中学生になった気分です / I’d like to・・

ギターを弾く男(部分) a guiter player(part) 水彩 2012

Uaireanta faighim tuairimí ar an mblag seo freisin.。Nílim ag déanamh neamhairde air áfach、Níl mórán foilsithe。sin é an fáth、Ó thaobh na ndaoine a dúirt、Ní haon ionadh go mothaíonn sé cosúil le ciúnas beagnach iomlán.。

I got some comments to this blog sometimes. Of cours I ‘ve read all of it, but I haven’t open to the web. So, It is easy to think that YOUR coments has been disregarded.

Tagann an chuid is mó de na tuairimí ó dhaoine a bhfuil aithne agam orthu, mar sin tá sé ceart go leor.、Maidir le tuairimí ó dhaoine ar cosúil gur eachtrannaigh iad uaireanta,、smaoineamh ar feadh nóiméad。Fiú gan é a fhógairt、N'fheadar an bhfuil sé á léamh? N'fheadar an féidir liom freagra den chineál céanna a thabhairt.。

Mostly of them are Japanese, but there are some people who may be foreigners I guess. Somehow I’d like to reply to them without open to the public. But, how?

Scríobh i mbéarla。Sin a cheap mé、tarraingt amach foclóir、Má scríobhann tú agus leabhar gramadaí á léamh agat, ní bheidh tú in ann é a thuiscint ar aon nós.、Shíl mé go raibh sé gan brí (i ndáiríre, is féidir liom fós)。Ach、Fiú mura bhfuil an bhrí beagán soiléir, níl uaim ach mo mhothúcháin a chur in iúl ar bhealach éigin.、Le déanaí thosaigh mé ag smaoineamh。Cé go bhfuilim ag streachailt le bheith ag iarraidh náire mo chuid Béarla a cheilt.、Ní féidir cabhrú leis mar sin é an réaltacht、Ceapaim freisin。

So I ‘d like to write my blog in English as possible as I do, althogh I’m not good at.

mar sin、Chinn mé droch Bhéarla a chur leis (b’fhéidir ó am go chéile).。Iad siúd atá líofa sa Bhéarla、Tabhair le fios le do thoil conas mo chuid Béarla a fheabhsú.。Go raibh maith agat。

I hope you enjoy it with me from now.  2012/2/24

講座終了に向けて

 

ソファーのヌード F8 ミクストメディア

Críochnaíonn an léiriú nude deiridh ag an ollscoil an tseachtain seo.。le breis agus deich mbliana、Go raibh maith agat as go leor samhlacha。Ba mhaith liom buíochas a ghabháil leat ó bhun mo chroí.。Tharraing na rannpháirtithe le díograis freisin.。Ba mhaith liom mo bhuíochas ó chroí a ghabháil libh go léir.。Ach uair amháin ar feadh an tsaoil、Chaitheamar am nárbh fhéidir a athsholáthar le chéile.。

Chomh maith leis sin、Tá go leor iarratas faighte agam ó go leor daoine chun leanúint ar aghaidh ag fáil mo threoir.、Mothaím buíoch.。Is deacair timpeallacht dea-eagraithe mar ollscoil a fháil lasmuigh.、Sílim go mbeidh roinnt deacrachtaí ann amach anseo ó thaobh an chomhshaoil ​​de.、Ar bhealaí áirithe, tá súil agam freisin go mbeidh mé in ann mo chuid smaointe a bhrú ar aghaidh ar bhealach níos neamhbhalbh.。

Seachas an díospóireacht faoi cé acu ar cheart nó nár cheart péintéireacht a mhúineadh.、Cad atá na rannpháirtithe ag iarraidh?、cad a cheap mé faoi、Ba mhaith liom a mhíniú go hachomair cad atá le déanamh agam.。I ndáiríre, tá codanna de dom atá mearbhall agus éiginnte.、Fiú má dhéarfainn é go diongbháilte anseo agus anois,、Léigh é seo le do thoil agus an tuiscint agat go bhfuil go leor féidearthachtaí ann maidir le hathruithe i dtreo a cheapann tú a bheadh ​​níos fearr.。

20Mhúin mé ranganna péintéireachta le blianta fada.、Ar dtús, bhí sé ar fad ina ábhar fumbling timpeall.。Níl aon taithí agam mar mhúinteoir ach an oiread.、ach mo chuid féin、Níor léirigh mé ach mo thuairim ar phéintéireacht mar atá.。Ag labhairt di ar, tugann sé le tuiscint messy.、Is rúndiamhair ubh péintéir amh、Má fhéachann tú air ó thaobh na fírinne de gur annamh a bhíonn an deis againn breathnú dáiríre ar rudaí ag dul ó thaobh go taobh,、B’fhéidir gur chuir sé roinnt taithí luachmhar ar fáil.。Ach ceart go leor、Mar léachtóir, níl mo fhís soiléir.、Ba mhaith liom gur theip ar dtús.。

