文化は広告ではない

デッサン

古池やかわずとびこむ水のをと 芭蕉

俳句という言葉を知らない人でもこれは聞いたことがあるだろうと思われるほど有名な「俳句」これを例えば英語フランス語アラビア語スワヒリ語にしたらどうなるだろうか?

俳句協会が俳句を世界遺産申請中だそうだ反対などしない。Ampak、俳句が世界に広まって嬉しいとも思わない「文化」の二律背反的な宿命?がここにも必ず現れると思うからだ

文化にも生きているものと死んだ文化がある生きている文化例えば日本料理はごく最近世界文化遺産になった嬉しいことだがその時点から日本料理は日本料理でなくなったともいえるこれが日本料理だという原点など誰も確認できないからである基準点のないものはまるで風のように頼りなく受け取り方は人様々だけれど風であるうちはまだ良いいずれ風が風速だけで判断されるようになるように本体である「日本」料理も「ケバい」または反動的に「貧弱な」日本料理になるにきまっているもう誰にも止めることなどできない

けれど「日本料理」という名前だけは残るだろう「遺産」とはそういうものであると思えば腹を立てるまでもない俳句も同様の道を辿ることは簡単に想像できるそのうち英語で書かないと俳句は読まれなくなる英語に翻訳できない俳句は俳句ではないとなりかねないという前に既に英語以外で俳句を読んだことがない人の方が「俳句人口?」が多いのをご存知だろうか

質問と答え方

窓辺の花(プリムラ)

Haiku ima sezonske besede。To je zdrava pamet。Filmi imajo abecedo。To je zdrava pamet。

Zakaj imajo haikuji sezonske besede?。Zakaj ima abeceda 26 črk?。vključno z mano、Večina ljudi ne more odgovoriti tako zlahka.。

Nekateri na to odgovorijo takole。"Ko imam čas razmišljati o takih stvareh,、Zrecitiraj vsaj en dober haiku、Ali ne bi bilo bolje, če bi si zapomnili vsaj eno angleško besedo? ”。verjetno vsebuje veliko ironije、Čeprav je to vzvišeno reči,、Če mislite, da je tako, se pazite prevar.。

To ni samo "odgovarjanje brez odgovora" s "spreminjanjem vprašanja";、»Ne odgovarjaj na vprašanja、vprašanje nasprotno、Je argument, ki zavrača。Glavni uporabniki tega argumenta so: (1) politiki, (2) goljufi in (3) akademiki.、vzgojiteljica、Sem novinar (razvrščeno po pogostosti uporabe)。Takšno sklepanje、Treba je redno paziti。

mimogrede、Odgovor na prejšnje vprašanje je、na žalost ne vem。Vem, da obstaja nekaj teorij、Res ne vem, katera teorija je pravilna.。Najbolj iskren odgovor je "ne vem."。

 

子ども本来の輝き

ルピナス 2

Otroci iz vrtca so rekli: "Vso srečo premier Abe."。◯◯Vesel sem, da je zakon sprejet.«、Vrtec, ki vsako jutro zapoje "Cesarski reskript o izobraževanju".。Tokrat nameravajo namesto osnovne šole ustvariti »shogakuin«.。Uradno ime je "Mizuho no Kuni Memorial Elementary School"。Nekdanji člani parlamenta Liberalno-demokratske stranke in drugi so pohvalili dogodek in ga označili za "dobro novico za Japonsko".。

Vračamo se v strašne čase、Bojim se tega。Za otroka mora biti beseda brez pomena.、Za odraslega, ki posluša, to nima pomena.。Poskus "zamenjave" predšolske vzgoje z "vtisnjeno" vzgojo。Ideja je razviti »državljana za dobro naroda«.、Rečeno je, da bo to prispevalo k otrokovi resnični prihodnosti.、Tudi sama filozofija temeljnega zakona o šolstvu se spreminja.。To je nevarna šola。