ウィリアム・ブレーク

ウィリアム・ブレーク 「ダンテに尋ねるベアトリーチェ」 水彩

Изведнъж си спомних Уилям Блейк.。Уилям Блейк (1757-1827)、Той е поет и художник, чийто стил е силно религиозен.。Явно е и печатар.。За първи път видях негови картини, когато бях студент.、Преди около 40 години。Като луда рисунка、Леко необичайната деформация ми направи впечатление.、Мислех, че е хоби на поета, но、Не навлизах повече в това。

Оттогава минаха около 10 години、По някаква причина успях да посетя Англия за около 10 дни.、Реших да се съсредоточа малко повече върху британските акварели.。Констабъл и Търнър са първите кандидати, основани на здравия разум.。

Първо отидете в галерия Тейт.。Случайно се провежда "Изложбата на Уилям Блейк".。Въпреки че си мислех, че няма да е страхотна снимка.、Когато гледам плаката, сърцето ми трепти。Е, това също е същият акварел.、Реших да хапна малко пътна трева.。Това е неочакван голям отговор。

Имах чувството, че докоснах изгарящата гореща душа на Блейк.。Не е преувеличение、Бях поразен от изливането на сила.。Бях съсипан и осъзнах колко несъобразителни са били действията ми.、Видях творбите。Сигурен съм, че Констабъл и Търнър са го видели след това, но аз изобщо не го помня.。(Чувствах се по същия начин, когато видях всички произведения на Страстите на Руо в Токио.。Когато излязох от мястото на изложбата Louault до град Ginza、Спомням си чувството, че градът е обезцветен.。)

Напоследък загубих всякакво доверие в рисунките си (което е много болезнено)、(Не мисля, че е непременно нещо лошо)。Не мисля, че имитирам другите.、В мъглата、къде съм、Загубих представа къде вървя.。неволно、Искам някъде да следвам следите на някой друг。На моменти като това、Отсега нататък ще си казвам „Гледай междучасието“.。

Break е високо оценен、Наистина не мисля, че това е снимка, която ще се хареса на всички.。задушаващ、Имам чувството, че ме обвиняват、Сигурен съм, че всеки може да се чувства така до известна степен.。Може дори да е неприятно за някои хора。пробийте го и продължете напред、тази страст。Това е снимка, която винаги ми напомня какво не трябва да губя.。  2011/10/28

こども作り大学?

Табела "Детски университет".、Вижда се в сградата на факултета по архитектура на университета。За момент почувствах: „А?“。С намаляващата раждаемост, ще започнем ли най-накрая да изучаваме архитектурни отдели и изследвания върху оплождането и нарушенията на бременността? Ако потъркате очи и прочетете внимателно, ще намерите „Детски производствен университет“。Бях малко изненадан от объркващата табела.。

Това изглежда е едно от нещата, които бих искал да правя вместо курсове за учене през целия живот.。Независимо от предназначението、Отказах се и тръгнах без методология или перспектива.、Изглежда, че нещата ще започнат с обичайния модел на прехвърляне на вината за увеличените производствени загуби надолу по линията.。Сякаш се опитват да държат децата в някакъв кръг.、В такъв случай може да е по-надеждно да се започне от „университет за създаване на деца“.。

В сравнение с разликата в академичните способности до 18-годишна възраст към момента на приемане,、18Мисля, че възможността е много по-голяма от възрастта.。В Япония обаче има 18-годишна разлика в академичните способности.、В известен смисъл ние сме разделени от разлика, която никога не може да бъде върната.。След като напуснеш работа, веднага падаш на дъното на обществото.、Японското общество не може да излезе от пътя си, като прави много малко.。„Никога не се отказвай и опитвай отново и отново“ е гръмък лозунг както в училище, така и в обществото.、Няма сериозни усилия за създаване на системи и политики, които да направят това възможно.。просто го изрежете。Гледайки на хората само като на цена。за това колко власт имат хората、Сякаш съм изгубил въображението си。

