制作中の作品。「男」の形の一つとして、キリスト降架というモチーフを使ってみています。モチーフ自体には、大した意味は持たせていません。
To je、どう変わって行くか、記録してみようかなと思っています。

一般的に、人より「早い」ことは能力の高さを示す、有力な一指標であると考えられている。覚えるのが早い、仕事が早いなどは給料とか成績とかに直結していることもあるだろう。最近では帰宅が早いのも美点の一つになっていると聞く。
私はといえば、覚えるのが「かなり遅く」なり、仕事は「うんと」遅くなり、走ることは「できなくなった」。「帰宅」だけは「非常に早く」なった。これは自分的には嬉しくない美点である。
「一般的に」言えば私はかなりダメ人間になってきていることになる。Ampak、嬉しいことに、一方で「遅い」生き方を提唱する人々も増えている。無理やり短くまとめると、「遅い」生き方の方が環境に優しい、というのである。車よりは自転車を、je。
v mojem primeru、環境に優しい生き方をことさら提唱しているのではなく、単純に早く出来ないだけ。Toda、「遅い」ことが私の新しい生き方になってきたのだと考えれば、案外軌道は合いそうで、はた目ほどダメ度を気にする必要も無さそうなのである。
Moj starejši、Zdi se, kot da je dobil nagrado na razstavi.。super! kaj misliš、Šla sem si ga ogledat s prijatelji iz razreda.。
kaj、to? ...Med vsemi res slabimi deli.、Ob sliki mojega starostnika je nekako visela zlata ploščica, na kateri je pisalo »Nagrada«.。Ali je v redu biti srečen?、Želim si, da bi lahko nagrado preprosto vrgel stran.、Kolikor mislim、Okoliške slike so bile grozne.。Vesel sem, da sem tam dobil nagrado.、Tako sem mislil、Obrazi starejših, ki sem jih srečeval na prizorišču, so kar žareli.、Vse kar sva lahko rekla je bilo "Hej!"。
naslednji razred、Preden mi je ponovno čestital, je moj starejši dvignil prst pred ustnice.。Torej tudi midva nisva rekla nič.。Toda、To me je razveselilo bolj kot moja seniorska nagrada.。
Ker、Po prejemu nagrade sem se dvignil tja.、To je bilo malo razočaranje。Kot se pričakuje od seniorja。jaz、Popolnoma sem ga predelal。
Toda、Kaj je dobrega na risbah vašega starejšega?、res ne vem.。