Mí: Feabhra 2017

質問と答え方

窓辺の花（プリムラ）

Tá focail shéasúracha ag Haiku。Tá sé ciall coitianta。Tá aibítir ag scannáin。Tá sé ciall coitianta。

Cén fáth a bhfuil focail shéasúracha ag haiku?。Cén fáth a bhfuil 26 litir san aibítir?。mise san áireamh、Ní féidir leis an gcuid is mó daoine é sin a fhreagairt go héasca.。

Freagraíonn daoine áirithe é seo mar seo。“Nuair a bhíonn am agam smaoineamh ar rudaí mar sin,、Déan haiku maith amháin ar a laghad a aithris、Nach mbeadh sé níos fearr focal Béarla amháin ar a laghad a chur de ghlanmheabhair? ”。is dócha go bhfuil go leor íoróin ann、Cé gur bealach ard é sin a rá,、Má cheapann tú ``Tá sé sin ceart'', bí san airdeall ar chamscéimeanna.。

Ní hé seo ach ``freagra gan freagra'' ag ``athrú na ceiste'';、“Ná freagair ceisteanna、ceist ar a mhalairt、Is argóint í a dhiúltaíonn。Is iad seo a leanas príomhúsáideoirí na hargóinte seo: (1) polaiteoirí, (2) calaoiseoirí, agus (3) acadóirí.、oideachasóir、Is iriseoir mé (in ord minicíochta úsáide)。An cineál seo réasúnaíochta、Is gá a bheith cúramach ar bhonn rialta。

Dála an scéil、Is é an freagra ar an gceist roimhe seo、ar an drochuair níl a fhios agam。Tá a fhios agam go bhfuil roinnt teoiricí ann、Níl a fhios agam i ndáiríre cén teoiric atá ceart.。Is é an freagra is macánta "Níl a fhios agam."。

 

子ども本来の輝き

ルピナス 2

Dúirt leanaí kindergarten, `` Ádh mór Príomh-Aire Abe.''。◯◯ Táim sásta gur ritheadh ​​an bille.''、Kindergarten a chanann an “Imperial Rescript on Education” gach maidin。An uair seo, tá sé beartaithe acu "shogakuin" a chruthú in ionad bunscoil.。Is é an t-ainm oifigiúil "Mizuho no Kuni Memorial Elementary School"。Mhol iar-bhaill na parlaiminte den Pháirtí Liobrálach Daonlathach agus daoine eile an ócáid, agus iad ag rá ``dea-scéala don tSeapáin''.。

Táimid ag dul ar ais go dtí am scanrúil、Is eagal liom é sin。Caithfidh gur focal gan brí é do leanbh.、Níl aon chiall leis don duine fásta atá ag éisteacht.。Iarracht a dhéanamh ar oideachas ``imprinting'' a chur in ionad oideachas na luath-óige。Is é an smaoineamh a fhorbairt "saoránach ar mhaithe leis an náisiún."、Deirtear go gcuirfidh sé le fíor-thodhchaí an linbh.、Tá fealsúnacht Dhlí Bunús an Oideachais á athrú fiú.。Is scoil chontúirteach í。

 

 

 

 

ルピナス（輝き）

ルピナス (E’tude 1)

Lá socair eile inniu (agus mé istigh)。Níl gaoth ar bith ann、Níl gá le sorn、Ní chaithim stocaí fiú。go hiomlán、Mothaím trua do na daoine atá fós ina gcónaí sa sneachta.。Mura mbaineann tú leas as an timpeallacht chompordach seo, is dócha go mbuailfidh tú le bata druma.。

Ach tá tinneas cinn orm。Is cosúil go bhfuil mé buailte cheana féin le drumstick。cúis agus éifeacht、Níl a fhios agam cad a rinne mé、Tá a fhios agam cad nach ndearna mé。Ciallaíonn sé sin nach ndearna mé aon rud。

Is farce é ach、Tá brí le rud ar bith a dhéanamh。Neamhghníomh dearfach。Tá dearcadh dearfach ◯、Is é an pasacht ×。Tá pearsantacht gheal ◯、Is é × an ceann dorcha。Ar ndóigh tá mná áille ◯、An bhfuil a mhalairt mícheart?。Is í an fhadhb atá ann go bhfuil an sainmhíniú agus caighdeáin doiléir.、Tá an domhan lán de nonsense mar sin.、éiríonn pearsantacht dorcha、Is cuma cad a dhéanann tú, ní oibreoidh sé."。

Tháinig mo mhothúcháin fíor amach faoi dheireadh。Is cosúil go dtugtar "ficheall ar an oighear" ar an tlú、slí beatha。athchruthaigh an aghaidh、geal san aimsir、Bain triail as do lámh go gníomhach ar rud ar bith、Cuir an milleán ar dhaoine eile as do theipeanna、Éalú ó áit throm agus dorcha na freagrachta。Is dóigh liom gurb é sin a chiallaíonn sé "shine"。