Cé nach bhfuil “teicnící agus eolas péinteála” díolta agam go fóill、Rinne mé iarracht é a chur in iúl oiread agus is féidir.。Is cuma cad é do chaitheamh aimsire、Is fíor-rud é gach ábhar péintéireachta lena saintréithe fisiceacha féin.、Mura mbaineann tú leas as, ní hamháin go gcaithfidh tú iarracht gan ghá agus airgead amú, ach freisin、Is é an toradh atá air ná go bhfuil an obair féin díghrádaithe go staid níos trua.。Ina theannta sin, chruthaigh geniuses de gach aois、Tá baol ann go ndéanfaí an carnadh teicniúil de phéintéireacht a shéanadh.。

Is cúrsa ollscoile é.、Shíl mé go mbeadh sé rud beag uaigneach dá mba rud é nach raibh ann ach tarraingt go maith.。Go deimhin, tá sé ceart go leor mura féidir leat a tharraingt go maith.、Spéisiúil san ealaín trí theicnící foghlama、Smaointe orthu siúd a d’fhulaing uaireanta ealaíne.、Cad a tharlóidh dá bhféadfaimis ár dtuiscint ar léiriú fíorach a dhoimhniú?、Nach saibhríonn sé é féin freisin ó thaobh oideachais de?。Ba é sin leath chuspóir mo "treoir theicniúil"。Go sonrach, cuimsíonn sé seo rudaí cosúil le cóipeáil agus teicnící clasaiceacha.。I dtéarmaí stair na péintéireachta, is féidir a rá gurb é an cóipeáil an staidéar ar an bpéintéireacht féin.、Níl tú misguided.。Sílim go fóill gur smaoineamh maith a bheadh ​​ann rang a chruthú a bhainfeadh le cóipeáil.。Tá rudaí cosúil le "stair na healaíne" ginearálta thar mo chumas.、Tá sé ar intinn agam fanacht laistigh de raon feidhme na teicneolaíochta.。

Do gach rannpháirtí、Tá sé nádúrtha go mbeadh fonn ort a bheith in ann beagán níos fearr a tharraingt nó a bheith in ann pictiúir a tharraingt ar féidir leat a bheith bródúil astu do dhaoine eile.。Is “cúrsa péintéireachta” é seo, ní cúrsa “stair na healaíne”.。Soláthraímid treoir theicniúil ar leith maidir le táirgeadh.、Tá sé nádúrtha é sin a lorg。Ag glacadh le cásanna éagsúla、an éasca、Tá bealaí éagsúla ceaptha agam chun é seo a dhéanamh ar mo bhealach féin.。I measc na samplaí tá ``modh céim 1.2.3'' (péintéireacht ola) agus `` comhdhéanamh le béim ar sholas agus scáth'' (uiscedhath).。Caitear níos mó ná leath de chuspóir na treorach teicniúil air seo.。

ach、Is dócha nach bhfuil ach cúpla duine ann a bhfuil torthaí sásúla bainte amach acu (i ndáiríre tá gach duine tar éis leibhéalta suas)。Ach ní bheidh na torthaí in ann coinneáil suas leis an luas atá ag teastáil.)。Tá céimeanna éagsúla de、Íosmhéid ama a theastaíonn chun teicneolaíocht a fhoghlaim、tá costais eacnamaíocha aige。Bhí amanna ann nuair nach raibh mo chorp in ann coinneáil suas leis an méid a thuig m'intinn.。Teastaíonn níos mó ama uaim ná mar a rinne mé nuair a bhí mé níos óige.、tá an réaltacht crua。

Leanfaidh ár smaointeoireacht bhunúsach mar a chéile.。Ní dóigh liom go bhfuil an mhodheolaíocht go dtí seo mícheart.。Fós féin, ó threoir theicniúil dhíreach do “líníochtaí cosúil le sceitseáil” go líníochtaí “go péintéireachta”.、Ba mhaith liom iad a fheiceáil ag athrú a bhfócas níos faide fós ná mar atá siad anois.。Ní féidir le haon duine "sceitsí" a shéanadh。Ach、Ní sceitsí amháin iad pictiúir.、mó、Leathan、Is rud é a bhainim an-taitneamh as。Agus is dóigh liom gurb é an rud is tábhachtaí ná a bheith mé féin sa mhéid sin.。Agus neamhspleáchas á choinneáil agat mar phéintéireacht (thar aon ní hamháin smugness)、Ba mhaith liom a bheith in ann criostalú shaol gach duine a chaomhnú i bhfoirm péintéireachta.、Tá súil agam go gcabhróidh sé leat le sin.。

