Ní féidir le AI pictiúir a léamh

"Iris Gearmánach" uiscedhath Akira

"Cad atá sa phictiúr?"、Is cosúil gur ceist dúr í, nach ea? Mar shampla, radharcra ○○、Nó △ portráid.、Ceart?。Ó faraor、An gnáth é sin?。

Os comhair pictiúr dar teideal "Tírdhreach ○○"、An bhfuil tú i ndáiríre ag féachaint air ag smaoineamh gurb é seo radharcra na háite sin?。Ag taispeántais etc.、Má tá tú ag féachaint ar ``an duine ag féachaint ar an bpictiúr'' seachas ar an bpictiúr.、Ní dóigh liom i ndáiríre.。B'fhéidir nach bhfuil an sampla oiriúnach、Mar shampla, "Wheat Field with Crows" le Van Gogh。“Ní oráiste samhraidh é seo、Is radharc é le beanna i bpáirc cruithneachta.、Tá daoine ann a cheapann go mór é sin agus iad ag breathnú ar an scannán.、Ní dóigh liom go bhfuil fiú duine amháin.。

Is féidir go bhfuil cuma soiléir air, ach i "Wheat Field with Crows"、Ní páirc cruithneachta nó préacháin an rud atá tú ag iarraidh a fheiceáil.、Is é "Van Gogh", ceart?。Socraigh easel i gcúinne na páirce cruithneachta、Le gruaig ghearr agus súile googly,、Tarraingíonn sé amhail is dá mbeadh sé ar mire, slamming a scuab i gcoinne an chanbhás.、duine gan chluasa。An "préachán ..." a chonaic tú、Ba chóir go mbeadh Van Gogh tarraingthe ar imeall an chanbhás.。agus、Nach raibh tú ag iarraidh an préachán a chloisteáil sa ghort cruithneachta sin?。
A lán daoine、B'fhéidir gur mar sin a fhéachann tú ar an bpictiúr。Sin mar a léigh mé na pictiúir.。

sásta? go háirithe、Sin dearcadh nach féidir le AI a chur ar fáil.、Sílim go bhfuil sé mar a léann tú é。Má tá sonraí téacs agus sonraí íomhá (físeán) agat ar a dtugtar ○○ radharcra、ceangail seo le chéile、Ina theannta sin, má tá alt cosúil leis an gceann a scríobh mé díreach tar éis é a léamh freisin.、Is cosúil gur féidir é a mhíniú go sochreidte do thríú páirtí.。
Ach,、Tá sonraí téacs ag daoine ar a dtugtar “○○ radharcra”.、Cé go bhfuil na sonraí íomhá ann、An féidir “an rud nach bhfuil ann (sonraí) a léamh”。Ná lig do AI gach rud a bhaint、D'fhonn taobh ar bhealach éigin、Déanaimis iarracht "pictiúir a léamh"。

pictiúr breathnú leadránach

``Éirigh sa ghrian、Uiscedhath “Rose in the Shade”.

An cineál seo pictiúr、Seans go bhfuil cuma leadránach air don bhreathnóir ginearálta.。ach、Ón taobh líníochta、Bain sult as athrú an tsolais agus an dorchadais agus a éifeachtaí、ionadh suimiúil。

Cad atá i gceist agam?、Le déanaí thosaigh mé go tobann ag déanamh gach rang、①A rós sa ghrian (níl cuma rós air)、Níl de rogha agam ach brón a chur orthu siúd a deir sin) agus an rós sa scáth.、A chur ar dhaoine smaoineamh go bhfuil siad an rud céanna cé go bhfuil siad dathanna éagsúla。Chun na críche sin、Tá sé grianmhar anseo, mar sin tá sé geal.、Ar ndóigh tá cuma dorcha air mar tá sé sa scáth、Chun an "illusion" de。Is cluiche síceolaíochta é, nach ea?。② Fiú an duilleog céanna、de réir gile na háite ina gcuirtear é.、4úsáid leibhéil gile éagsúla。Is dearbhú é ar an smaointeoireacht fhoirmitheach.。Tá sé spraoi mar mothaíonn sé cosúil le cluiche.。

fadó、Rinne mé an rud céanna sa rang、Mhothaigh mé cumha.、Ní raibh mé in ann spraoi an chluiche a chur in iúl。Is mór an náire é sin。

bua sa chúlra

Uiscedhath "Shijima".

B’fhéidir gur “bua sa chúlra” é.。Is staidéar ar dhuine é.、Ar chúis éigin tá sé uafásach、Rinne mé iarracht arís le páipéar eile.、Níor thaitin sé liom。ina dhiaidh tamall、Faigheann an scáileán salach mar gheall ar dhrochchoinníollacha.、Bhain mé triail as an "cúlra le haghaidh nuair a bhíonn tú i dtrioblóid" is gnách。

Is maith agus nach dtaitníonn le leataobh、a bhuíochas leis an chúlra、Is dóigh liom go bhfuil anam sa phictiúr.。"Bua Cúlra"、Sin a chiallaíonn sé。Fiú mura dtaitníonn sé leat、Má tá rud éigin fágtha áit éigin、déan an pointe adhainte é、Bhí sé ina shampla de conas a d'fhéadfainn cúrsa beagán difriúil a dhéanamh.。