ChatGPT(チャットGPT)

チャットGPTという話題が広まっているので、知っている人も多いと思う。ものすごく簡単に言うと、検索したいことを「言葉に出して」(パソコンに)聞くと、ほぼ何でも「言葉で」教えてくれるソフトのこと。アメリカの「OpenAI(オープン・エーアイ)」という会社が、昨年11月にAI(人工知能)を使った、自動応答ソフトのプロトタイプとして一般公開、研究者たちの間でも「これはすごい」と一気に評判になったものらしい。

どうすごいかというと、まずこれまでの人間とコンピューターでは不自然な会話しか成り立たない感じだったのが、人間どうしが話しているのと区別がつかないほどのレベルだという。そして(コンピューターは「論理」で動いているのだから)当然だが、人間よりはるかに論理明晰。a、蓄積されたあらゆる知識を総動員して、「ちゃんとわかる言葉で」言語化してくれるのだという。学者にしてみれば、ちょっと確認したいことなどあるとき、助手などよりはるかにスピーディで信頼できる助っ人になると、容易に想像できる。医者、法律家、教師などにとっては助っ人どころか、まさに「生き字引」になり得る。手放せない人がたくさん出始めたという話も嘘ではないらしい。もう月額2500円ほどの料金で利用できるようだ。

アメリカでは学生が与えられた課題、宿題などに利用し、その回答の素晴らしさによってかえって「悪用」がバレ、学校関係者からは、教育にとってマイナスに働きかねないので禁止すべきだという動きも出ているというが、どちらもなるほどと頷ける。
Ale、宿題、課題などの解答などへの使用などごく小さなもので、それをハードにも使えば、(特定分野なら)検索から処理まで完全にやれるようになるのは時間の問題という学者もいる。「ユビキタス社会」という言葉を覚えているだろうか。již、ほぼ死語になっているが、そのユビキタス社会がいよいよリアルに実現することになりそうなのだ。
 問題はその「政治利用」と「軍事利用」。日本の国会を見る限りでは、国会議員を全員辞職させ、ChatGPTを導入した方がはるかに実のある、国民のためになる国会になりそうな気がしてきた。

チャットGPTを開発したOpenAI社はマイクロソフト社の傘下にある。チャットGPTは一種の検索エンジンでもあるから、あの検索最大手のグーグルが、これに相当のシェアを奪われるとの見方が広がりつつある。このような世界規模の大きな可能性をもつチャットGPTだが、なぜか日本は完全に蚊帳の外で、「マイナンバー」一色。政財界、マスコミ含めほぼ「他人事」だという。日本のAI研究者たちは「今ならまだ間に合う」と日本の積極参加を促しているのだが、デジタル庁、総務省なんてどこを向いているのか、あほらしいマイナポイントで調子に乗って、SNSの利用にもマイナンバーを紐づけるとか言いだし、「後ろ向き」どころか完全な「時代錯誤」。もっと、前をよく見て、国民の将来にプラスになるような仕事をしてもらいたいものだ。
 まず、国会にチャットGPTを導入し、「現在の日本に国会議員は必要か」と尋ねてみたい。その回答に対して、まともに議論できる議員が一人でもいるかどうか見ものである。

konstantní

co je konstantní?、Vůbec to nepůsobí okázale、Vůbec mi to nepřipadá podřadné。krok za krokem、Slovo, které navozuje představu stálé chůze.。Není to rychlé, ale ani se to nezastavuje.。Takový silný pocit。

Udržitelnost je důležitá ve všem、I když jsem líný, pořád přemýšlím。Pro udržení udržitelnosti musí existovat určité podmínky.。První、zdravý。Když jsem nemocný, první věc, kterou dělám, je udržovat si energii.、Nebudete schopni myslet na jediný krok。Poté je dalším krokem energie.。To je zvědavost、Změňme to na krásnější slova, jako je ambice.。poté?

