Prvo letošnje žrebanje、Urejanje za YouTube。4V četrtek dne、Mislil sem, da bo enostavno naložiti、Urejanje še danes ni končano。
Če rečeš "kažem pohlep"、To vsekakor drži。vsakič、Ker ni s čim biti zadovoljen、Vedno nameravajo "izboljšati"。Če temu rečeš "pohlep"、Ne morem te poklicati。Problem je、Ta "pohlep" teče naokoli zaman.。izven fokusa。Vem, da je to velik problem、Ne vem kaj naj naredim。
Toda、Skoraj tam。Oprosti za zamudo、Ne začne se, če ne ciljate na cilj.。
Kaj se ljudem zdi lepo (ne nujno stvari), je verjetno za vsako osebo drugačno.、Tudi to je pomembno。tudi znotraj iste osebe、V obdobju rasti in procesa poglabljanja duha,、Tudi cilj se mora spremeniti。in、mnogi so pozabljeni、biti izgubljen。Lepota je minljiva。
V svojih prvih sanjah sem razmišljal。sebe、Kaj je po vašem mnenju resnično lepo?、in。Tudi tega ne、Odločam se, da tega ne bom imel.、Nenadoma sem pomislil: "Mogoče bo snežilo."。
Za nazaj、Na novega leta dan sem začel risati zasnežene prizore.、Predstavljal sem si, da se je moralo pojaviti v sanjah.、pred tem、Sprašujem se, ali sem zavrgel marsikaj lepega od sebe.、Spominjam se tudi, da so me prevevale žalostne misli.。
Iz notranjosti škatle spominov、Z občutkom panike、Odstranjujem "lepotce", ki sem jih izgubil enega za drugim (vse so、Smejim se, kako ravno je, kot slika na papirju.)。in、Kar naenkrat se je pojavilo v moji dlani、Bil je sneg, sprijet z majhnimi kamenčki.。V mojem najljubšem gozdu、S prsti sem se drgnil ob napol zmrznjen sneg.。
Tako je prav、Barva snega ni bila bela。Barva kamna postopoma postane prozorna、nazobčan、In barva je kot otroška lička, ki jih drgne veter.、Na vrhu stojita tudi en ali dva majhna igličasta kristala.。za vedno、Želim si, da bi ga lahko samo narisal、O tem sem razmišljal tudi potem, ko sem se zbudil.。
na koncu noči、Ste zdaj aktivni? Kupil sem knjigo, ki je predstavila 150 ilustratorjev。Zdi se, da so vsi priljubljeni ilustratorji.、Približno polovica jih je videti enakih。Nikomur nisem vedel imena。Tudi samo to、自分がいかに「時代」の先端部から遠いかを感じる。時代遅れなのは痛いほど分かっているが、 “何週遅れているか” くらいは知りたいかなーと思ったんだ。
Toda、そんなことは問題じゃなかった。そもそも同じレース、同じ時代にいなかったんだ。Če je le tehnika risanja、Tudi če zamujaš, si lahko nekako opomoreš.、Česar ne morem dohajati, je občutek, da se mi zdi zanimivo。Občutek, ki si ga delita oseba, ki riše (ilustrator), in gledalec。kaj je zanimivo、ne razumem。Samo s tehniko tega ne moreš premagati.、Nekakšen "kulturni šok"。to、Mladi pravijo: "To je bunka."。
jaz、Mislim, da sem pravzaprav želel biti ilustrator.、mislim zdaj。Že od otroštva sem rada risala, a、To sploh ni "skiciranje"、Še več, to ni bila "umetnost" ali kaj podobnega.。Toda、Takrat、Za osnovnošolce na podeželju (beseda »oddaljena« je že zastarela),、Beseda "ilustrator" sploh ni obstajala.。
Otrok, ki rad riše、Bil je samo "lenuh, ki ni pomagal pri gospodinjskih opravilih"。。わたしは自分でも知らずに「長編ストーリー漫画」を描いて、誰にでも見せる代わりに、その分の仕事を人にやってもらい、ゲームを作っては、それに合う絵を描いて友達に配っていた。大人に混じって田舎芝居の背景も描き、村祭りの灯籠絵も描き、Ema in votivne tablice posvečene svetiščam、Ob koncu vsakega leta sem narisala 1000 slik za dedkove novoletne voščilnice.。to ni slika、Bila je ilustracija.、Zdaj razumem。
Manga in ilustracije so "Bunka"。Na točki, ko jo tako imenovani odrasli ponovno berejo kot "kulturo"、“Pozni krog” 。Tako SNS kot YouTube sta “Bunka”、Nekaj, kar je reverzibilno s tako imenovano "kulturo"。vedoč, da je tam、uživajte、Bunka, ki je "level nad" tisto, kar uporabljate。"S pametnim telefonom lahko pošiljate e-pošto"、Tudi če je kultura, ni “pametna bunka”。"Dihanje" v tem e-poštnem sporočilu。To je Bunka、zagotovo。