malování postav

Repin "Ivan Hrozný" (z veřejné domény)

Když se řekne „figurální malba“, okamžitě se vám vybaví „portrét“.、Krajiny a obrazy s více lidmi v místnosti mohou být také zahrnuty jako ,,portréty''.。Například Picassovy portrétní malby z jeho modrého a modrého období.、Ty z růžové doby atd.、Alespoň to není portrét、Téma je také "lidské"。

podobat se、Ač se to nezdá, nemusí to být zásadní.。Patří sem například Národní poklad ,,Socha gen. gen. Yoritoma'', o které se říká, že ji namaloval Takanobu Fujiwara.、Nelze určit, zda se dotyčné osobě podobají či nikoli.、Totéž platí pro „Portrét Krista“.。Ale、Na druhou stranu existují také věci jako ``Socha Ihara Saikaku'' Tamako Kataoka, které využívají představivost.。Nejen obrázky、Totéž platí pro sochařství.。I když je to pravda、Obecně řečeno, portrét „se podobá osobě“、Dalo by se říci, že portrétní malba je ``předmětem lidské bytosti na obraze''?。

Když už mluvíme o tom、Existuje také žánr zvaný „historická malba“ (v Japonsku ne tak běžný, ale spíše hlavní v západní Evropě).。Protože lidé tvoří dějiny、Většina toho, čemu se říká historická malba, je ,,figurální malba''.。mnoho lidí ví、Příkladem toho je obraz Napoleona obkročmo na koni, zvedá pravou ruku a ukazuje: ``Přejděte Alpy!''。Mimochodem、Mám rád ``Ivan Hrozný'' ruského malíře Repina jako historické obrazy (na obrázku výše).。
Byl jsem neopatrný, ale、Existuje také kategorie nazvaná „autoportréty“。Zde si připomeňme Rembrandtovo jméno.。I když zapomenu obrázek。

Nezáleží na tom, jestli máte rádi portréty nebo ne.、Neměl by existovat nikdo, kdo by neměl zájem.。Podle výzkumů mnoha vědců、Lidé zjevně vyvinuli své mozky, aby se zblízka dívali na lidské tváře.。„Lidská tvář“, která vyjadřuje emoce a dokonce i různé myšlenky jediným jemným výrazem。I ve třídě se všichni potýkají s výrobou.、Tak je těžké oklamat (i pro samotného autora)、To pravděpodobně znamená, že je vyžadována vysoká úroveň vyjadřovací techniky.。"Krajina" a "člověk" jsou dvě hlavní témata umění.。Bez ohledu na to, jak o tom přemýšlíte, nakonec vám nezbývá nic jiného, ​​než se do těchto dvou věcí zapojit.。Však už je pozdě、Myslím, že se pokusím toto téma pojmout trochu upřímněji.。

Cospa (cena výkon)

Video na YouTube „Třída malování modrého racka“ – „Jak používat fixy“

"Cospa" je již "japonština"。Nefunguje nikde mimo Japonsko、A běžně se používá i v médiích.、Lze to nazvat pouze „čistou“ japonštinou.。dobře、Je mi to jedno、Jinými slovy, "důraz na efektivitu"。

Zdá se, že v poslední době rapidně stoupá počet lidí, kteří sledují YouTube „dvojitou rychlostí“.。Nejen YouTube、Novinky taky、Jaká studie、až po vzdělání。Je pravda, že zprávy atd. mají nízkou hodnotu za hodinu.、Někdy si dokonce říkám, že by bylo lepší jet 4x rychlostí, natož 2x rychlostí.。Pokud jde o studium, vzdělávání a získávání znalostí,、Pokud to zvládnete dvojnásobnou rychlostí、Možná není nic lepšího。

