Měsíc: Ledna 2024

filtr zvaný tělo

Nedobrovolně、Otevřel jsem ústa.。Bylo tam napsáno, co jsem udělal.。Je to trochu dlouhé, ale budu to citovat:。-"například、Když myslíte na jablko, máte na mysli červené, kulaté ovoce.。Slovníkový význam je již pevně stanoven.、Nejsou žádné praskliny。Ale básník、Vymanit se z pout slov a významů、najít úplně jiný význam。Průřez jablka je přirovnáván ke svahu útesu...''。Jako bych sledoval okamžik, kdy jsem spojil útes a jablko (což vedlo k aktuální sérii Apple).。

Četl jsem to dnes ráno、V digitální sérii Asahi Shimbun „AI a my“、Co řekl Gunji Yukio Pegio (mimochodem)、Je to proto, že Pegio má rád tučňáky.)。ale、další okamžik、Myslel jsem na něco jiného。"Abych uvedl příklad、Pro každého je snadné to pochopit.“。Není to letmý nápad、Jen jsem udělal krok stranou.、Myslím, že to znamená。samozřejmě、Myslím, že jsem taky takový.、Přemýšlel jsem o tom tehdy a myslím na to i teď.。

To také říká。"Víc než samotná AI."、Stále více lidí předpokládá, že jim AI pomůže porozumět všemu na světě.、Je to děsivé (udělal jsem to trochu kratší).“。Anatom Mengiko Yoro řekl: ``AI nemůže překonat zeď hlouposti.''。Nedělejte si ze svého těla legraci、S tím souvisí i to, že říká,。

Když přemýšlíte, co nakreslit、(dnes už toho moc nedělám) Nejprve si vezmu básnickou sbírku.、Začal jsem tím, že jsem vybíral slova, která jakoby vyvolávala obraz.。Myslím, že jsem nebyl schopen plně pochopit obsah básně.、Nápady ze slov、Zda můžete nebo nemůžete rozšířit svou fantazii、Bylo nutné, aby se mé vlastní zkušenosti překrývaly.。Dokud slova a významy procházejí „filtrem těla“ tam a zpět、Objevují se tam zářivé (individuální) detaily.。Malý výčnělek mě škrábal na paži – taková tělesnost.、Podpořil dílo.。Prázdnota obrázků vytvořených AI、Myslím, že přesně to ukazuje zevnitř ven.。

Z toho, co umíš -2

„Co můžete udělat“ se liší v závislosti na osobě.。To je všeobecně známo。Ale jsou to jen slova、Já a ostatní、Mám pocit, že mohu dělat stejné věci jako ostatní lidé.。Jaký druh člověka máte na mysli pod pojmem „člověk“, který je „na stejné úrovni jako člověk“?。Jak změříte „stejné množství“?、aniž bych o tom přemýšlel、Mně to tak nejasně připadá.。

zpívat píseň。hrát na nástroj。jít na ryby。vylézt na horu。詩を書く。Vaření...seznam věcí je nekonečný.、Někteří lidé jsou dobří ve všem na profesionální úrovni.、Někteří lidé v tom nejsou dobří。ale、Co je „normální“ nebo „normální“?、Nikdo nemůže soudit (možná)、myslím)。Nějak、Dívám se jen na svou průměrnou hodnotu?。bez zkušeností、To bych ani neměl být schopen.、Z nějakého důvodu mám pocit, že vím všechno (jako Bůh)。Zajímalo by mě proč。

Pokud existuje druh "informace/znalosti"、Asi mám pocit, že "vím"。Znalosti také zahrnují „selhání jiných lidí“。Myslím, že jsem na tom trochu lépe.、Ten chlap。Pak、„Co můžeš udělat“ znamená、mít určité znalosti、Navíc mám určitou míru sebevědomí, že to zvládnu o něco lépe.、Zajímalo by mě, jestli to znamená。

Pokud nemáte zkušenosti、Je mi jedno, jestli to zvládnu nebo ne、Dokud to nezkusíte, opravdu to nepoznáte。Ať už můžete nebo ne、Pokud to zkusíte, dostanete nějakou odpověď.。na základě toho、Pokud máte pocit, že to dokážete、Zkuste jít trochu hlouběji。V tomto smyslu to není „kvůli tomu, co dokážeš“.、Název byl změněn na „Z toho, co se zdá možné“.。na druhé straně、Zkoušejte různé věci、Od zkušené osoby, která od všech mohla dostat jen slabou odpověď,、Z toho (tenkého) zastínění、„Prozatím、Pomyslel jsem si: ,,To je ono.''、Bude to „z toho, co jsem dokázal“?。
nedávno、Stále častěji se škrábu na hlavě a říkám si: "Proč to nemůžu udělat?"。To je、Nevím, jestli to má něco společného s mými řídnoucími vlasy nebo ne.、zapomeň, co máš dělat、Snil jsem o něčem tak bezvýznamném.。Tohle je ono、Proto nebudete moci dělat to, co můžete.。

Z toho, co umíš

Pokud se mě zeptáte: „Z toho, co mohu udělat,“、Téměř automaticky se mi vybaví další věta: "Začněte!"。Pokud máte zkušenost se vstupem do japonské základní školy,、Jinými slovy, téměř všichni Japonci mají na uších mozoly.。ale、Po přijetí、skoro o všem、Musíte si sami určit cíl „jak daleko chcete dojít“.。To je、Všechno je překvapivě těžké。

„Doporučeno“ v mnoha myšlenkových proudech、Myslím, že první věc, kterou je třeba udělat, je stanovit si cíl.。Například ,,Chci umět používat počítač.''。Co můžete udělat (začít), je、Kupte si počítač。I když to na první pohled vypadá normálně、Tohle je、„Cíl“ a „Začátek“、Není to neuvěřitelně vysoká překážka? Samotné „nastavení“.、Překážky jsou vysoké.。

Než jsem si koupil počítač、Předpokladem je, že nevíte, jestli to umíte správně používat.、Je nemožné to "ovládnout".、Jaký druh počítače si mám koupit a kde?、Není normální nemít tušení? „Nákup počítače“ se nestane najednou.、Překážky jsou příliš vysoké, že?。Bez ohledu na to, jak je to levné、Jde o nákup, který stojí desítky tisíc až statisíce jenů.。
Nanejvýš、Cílem je „O počítačích“、Snižte úroveň na ``Vím spoustu věcí''.。Výchozím bodem je "Odkud získám své znalosti?"、"vědět"。Pro ty, kteří se nevyznají v počítačích、Dokonce i tohle、K cíli to stačí.。

pro teď、Zeptejte se svých dětí a vnoučat、Zeptejte se někoho známého, kdo to používá。Kdo si to může ověřit sám、O počítačích se již velmi dobře vyzná.。Obrázek je stejný、možná、U mnoha dalších je to pravděpodobně podobné.。
v、Co je cílem malby? "Chci mít možnost se (svobodně) vyjádřit."。Tohle je、Není ta překážka extrémně vysoká? Přesto mám pocit, že překážka je stále nižší než ``umět používat počítač''.。proto、Nebylo by v pořádku to „snížit“ na úroveň „vědět hodně o malování“?。Ve skutečnosti、Není jasné, zda je v pořádku říkat „nižší“.。„Vím hodně věcí“ znamená „hodně věcí“、Je to překvapivě hluboké、jistě。