絵の中の何を見ているのか-2

クリムト「公園」1910

Bagi mereka yang melihatnya、Katalog bentuk dan warna yang sudah Anda peroleh? Tingkat perbedaan tertentu antara kedua menyebabkan minat dan rasa ingin tahu.、Bergantung pada konten perbedaannya, itu akan dibagi menjadi "suka dan tidak suka" dll.。Jika penyimpangannya besar, terkadang bisa menjadi kejutan。

Tumpang tindih ini juga dibuat oleh kata -kata (bahkan jika tidak sadar)。Jumlah kosa kata sangat berguna。Misalnya, jika Anda tidak tahu kata "ungu", itu mungkin terlihat oleh mata.、Itu tidak dapat digunakan sebagai ekspresi。Kata "ungu" adalah kunci untuk membuka laci warna (kata kunci literal).。

Saat memikirkan bentuk dan warna、Dimungkinkan untuk merancang perbedaan mereproduksi alami antara hal -hal ini dan hal -hal lain.、Satu bentuk、Saya pikir ini lebih penting daripada kecerdikan warna。

 

絵の中の何を見ているのか

浮かぶ男 と Apple

Bentuk dan warna adalah pusat informasi visual。Jadi wajar saja bahwa lukisan -lukisan itu memasukkan kecerdikan dan meneliti。Itulah "jebakan akal sehat"。

sebenarnya、Orang -orang hanya melihat bentuk dan warna sebagai "itulah rasanya."。Jadi apa yang kamu lihat?、Gambar dan ingatan saya、Dengan kata lain, Anda mungkin melihat refleksi diri Anda dan "perbedaan" di antara itu、Saya baru -baru ini berpikir。

Saya tidak bisa melihat apa pun yang tidak terasa aneh。Saat penyimpangan tumbuh, sensasi menjadi lebih tajam、"Gambar" muncul。Perbedaannya lagi、Tampaknya juga masalah kata -kata。

 

ズッキーニ

ズッキーニ

Beberapa tahun terakhir、Itu menjadi sayuran yang tidak biasa, tapi saya tidak pernah membelinya。Saya tidak bermaksud makan、Saya membelinya karena saya tertarik pada warnanya。

Bahkan dalam bentuk ramping ini、Ada sesuatu yang telah membuat saya tertarik untuk sementara waktu sekarang、Saya sesekali menyentuhnya, tapi itu warna mentimun yang agak putih.、Saya tidak ingin membelinya。

Dimana bentuk dan warna berada di tempatnya、Saya bisa mengalami volume berat itu sekali lagi.。Saya tidak akan makan。Terlihat enak jika Anda mencicipinya hanya dengan mata Anda。