Is é an toradh, ní an bunús, a ligeann dúinn a rá, "Is cuma má tá sé olc."、Tá mé ag smaoineamh。gach ceann、Fág sárshaothar i do dhiaidh mar chruthúnas ar do shaol (mura sárshaothar é, ní mhairfidh sé!)。Ba mhaith liom é sin a dhéanamh mar sprioc agam.。2012/2/18

 

 

 

タイムカプセル

12月のベゴニア  F6 水彩 2011

Fuair ​​mé clúdach litreach ó mo dheartháir níos óige atá sa bhaile.。“Ní oráiste samhraidh é seo、Tá an doiciméad samplach cruthaithe.、D'fhéach mé go cas ar an tosach agus chonaic mé gurb é an seoladh ainm mo mhic.。Cad é sin?

Áiríodh cárta poist mar aon le litir shimplí ó mo dheartháir.、Ba é an rud a léirigh sé dom、Scríobh mé é seo nuair a bhí mo mhac sa 4ú grád sa bhunscoil.、deich mbliana ina dhiaidh sin、Cárta poist a bhí ann a seoladh chugam nuair a bhí mé 20 bliain d’aois.。Dúradh liom seoladh bailí a scríobh fiú tar éis 10 mbliana.、Scríobh mé síos seoladh mo thuismitheoirí.。Go pearsanta, táim cinnte go mbogfaidh mé (in áit)、Tá an fonn chun é sin a dhéanamh) le feiceáil ann freisin.。

Bhí cuma ar mo dheartháir níos óige fiú.、Dealraíonn sé go raibh ní hamháin dúinne, ach freisin go raibh dearmad déanta ag an duine féin go hiomlán faoi.。Bhí grianghraf priontáilte ar an gcárta poist nuair a chuaigh an triúr againn go Nasu.。Tóg an pictiúr tú féin ag baint úsáide as tripod、Ar scoil, scríobh sé ar chártaí poist a phriontáil sé é féin ag baint úsáide as ríomhaire.。

deich mbliana gearr。Ó thaobh ár dtuismitheoirí、Ní fhásann leanaí ach go fisiciúil, ach ní cosúil gur fhás a gcuid istigh in aon chor.。Ach bhí an leanbh 10 mbliana d'aois nuair a scríobh sé sin.。Todhchaí atá chomh fada le do shaol go dtí an pointe sin, etc.、Caithfidh sé a bheith i bhfad, i bhfad ar shiúl。Tá sé sin fíor fiú i bhfianaise mo chuimhní cinn féin.。

Ag deireadh an chárta poist, deir sé, ``Daid.、N'fheadar conas atá ag éirí le do mháthair?。Tá súil agam nach bhfuil sé marbh.''。do pháistí、tá tuismitheoirí níos tábhachtaí ná an tír、níos dlúithe ná an tsochaí、Is duine do-athsholáthair é a chosnaíonn mé trí mo chuid fola.。Gan é, ní féidir linn aislingí a thógáil don todhchaí.。trua tuismitheora、mí ádh、Cuireann neamhinniúlacht scáth ar thodhchaí linbh.。ar feadh nóiméad、Cén cineál scáth fearthainne ba chóir dom a iompar?、Chuardaigh mé mo chroí féachaint cén sórt scáth a bhí á chaitheamh aige.。

Chaill na páistí a chaill a dtuismitheoirí i gCrith Talún Mór na Seapáine an scáth sin fiú.、I mo thuairimse, arís。Cad is brí le "Tá súil agam nach bhfuil mé marbh"?、Léiríonn sé freisin go mbraitheann leanaí an réaltacht seo ina gcroí.。Deich mbliana ó shin, b'fhéidir go mbraitheann tú mí-ádh ort agus go smaoineofá, ``Ba mhaith liom go mbeadh m'athair ina dhuine níos cóir go sóisialta.''。

Ní féidir le leanaí a dtuismitheoirí a roghnú。Sin an fáth a bhfuil idéil de dhíth ar pháistí féin.。Ní maith liom leanaí a bhfuil meas acu ar a dtuismitheoirí (níl meas acu orthu roimhe sin)。(Ó thaobh an linbh) Chomh fada agus a sholáthraíonn tuismitheoirí bia agus airgead, is leor sin.。Tuismitheoirí a úsáid mar chloch cora、Más féidir leat do shaol féin a chruthú, tá sé sin ceart go leor.。Táim ag smaoineamh ar capsule ama a fhágáil dom féin 10 mbliana ó anois.。2012/1/28