
Karena pandemi Covid-19, ada banyak hal yang telah dialami untuk pertama kalinya.、Semuanya berharga、"Pengalaman pelajaran online" adalah salah satunya。Bukan penerima、Seperti yang melakukannya。
Pertama、"Ini sulit、Apa yang harus saya lakukan? ”、Pribadi、Itu terutama masalah teknis。Berpikir untuk membuat demo、Difoto、Penyisipan teks、Konfigurasikan narasi、Edit video untuk membuat satu video、Streaming ke siswa。Menanggapi pertanyaan dari siswa。Untuk membuat video pelajaran pertama (23 menit)、Butuh tiga minggu penuh。Saya tidak pernah mengedit video sejak awal.、Tidak ada opsi selain perangkat lunak yang diinstal pada komputer.、Saya tidak berpikir itu harus memalukan saya。Setelah itu, saya secara bertahap terbiasa、Saya berhasil mempersiapkan sekitar 8 porsi.。
Namun,、Keadaan darurat telah dinyatakan、Tampaknya awan kemungkinan akan diangkat dari 25 Mei di wilayah metropolitan.。Saat dirilis、Kembali dari kelas online ke "kelas tatap muka" tradisional、Itu pasti。tapi、Saya sudah menyiapkan videonya untuk saat ini、saya kira tidak demikian。Lebih menyenangkan melakukannya sambil melihat wajah para siswa.、Dalam proses mempersiapkan video、Karena ada sedikit yang saya punya。
Saya khawatir tentang pelepasan。Kami akan melakukan beberapa kelas online、Itu tidak hanya mungkin tetapi juga efektif、Agar mereka mungkin dilupakan dengan cepat。Manajemen perusahaan online (parsial) berhasil、Penting untuk dapat bekerja lebih efisien jika Anda tidak datang bekerja.、Apa yang dilihat oleh karyawan perusahaan sendiri。Itu kembali ke keadaan sebelumnya dengan "melepaskan"。Bukankah itu lebih dari masalah? Bagaimanapun、Orang Jepang yang secara ilusi di puncak dunia dalam semua skala budaya、Bahkan, dari perspektif online, "jauh lebih rendah di negara -negara maju."、Untuk "tidak melihat" fakta。Saya khawatir tentang mereka。(Tindakan pencegahan penyakit menular)、Sistem medis untuk cedera serius adalah masalah lain) tentang "online"、Tidak ada gunanya berdiri di tanah yang sama dengan para ekonom lama lagi、Ini adalah "pengalaman online" saya yang membuat saya berpikir。