gramotnost

Podívejte se na fotku (miniatura na YouTube)。tento、Modrá barva。Bururu、Náhled, ze kterého vám běhá mráz po zádech, i když je tak veselý。proč、Jsem zvědavý, jestli z toho videa bude tak ponuré、Sám z toho mám obavy.。

Nepotřebuji, aby mě někdo viděl、Zajímalo by mě, jestli se to stane, když si myslíte: ``Chci dokončit svou práci''。Říkáte si: ``Musím být disciplinovaný.''、To je prý charakteristika „generace Showa“.。v、(Důležité) Byl trest správně uplatněn?、Když se jí zeptali, řekla: ``Opravdu tomu nerozumím,'' takže s tím nemůžu nic dělat.。

Schopnost přizpůsobit se každému oboru se nazývá „gramotnost“.。Například v oblasti "informací"、zájem o informace、míra zapojení、adaptivní schopnost atd.。proto、I se stejnou „gramotností“、I když máte „nulovou schopnost“ „stýkat se s celebritami z celého světa“、Vůbec mi to nedělá problém、Je to očkování.、Pokud žádáte národní nebo místní vládu přes internet.、Bez určité úrovně „gramotnosti“、Nakonec jsem šel na radnici a frustrovaně křičel na zaměstnance.。

To je důvod, proč (mým) přáním, aby si osvojili něco jako „gramotnost skic“ (možná z pohledu shora dolů), aby、Z pohledu moderní informační gramotnosti、Stalo se „výrazně“ deviantním a zastaralým.。V moderní době je důležitější než trénink v kreslení.、kamerová studie、dělat、Pokud používáte projektor nebo cokoli jiného、Bez ohledu na to, jak realistická je kresba、Cesta je otevřená každému。Neříkáme tomu rozvoj civilizace? Tak、je to tak、Jo。
"Kreslení ze siluety"、titul už je、Vypadalo to, jako by se sami propagovali jako zastaralí.。Potřebuji získat větší informační gramotnost.。Ahhh。I když říkám, že nemám čas、Ztrácíte čas a energii nesmyslnými věcmi?。

よくあるミス

anemone 水彩 F8

12:40、Ah、いけねぇと思ったがもう日をまたいでしまった奇数日にブログを書くことを今年の目標にしていたがすでに2回目のポカ記事はすでに書いてあり載せるだけにしていたが公開予約の方法が分からず、"Ó drahý、時間に余裕があるから」と安心していたのが良くなかった

おかげで記事も新規に書き直すことに写真の水彩は背景をどうしようかとひと月ほど放ったらかしているうちに最初のアイデアを忘れてしまったので適当にまとめてしまった人形の髪の毛の表現をどう“手抜き”しようかそのテストのためだけに描いたものではあったけど

眺めていると色のバルール(ボリューム感膨張感)の問題がよく解る解説するとアネモネが人形より手前にあるのは「論理的に」理解できる。na druhé straně、「視覚」の問題としてだけ見ると花が奥にある白い鉢?と繋がって人形をぐるっと取り囲むかたちになっているそして白っぽい=「彩度が低い」そのため奥の鉢は自然な距離感に見えるのに対してアネモネの方は人形より引っ込んで見えるこれが“バルールの問題”である※バルール(valurue)はフランス語で「価値容積(量)」などのことで英語のヴァリューボリュームに近い語

“明るい-暗い”の単純対比なら明るい色が手前に見えるが“明るい-高彩度”ではそう単純ではない“明るい・低彩度-暗い・高彩度”や“明るい・高彩度-暗い・高彩度”などなど何通りかの組み合わせができるからだこの場合は“明るい・低彩度-暗い・高彩度”の例で「明るさ」に「高彩度」が勝っているからこの現象が起きる
 正しいバルールにするには①花を白ではなく鮮やかな色にする②人形を暗くまたは低彩度にするのどちらかまたはどちらもを実行することになる一個のアネモネが実際に髪の毛の奥にあることもその錯誤を強める結果になっているがその意味が解りますか?
 こういう「造形の基礎」的なことも言い方は「基礎」だけれど実際はかなり奥の深いものですそうした知識・理解を活かせるようになると絵がとても豊かに見えてきます可能な限りそういう時間を作って知識をインプットするようにしたいものですね

制作中

Apple-海を渡る(部分・制作中)

数日ぶりに夕方まで制作できただいぶ派手派手になってきたが、dobře、こんなものふざけていると思われるような絵だが一応まじめに考え適度な荒さを失わないように気をつけながらの制作です

ここでは見えない(見せない)画面下部は遅れている。Důvod je、画面の下の方は姿勢的に描きにくいからだアトリエは天井が低く画面を上にあげるとすぐ天井にあたってしまうかといって寝そべって描くのも大変だから下の方を描くとき最近は水平にして描くことが多い

以前は直接床に置いて制作もしたが今は机の上に置く感じでできるだけ中腰にならないようにする。ale、やはり中央に近いところを描くときは手を伸ばして中腰にならざるを得ない。proto、ついつい上の方ばかり進みバランスの悪い絵になりがちだ(と思う)

ポスターのような絵だが確かにイメージもそれに近いかも知れないあと数日で図録用の写真を撮らなくてはならない未完成でもなんとか見られるところまで漕ぎつけないといけない浪費が多すぎるのかいつも時間が足りない