Když se nad sebou zamyslím、Za prvé, zdraví je 〇。Budu mít stejnou úroveň zvědavosti a ambicí jako většina lidí.、Toto je také "。ale、Nejen, že nikdy nemůžu být hrdý na svou sílu,、Mám ve zvyku snažit se utéct。Pokud ano、Bude další podmínkou udržitelnosti charakter? Je pravda, že jsem trapný zbabělec.。proto、I když něco vypadá zajímavě, nezkusím to jako první.。dívat se z dálky、všichni se baví、Poté, co se z toho unaví、Zkusím to sám。To je ovšem moje osobnost、Má to něco společného s udržitelností?。ano、Po "zkusím to sám"、I když selžu nebo selžu、"Trpělivost" dělat to, dokud nebudete spokojeni?、Možná trochu víc než průměr。ale、Protože nemůžete jít dál、Zdá se, že tomu tak není。

ano、Spíše než to、Abyste mohli žít důsledně, nepotřebujete nějaký další cíl?。Může existovat taková věc jako udělat krok za krokem bez účelu...。Myslím, že to potřebuji。Pokud máte cíl、Existuje cesta k dosažení tohoto bodu.。Pokud to rozdělíte na dny、Každý den se mění a my postupujeme krok za krokem vpřed.。To je vše! co mi chybí, je。-To je pravda.。Chápu ale、,,Plánování'', které se nelze naučit。Je to spíše otázka myšlení než osobnosti.。Ah。nemám hlavu。

velmi brzy

Student 4. ročníku VŠ - Od dubna se stanete „rasou“ „pracujícího dospělého“

Nejen, že sloužila jako model pro ,,Blue Seagull Painting Class,''、senior na univerzitě、Seznámil mě s mnoha svými juniory.。Každý, komu mě představila、Třída to přijala dobře、Mně to taky hodně pomohlo.。

Mezi kredity nutné k ukončení studia、Váha mé třídy je pouze 1 ze 124 jednotek.。Ve třídě bylo 10-12 žáků, mužů i žen.。Pouze 14 týdnů výuky (něco přes 3 měsíce, pokud se počítají jako 4 týdny v měsíci)、``Být schopen načrtnout architekturu'' je uveden v sylabu (rozvrh hodin všech univerzit otevřených veřejnosti)、Nezbylo mi nic jiného, ​​než vytvořit striktní osnovu.、Já a moji studenti、Když se ohlédnu zpět, myslím, že jsem se ještě dokázal nějak uvolnit.。

Ten, kdo přednášel studentům prvního ročníku, byl、Rok před šířením koronaviru。Po té Coroně、Univerzita a společnost、hodně změnil。14století v Evropě、Epidemie moru, která údajně zabila jednu třetinu populace。I když to není snadné srovnávat、Je jisté, že to vrhlo obrovský stín na budoucí předpovědi mladých lidí nejen v Japonsku, ale po celém světě.。Zdá se, že „škrty v rozpočtech pro vysokoškolské instituce“ jsou součástí dlouhodobé vládní politiky „nepřátelského k vysokoškolskému vzdělávání“。Úroveň vzdělání v Japonsku díky tomu zcela klesla k zemi.。Jsem hrdý na to, že je tolik nositelů Nobelovy ceny.、Zdá se, že většina z nich nemá v úmyslu nic dělat se současnou situací, kdy se spoléhají na výsledky svých studií v zahraničí, například ve Spojených státech.。

Zdá se, že základnímu a střednímu školství věnují trochu více pozornosti.、Udivuje mě, že standard chování členů sněmu je stále založen na myšlence, že vyšší vzdělání = luxus = výhody země.。Kromě toho se rozpočet na nákup raket (systémů) ze Spojených států během několika příštích let pětinásobně zvýší.、Zajímalo by mě, zda prostředí, ve kterém bude (oni) v budoucnu pracovat, bude podobné současné Severní Koreji.、Mám vážné obavy。Jsem si jistý, že existuje mnoho lidí, kteří se smějí a říkají: "V žádném případě!"、Nemůžu se smát。Síla vzdělání je nezbytná k útěku z Japonska.。