jen、Něco vědět a umět to zažít jsou dvě naprosto odlišné věci.。Ať už jde o čaj nebo alkohol、Nevysvětlujte značku ani nic příliš podrobně.、Někdy to narušuje chuť.。Miluji jen jednu značku kávy、Pro ty, kteří si svůj čas dokonale užívají、Je to původ jiných značek?、Je jedno, jestli je to trend、Nevím, jestli si lidé, kteří mají znalosti o kávě, dokážou vychutnat hlouběji.。Studium a vzdělávání jsou o rozšíření vašeho pohledu na svět.、Má se to prohloubit、Další věc by měla být (nebo byla) dostat za to pochvalu.。ale、Časem pochopíte chuť、Koneckonců to chce čas a peníze (i když to není moc peněz)。
ale、Zdá se, že vzdělání a znalosti jsou zaměňovány.、Vzdělaný člověk = znalý člověk = intelektuál = dobrý! Zdá se, že číslo roste (!)。Jestli to myslíš、Myslím, že dokážu pochopit důležitost získávání znalostí dvojnásobnou rychlostí.。A co je nejdůležitější、Vzdělaní lidé jsou často také znalí.、I když obecně nelze říci, že jde o ,,zmatek''.。

Nikdo by mi nevěřil, kdybych řekl: ``Vše o umění pochopíte za 15 minut.''、Pojďme to trochu zúžit a říct: "Vše o jazzu pochopíte za 15 minut."、(Ti, kteří jsou jazzově vzdělaní, to asi nepřekvapí, ale někoho, jako jsem já, kdo nemá hudební vzdělání, to nemusí nutně nutit, aby se tam podíval.)。„Cospa“ v čase a penězích、někdy stovky、Je to proto, že mám pocit, že by to bylo několik tisícin sekundy.。
Moje video na YouTube „Jak používat fixy“。"8 minut 17 sekund"、Pokud můžete něco nakreslit fixem, je to cenově výhodné! Ale、Kdyby tak uměli malovat, všichni malíři by už dávno skončili.。Mimochodem、Video vysvětluje, jak jej používat (mým způsobem).、Neříkám, že někdo může kreslit stejným způsobem, jen když se na to dívá.。

大学入試

「房総の漁港にて 」 フェルトペン+透明水彩

今日は全国で多くの国公立大学の入学試験第1日目が行われる受験生にはぜひ日ごろの勉強の成果を存分に発揮してほしいと心から思うもうだいぶ前になるが我が家でもこの時期皆があえて“リラックス”を意識するほど緊張していたのを思い出す

「手が震えてうまく字が書けない」と子どもが言っていたのを忘れることができないそれだけ受験生は緊張している彼(女)らの人生でたぶん最大のハードルと感じられているからだと思う

「どこの大学を出ても卒業してしまえばあとは本人次第」という人がいる。Ale、少なくとも日本の現実ではどの分野でも最終学歴(出身校)は一生つきまとう(子ども本人だけでなく親のそれも)ごく最近では履歴書に年齢欄最終学歴欄がない仕様で募集する会社がポツポツ出てきたようだがまだほんの一部子どもたちは敏感だからマスコミや文科省の云う大学選びとその後の社会との関係の“理想像”など殆ど信用していない信じるのは彼らの身近な先輩のナマの体験談

これもだいぶ前のことで恐縮だが「実力で人生を切り開く」を(逆?)テーマにしたアメリカのショートアニメを思い出した~二人の小学校の同級生女の子は移民の子で母子家庭男の子は富豪の〇番目の子父親は大きな会社の高い地位にある人だ~~男の子は専門の家庭教師を何人もつけてもらい有名大学へ無事合格女の子は母親の体調が思わしくないので高校を中退して働き出す~~次に二人が出会うのは(男の子の)結婚式のシーンそこで新郎(男の子)は宣言する「僕はずっと自分一人で努力し続けてきた頑張って不可能なことなんてないんです」来賓も言う「富豪の息子だからというだけでは現代では通用しませんここまでの成果は彼個人の努力以外に何もありません」~~式場からカップルへのプレゼント用の結婚式ビデオをずっと撮り続けているスタッフが「女の子」です―直接大学入試に関係ありませんが入試を報道する各社のスタッフの多くは“いわゆる”一流大学出身の人ばかりなんだよなーと思いながらニュースを見ていました――受験生みんな頑張れ