ルピナス 3

ルピナス 3

最后感觉就像适合图像。到目前为止,我有大约5羽羽球。基本上是我观察不够。。

植物的叶子和树枝是如何出现的、众所周知,一定的数列(在本例中为斐波那契数列)与菠萝的每个鳞片皮的位置有关。。观察的同时、毕竟,与此相关的抛物线已经变得可见。。

当你考虑一下、如何将从根吸的水分配成花(即种子)、显然,螺旋楼梯方法是最有效的。。所有生物都是聪明的。我必须早点意识到。

 

子ども本来の輝き

ルピナス 2

幼儿园的孩子们说:“祝安倍首相好运。”。◯◯我很高兴该法案获得通过。”、每天早上念《教育圣旨》的幼儿园。这次,他们计划创建一所“小学院”而不是一所小学。。正式名称为“瑞穗之国纪念小学”。前自民党国会议员和其他人赞扬了这一活动,称其为“日本的好消息”。。

我们又回到了可怕的时代、我担心。对于孩子来说,这肯定是一个毫无意义的词。、对于倾听的成年人来说没有任何意义。。试图用“印记”教育“取代”幼儿教育。这个想法是培养“为国家着想的公民”。、据说,这将有助于孩子真正的未来。、甚至教育基本法的哲学本身也在改变。。这是一所危险的学校。

 

 

 

 

ルピナス(輝き)

ルピナス (E’tude 1)

今天是又一个和平的一天(呆在室内)。没有风、不需要炉子、我不仅戴袜子。绝对地、对那些仍然住在雪中的人感到抱歉。如果我们不利用这个良好的生活环境,我们将能够赢得蜜蜂。。

但是头痛。显然蝙蝠已经击中了它。因果反应、我不知道我做了什么、我知道我没有做什么。那意味着他们什么都没做。

这是la脚的借口、没有做任何事情。积极的不为。积极的态度是◯、被动性为×。他的性格明亮、黑暗是×。当然,美丽的女人是◯、相反的x吗?。问题在于定义和标准是未知的。、世界在说:“因为他们都在说这样的la脚借口、我的个性变得更黑、无论您做什么,它都行不通。”。

终于真相出来了。还、生命的艺术。我有一个面部手术、无忧无虑、我积极尝试做任何事情、失败被欢呼归咎于别人、逃离责任的沉重,黑暗的一面。我想这意味着“闪耀”。