頑張る栃ノ心

ヴァイオリンと水差しのある静物習作

Penampilan Sekiwake Tochinoshin luar biasa di turnamen Sumo musim panas.。Terutama pertandingan ke -26 hari ini、Menang melawan Yokozuna Hakuho untuk pertama kalinya。Dan sepertinya itu bukan kemenangan pertama、Kemenangan lengkap setelah sumo yang bermartabat。Dari sumo kasar hanya dengan kekuatan、Kuat、Dan itu telah berubah menjadi sumo yang canggih。

Anda belajar bagaimana menang、Itu bukan penjelasan。Bagaimana Anda belajar cara menang?、Saya ingin menjelaskan、Saya kira dia tidak bisa memberi tahu komentator itu sendiri karena dia tidak memiliki pengalaman seperti itu.。Upaya sejati、Semua orang juga melakukannya。Tapi ternyata tidak seperti tochinoshin.。Anda tidak ingin tahu itu。

(Mungkin) Dia adalah "tubuhnya sendiri."、Mungkin dia mengerti "kekuatanku"。Teori sumo dan、Saat tumbuh berdasarkan pengetahuan umum yang telah tertanam di masa lalu、Secara harfiah "meredam" itu、Mungkin mereka bisa membuangnya、Saya berpikir bahwa。Dengan mengenal diri sendiri dalam arti sebenarnya、Saya bisa tidak mau。Bukankah itu tochinoshin sekarang?。tapi、Orang lemah。Ambil satu langkah dan kehilangan diri Anda lagi。Saya berharap mereka akan terus bergulir。

動詞としての「造形」

バイオリンと水差しの静物習作

Apakah ini artinya membuat?。

Permen Jepang yang indah。Itu terlihat melalui pakaian yang elegan dan tipis、Pasta kacang berry terpilih dan terkenal dari produk lokal yang terkenal。Dilengkapi dengan piring permen yang indah、Sendok pernis kecil。Bayangan daun hijau segar jatuh dari jendela Seimei。

Jika itu "pemodelan"、mengantuk。tapi、Ketika Anda memikirkannya, memang benar bahwa aspek -aspek seperti itu tidak dapat ditolak.。tapi、Kenapa kamu mengantuk?

Dengan kata lain, apakah "pemodelan" kata kerja?、Apakah itu kata benda atau semacamnya?。Yang kami cari adalah pembentukan "kata kerja"。Jika tidak、Lukisan berarti sama dengan permen Jepang yang indah。Gambar di atas adalah、Itu masih permen。

美的価値感

    宇佐美圭司(参考作品)

Itu terletak di kafetaria mahasiswa di Universitas Tokyo (di bawah ruang bawah tanah Auditorium Yasuda).、Ko-op meninggalkan karya Usami Keiji (4x4m) (pembuangan).、Saya terkejut dari semua sisi。

Bagian besar ini、Ini adalah peringatan ke-30 pendirian Universitas Tokyo Co-op、Rupanya co-op sendiri meminta Tuan Usami untuk memproduksinya.。

Kafetaria juga akan dipindahkan karena renovasi fasilitas di kampus universitas.、Apa yang harus dilakukan dengan pekerjaan secara alami telah menjadi salah satu agenda.。Tetapi、Lagipula, itu pemiliknya、Koperasi universitas bosan dan itu menyakitkan、Itulah artinya。Tanpa berkonsultasi dengan seorang ahli tentang cara memindahkan atau menyimpannya、Nilai -nilai estetika mereka tercermin dalam cara mereka (diam -diam) dibuang。Saya pikir itu adalah "gambar yang membosankan."、Itulah artinya。

Dan、"Apa yang terjadi dengan gambar itu?" Siswa berkata, "Apa yang terjadi dengan gambar itu?"、Pertanyaan dari fakultas dan staf、Juga terungkap bahwa dia menjawab kebohongan acak.。Sepertinya tanggapan pemerintah dalam diet atas morikake、Hanya dalam hal itu、Saya yakin bahwa itu adalah Universitas Tokyo.。