Kebebasan Anda mungkin benar-benar seperti ini: Takashi

Blog pribadi Takashi。Bukan hanya tentang lukisan、Apa yang saya pikirkan setiap hari、apa yang kamu rasakan、Saya menulis apa pun yang terlintas dalam pikiran。Blog ini adalah generasi ketiga。Sejak awal, sudah lebih dari 20 tahun.。 2023Mulai 1 Januari、Untuk saat ini, saya memutuskan untuk menulis pada hari ganjil saja.。Saya akan memikirkan arah masa depan saya dan hal-hal lain sedikit demi sedikit.。

絵画教室の人々- 4

"Breeze" (parsial) cat air

Senior adalah、Rupanya dia memenangkan penghargaan di sebuah pameran。Luar biasa! Bagaimana menurutmu?、Saya pergi melihatnya dengan beberapa teman dari kelas saya.。

Apa、ini? ... semua karya paling buruk yang sangat buruk、Tag emas dengan kata -kata "penghargaan" yang ditulis di atasnya tergantung di sebelah gambar senior saya.。Bisakah kamu bahagia?、Saya berharap mereka bisa menendang hadiah atau sesuatu、Sebanyak yang saya pikirkan、Gambar -gambar di sekitarnya sangat buruk。Saya ingin tahu apakah saya senang menerima penghargaan di tempat itu、Saya berpikir begitu tapi、Wajah para senior yang saya temui di tempat itu bersinar terang.、Yang bisa kita katakan adalah, "Oh, tidak!"。

Kelas berikutnya、Sebelum saya mengucapkan selamat lagi, senior saya mengangkat jari -jarinya di depan bibir saya.。Jadi kami juga tidak mengatakan apa -apa。tapi、Itu membuat saya lebih bahagia dari penghargaan itu sendiri.。

Karena、Jika Anda mendapatkan penghargaan dan bangun、Sesuatu yang sedikit mengecewakan。Seperti yang diharapkan dari senior。SAYA、Saya sudah benar-benar memeriksa ulang。

tapi、Apa yang lebih baik tentang gambar senior?、Saya benar -benar tidak tahu。

絵画教室の人々-3

「Floating man」(part) 2015
「Floating man」(part) 2015

※実在の個人とは何の関係もありません。架空のお話です。

この年齢になって絵を描いていると、「良い趣味を持って幸せですね」という人と「今更お金の無駄遣いでは？」直接にではないが、そんな心持ちでいう人がいる。pasti。俺も心のどこかでそんな風に考えることもあるんだよね。

俺もいい歳だし、この先十年も描けるかどうかさえ分からないうえ、描いたからどうだってこともないのははっきりしている。子ども達も口には出さないが、俺の絵の具代で女房に美味しいものでも食わしてくれればまだマシな金の使い方だ、ぐらいに思っているらしい。爺はもうボケ始めて晩酌と絵のことしか頭にないと思っているのだろうが、子どもの考えなんかとっくの昔にお見通しさ。tapi、あえて喧嘩なんかしない。寂しいもん。

Pada usia ini、絵も少しは勉強したくなった。考えてみたら、ただ感覚と好き嫌いだけで絵を見たり描いたりしてきただけだから、解らない絵は永久に解らないし、嫌いな絵はただ嫌いだってだけで避けてしまう。でもそれじゃあ、これまでやってきた経験が勿体無いというか、完成しないような気がしてきたんだ。少なくとも、好き嫌いだけで言っちゃいけない絵というものもはあるんじゃないかとは思う。漠然とはしているが、あるグレードというか、走高跳びのバーに似た非情なものがさ。それを見たいよね。

世界は広い。自分の子を芸術家にしようと90過ぎて子どもを作る奴もいれば、90過ぎて美術大学に入学する奴もいる。しかも主席で卒業、大学に残って指導する立場になるなんて…。普通じゃないって言えば普通じゃないが、「絵の世界」ってそんなもんかも知れないよ。俺もその世界の、どこでもいいからそこに自分の墓を建てたいな。

心のどこかでそんな風に考えることもあるんだよね。

 

 

絵画教室の人々−２

野の草　水彩
野の草　水彩

*Ini adalah cerita fiksi。Itu tidak ada hubungannya dengan orang sungguhan。

Satu hari、Guru membawa mawar sebagai subjek。Saya suka melihat bunga、Saya tidak pandai menggambar。Saya tidak suka fakta bahwa ada duri。Sepertinya itu sakit sehingga lengan dan kuas saya tidak bergerak。

Guru mengatakan tidak perlu menggambar mawar、Tidak ada ide lain, jadi tidak ada cara untuk menggambar mawar ...。Namun,、Namun,、Dia。Hanya hari ini, Anda bisa menggambar sesuatu dengan baik, bukan? Hehe、Dia akhirnya bisa mengatakan bahwa dia tidak melakukannya selama bertahun -tahun ...! Saya menahan diri dari bersenandung tanpa sadar、Saya sangat terserap dalam menggambarnya。Wow、Ini adalah jumlah kelelahan yang tepat。

Bunga tidak akan mekar sampai waktu berikutnya、Kiat untuk menggambar bunga adalah menggambar ke titik yang dapat Anda gambar sekaligus.。Gulung tangan Anda、Ketika saya tidak bisa menahan diri untuk tidak bersandar, saya berkata, "Hah? Itu kanvas saya."。Suara suara tumbuh dengan lancar。Di belakang kursi, kanvas baru saya dipancarkan dengan kecantikan putih murni ...。