Asi před 20 lety vypadaly CG Picture Diaries takto (zkopírovány z dat)。Předtím byl můj obrázkový deník nakreslen v skicáři.)。Až do té doby jsem byl líný spisovatel, když došlo k psaní deníků.、Dokud můj syn nemůže napsat svůj vlastní deník、To byl obrázek obrázku, o kterém jsem začal psát.。 Každé ráno bylo rychlé nakreslit obrázek, aby ho ukázal někomu, kdo ho stále neumí číst.、Když jsem to zkusil, musel jsem psát o svém vlastním „deníku“ bez zbytečného tlaku na mě.、Domovská stránka a deník obrázku s ním jako hlavní postavu、Bylo to mezi časem, kdy vstoupil do mateřské školy a v době, kdy absolvoval střední školu.、Byl jsem schopen být i nadále nečekaně zajímavý。 Umělec mého přítele、Kontaktní kniha sekretáře pro mateřskou školu vašeho syna、Jediná kniha na světě、Zábava、Zajímavý、Dokázali jsme vidět, že byl dramaticky vytvořen jako záznam cenného růstu.、Byla to velká inspirace。
Můj syn je dobrý v počítačích „Narodil se?、Když byl starší dítě ve školce、Je pravda, že už byl můj „učitel počítače“.。Je vyžadován římský abecední vstup、Byl jsem ten, kdo ho učil abecedu „Aiuueo“.、Odtud prohledal internet sám.、Absorboval jsem stále více a více nezbytných znalostí.。
“Stiskněte libovolnou klávesu” Když se na obrazovce počítače objeví slova、Jako mateřská školka okamžitě řekl: „To znamená, že stiskněte určitou klíč,“ a znovu jsem poslouchal.。Počítače v té době byly Windows. 3.0 komár 3.1 To by bylo。Windows explodovala 95 Před 3 nebo 4 lety。I když ještě neznám ani jediné anglické slovo.、Už chápu význam mnoha anglických vět pouhým pocitem.、To, co jsem používal, bylo、Myslím, že je úžasné i teď, když o tom přemýšlím。 ale、Ve skutečnosti existuje pravděpodobně mnoho rodičů, kteří měli podobné zkušenosti.。ano、Ve skutečnosti si myslím, že většina rodičů je taková.、Myslím, že ano。Schopnosti dětí jsou mimořádné。Je to jako buňka IPS velikosti člověka。Můžete se stát čímkoli、Není to u konce。Jsme na straně našich rodičů、Jsem si jistý, že tomu tak bylo, když jsem byl dítě.。 -ale、Proč nevyvinuli své schopnosti? Jedna věc je odpovědnost rodičů.。Druhou věcí je odpovědnost společnosti.、Je zbytečné považovat tyto dva samostatně.。Jinými slovy,、To znamená, že je to sociální prostředí, včetně rodičů, které připravuje děti o jejich schopnosti.。 však、Nejde jen o okamžité prostředí,、dějiny、Z věcí, které zahrnují časovou osu, jako je folklór、Humanistická osa environmentálního prostředí, jako je myšlenka a vzdělání、Obrovský prostor, který zahrnuje všechny prostorové osy, jako je přírodní prostředí, ve kterém jste se narodili a vychovávali.、Je to mocné。Napsal jsem „Rodičovská odpovědnost“、Zatímco bojujeme s tak obrovskou věcí, můžeme trochu změnit prostředí.、To je pro rodiče příliš obtížné.。
To však není、„To nelze pomoci“ nestačí.。včetně těch z nás, kteří jsou již starší.、Protože budoucnost schopnosti všech lidí stát se něčím záleží.、Je pravda, že neexistuje žádný jiný způsob, než změnit věci po kousku.。 I když jsem blízko bezmocného, věřím, že nejsem nula.、Učinit krok mravence směrem k dálnici, která se zdá nekonečná。 Skutečnost, že vesmírná sonda „Hayabusa“ strávila více než šest let cestováním sem a tam do asteroidu „Ryugu“, který se nachází 150 milionů km daleko, se dotkl mnoha lidí.。Hayabusa již směřuje k novému asteroidu pro příští desetiletí。Pokud náhodou、Už nemusíme být v tomto světě, než se Hayabusa znovu změní na Zemi.、Je také pravda, že lidé věci po kousku mění trochu.。Cesta do Říma začíná jediným krokem。Řím je blíž než Ryugu。
kokos、Nautilus、Vodní džbán atd. (Náčrt z kolem roku 2010/tužka、akvarel)
Den před včerejškem (6/15)、Poprvé jsem šel na skici.。V poslední době jsem kreslil pouze pomocí svého tabletu.、Bál jsem se, že se moje ruce nepohybují, ale moje obavy byly neopodstatněné.。Náčrt krajiny je zábava。Je zábavné jen se rozhlédnout a chodit kolem、Existují také suvenýry, které si můžete udržet se svými náčrtky.。Je dobré mít přátele。
Dříve to bylo potíže s načrtnutím velké skupiny lidí.。Jakmile jsem začal načrtnout, musel jsem napsat alespoň skicář (v těchto dnech většinou 17 stránek).。Když jsem pokračoval v náčrtu, začal jsem najít rytmus.、Rychlost se rychle zvyšuje、stát se ostřejší、Vaše perspektiva se také stane ostřejší.。proto、だらだら描いていてはいけない。描いたらすぐ移動することを繰り返すのが、上達のコツだと思っている。多人数ではそんなマイペースが守れない。
Ale、最近は気心の知れた仲間たちとスケッチに行くのも悪くない、と思うようになった。教室の人たちのレベルが上がり、Možná je to proto, že se mi podařilo přizpůsobit své tempo (také jsem se stal mnohem trpělivějším).、Myslím, že velkým důvodem je, že můj zájem se posunul mezi náčrtky a lidi, kteří je nakreslí.。
"Náčrt a."、Mezi lidmi, kteří to nakreslí. “。Mám pocit, že „lidstvo“ je trochu přehánění.、No, myslím, že „stát se člověkem“ je tomu blízko.。Klidný člověk nemusí nutně nakreslit uvolněné obrázky.。Spohoví lidé nemusí nutně čerpat povídavé náčrtky.。Dokonce i špatná kresba má nečekaně hluboký význam.、I na obrázku s šílenou perspektivou může osobnost člověka jasně zářit.。Při malém rozhovoru se podívejte na styl kresby osoby.、Viz náčrt。Tímto způsobem、Také načrtnu lidi, abych tak řekl.。To také、Možná spíše než、Možná to začnu považovat za zajímavější.。
