「クジラのようなもの」を喰う-3

ついでに子どもたちのことをまとめて言うとこの子たちはどうもひとつの血縁関係にあるようだよく見る古い既に茶色がかった白黒の「家族写真」に似ている子どもの数が今よりずっと多かった昔のどこかの家族のその家族が私と何か関わりがあるのか今のところ自分にも判らない

彼らはいつも同じ順番で、Да、まるで一枚の写真のように身動きもせずに私に「使命」を言い渡したのだった(らしい)

本題に戻る悪戦苦闘したあげく口を泥だらけにしながらついに私は一片の「クジラの…」を齧りとり何とか強引に呑み込んだあとは元あったようにそこに放り出し使命の完遂を告げるべく口に泥をつけたまま母屋に向かって歩き出した

もう少しだけ続きそうです

 

「クジラのようなもの」を喰う-2

今日もとりあえず練習

「…のようなモノ」はちょうど少し大きめの魚の切り身のようなかたちで色はほぼ黒。Да、房総などで売っている「クジラの…」何とかいうあれに近いが中心部はもう少し厚い一見ごく素朴な蒸しパンのようで簡単に喰いちぎれそうに見えたが

他にもキノコを細く切ったようなものが入っているがナメクジと区別がつかずこっそり捨てる何しろそのお弁当は庭の隅にいつから置いて(捨てられて?)あるのか判らないほどで半分 は泥が入り込んでいるのだ

いくら使命とはいえ(この使命を下したのは十数人の子供たちで幼稚園児から大学生位までと年齢も男女も混じっているその子たちの関係は判らないみな知らない子ばかりだ)腹痛なんかで死んではたまらないからこっそり捨てたのはやむを得ないだいいち「クジラの…」を食えというのが使命であってキノコではないし

この夢明日につづく長くなりそうだがご勘弁

 

絵画教室の人々ー5

「休憩時間(部分)」水彩
「休憩時間(部分)」水彩

*Това е измислена история。

Спрете класната стая веднъж、Върнах се отново。

Нямаше конкретна причина да се спре、Не се върнах и по ясна причина。Ако трябваше да кажа、Защото някой от моя клас ме покани да се върна (повторно въвеждане?)、Това не е причина。

Посещавах класната стая 10 години.。Почти няма отсъствия。Аз също нарисувах доста голяма картина.。Но、Не беше включен в състезания или нещо подобно。Учителят дори не каза, че трябва да ми го даде。Исках също да го дам малко、Дори не беше агресивно。Начало、Това не беше недоволство。Но、Някак、Въздухът бавно избледнява от балоните、Изведнъж загубих чувствата си。

Имам силата。добре、добре。Дори след като напуснах класната стая, имах желанието да рисувам.、Ето го、Ако не ви кажат, няма да имате силно чувство на сила.。10Инерцията на годината ли е?。

Ако не нарисувате снимка、Идеите идват на ум。Когато рисувам、Имах достатъчно, за да се справя с процеса точно пред мен。Не мога да се сетя за това。в、Когато се появи идея, искам да я нарисувам。Когато започнете да рисувате、Където не можете да го направите、Вероятно ще разберете какво не е наред веднага.、Дори аз。Но、Не знам какво да правя。Не можете да го оставите на мира、Нарича ли се личност?。

Така че не е като да се върна。Някак。Но、Мисля да проверя състезание следващия път。Нямам желание да спечеля или спечеля.、Мисля, че ще опитам малко трудно。Но、Ако изберете, може да се почувствате още по -високо.、Хахаха。