Затова става треторазряден университет.、Студентите не искат да идват, защото мразят този етикет.。Университетите, които не могат да запълнят капацитета си, отчаяно се опитват да наемат студенти.。Преди да се усетите, всеки ученик става нещо повече от човек с „индивидуалност“ или „потенциал“.、Нищо чудно, че започва да прилича на „такси за обучение“.。

Ако университетът е такъв, че студентите го виждат само като такса за обучение.、Напуснете училище бързо、Пътуването по света със скицник може да бъде много по-ефективен начин да платите за обучението си.。В "Детски производствен университет"、Запечатване на ученици от началните им училищни дни, така че да се запознаят с този университет в бъдеще.、Колко плитко и глупаво、Това би било жалка идея。Последните усилия на Министерството на образованието, културата, спорта, науката и технологиите в научните предмети、Мерките за насочване на децата се основават на същата концепция.。Държава, която не знае, че децата не са толкова глупави като възрастните, няма друг избор, освен да загине.。  2011/10/23

 

 

 

 

 

 

 

Modern art American

Astronaut F4 2011

モダンアート・アメリカン展を国立新美術館で観たヨーロッパ直輸入の時代から次第にアメリカの風土性が強くなりやがてヨーロッパとは違う独自の道を歩み始めそこに自信を持つに至るプロセスを分かりやすく並べてある

ジョージア・オキーフという女性画家(写真家アルフレッド・スティーグリッツの妻でもあった)大画面に蘭などの花の一部分だけを特にクローズアップして女性性器かと一瞬見紛う表現などで知られているその写真的な手法など一流の写真家であるだけでなく現代美術の隠れた天才ディレクターでもあったスティーグリッツのアイデア戦略そしてオキーフの感性を見抜く目を抜きにしては語れない(はず)

そのオキーフの作品が3点ほど出ているどれもあまり大きくないがそのうちの20号ばかりの一枚の枯れ葉を描いた作品に特に魅かれた前面に一枚の大きな白っぽい葉その後ろに赤茶けたもう一枚の葉が重なっているさらにその後ろの葉と全体で3枚の葉っぱを描いているだけだ前面の白い葉の一部にそれが枯れ葉である証拠の乾いた亀裂が入っているのがこの絵の核だと思う背景も白色彩は主に白と茶色の葉それに背景の白だけの単純さでモダンアートの旗手の一人としてはむしろ地味な絵だ

多分実際にきれいな色の葉っぱだったのだろう何となく拾い上げて手に乗せて見た普通ならそのあと捨ててしまうか描こうとして持ちかえっても結局描かずに捨ててしまう。Но、そこに長い一本の亀裂がオキーフの目を捕えた何かが閃いてそれが絵になった葉も大事だがこの亀裂が絵の核だというのはそういう意味であるもちろんこれは私の勝手な空想に過ぎないけれど絵というのは往々にそうやって生まれてくるものだからだ

エドワード・ホッパーの絵にも魅かれる男が座っている何でもない光景だしその前にもその後にもたくさんの男も女も座っているのを見ていた筈なのにその時その場所での男がホッパーに突然の閃きをもたらしたのだその男をあえてモデルに雇ったとしても描く気持になったかどうか(制作にあたってモデルを使ったかどうかは関係無い)

クリフォード・スティルこれら世代は異なるがアメリカの絵画はモダン時代の最先端というイメージが強く日本人が真似るとことさら新奇激しさけばけばしさなどを強調するが実際に見ると案外に地味なのであるその発想も自分自身に発していてむしろ謙虚で素朴というモダンアートのイメージと矛盾した言葉さえ浮かぶ日本人はアメリカ絵画の本質をどこかで見誤っているのではないだろうか絵画の本質はレオナルドの時代でも現代でも変わっていないような気がする日本でもアメリカでもそういう大事なことを教えてくれる展覧会かも知れない 2011/10/16