できない(使えないのとは違うらしい)と駄目だから、パソコンの本(超基本概念の)から読んでみたら、と見放された。人に聞かず、自分で調べろって。

ちくしょうめ、お前にパソコンやiphonを買ってやったのは俺だぞ。教えたっていいじゃないか。悔しいから、何とかしたいものだが、それにばかり時間をかけているわけにもいかない。でも確かに目の前の操作ばかりに汲々としていては、いずれこれらに対応できなくなる時が来る。流行りのおもちゃで遊んでみようという好奇心を持てるかどうかが、対応能力への分かれ目だ。

暑い日が続きます

枇杷(部分) 水彩 F6 2011

Horké dny pokračují。Dnes je taky horko、říká rádio。Co se stalo Nadeshiko Japan?。V 5:14 vedli 3:1.、Vítězství nebo porážka je v tuto chvíli stále neznámá.。・Celé Japonsko, japonská Cha Cha Cha atd.、Nemám rád (bojím se), když se zdůrazňuje jednota, ale、Zajímalo by mě, proč mě zajímají věci jako Nadeshiko Japan.。

právě teď、Nadeshiko Japonsko、3-1v rádiu s vítězstvím。Z nějakého důvodu cítím úlevu。

včera、Viděl jsem výstavu Saitama Niki v Saitama Museum of Modern Art.。U obrazů je mnoho velkorozměrových děl o velikosti 100 a více řazeno do několika kusů.。I když si myslím, že v tomto horkém počasí tvrdě pracuješ,、Kresby mladých lidí jsou soutěží o jedinečné nápady.、Fyzická zdatnost、I když jsem kreslil a přitom spotřebovával obrovské množství energie.、Většina obrázků, které jsem udělal, jsou obrázky, které jsem někde viděl.、Cítím se špatně, že to vypadá jako špatná kopie.。Nakonec z tohoto、Myslel jsem, že by se najednou mohla objevit hvězda.。(špatná ústa、velmi se omlouvám)。

V Ginze se koná skupinová výstava.。Mladí lidé sem přicházejí jeden po druhém.。Většina lidí kreslí obrázky。Pro současné studenty umění (ačkoli je to mrtvý jazyk) a nové členy společnosti, kteří mají problém sladit práci s malbou.、Trochu mě překvapuje, že jste se mě na takovou otázku zeptal tak upřímně, když jsme se poprvé setkali.。z jejich pohledu、Ve stejnou chvíli, kdy jsem si znovu uvědomil, že jsem v takovém věku,、Záviděl jsem, jak jsou dnes lidé upřímní.。Napsal jsem, co jsem pochopil、Co dělám、Utrpení se od nich neliší.。Horké dny pokračují、I když je to líné、Budu na tom dál pracovat, dokud nevychladne.。

 

絵画講座の廃止(2)

アーティチョーク(部分) F6 2011

Je tu žena, která sem chodí už 10 let.。ztratila manžela、Teď žiju sám。Protože doma nikdo není、V noci s nikým nemluvím。Kolem mě samozřejmě žijí lidé.、Pravděpodobně udělám nějaké každodenní pozdravy, ale、Nejsem člověk, se kterým bych se měl bavit o fotkách.。jít na kurz、Radost z možnosti vést hluboké rozhovory s lidmi, kteří sdílejí společné zájmy。Bude mi smutno, když to zmizí、řekla。

Ale、Osobně si myslím, že kurz již nebude dostupný.。Pro mě existují různé problémy, jako jsou finanční problémy a vesmírné problémy.、Nedá se říct, že by to bylo v určitém smyslu osvěžující.。

Malířský kurz se liší od odborného učiliště.。prostřednictvím technického poradenství、Pohled do světa o krok hlouběji、Myslím, že ideální je, když si lidé rozšíří nabídku bohatých koníčků.。Co je v tu chvíli důležité、Vždy jsem si myslel, že jde spíše o vzájemnou důvěru než o schopnosti instruktora.。Ale、Dosud se toho stalo hodně、V těchto vztazích důvěry se začínají objevovat trhliny.。Pro mě je to lepší než zrušit kurz.、To je mnohonásobně znepokojivější。Samotný obsah lze nahradit v soukromé učebně.、Protože pocity se nedají tak snadno rozdělit.。

Co bude do zrušení?、Co dělat po zrušení。chladič、Potřebuji realističtější hlavu、Bohužel se zdá, že tato schopnost zcela chybí.。