"مكتمل"

            「アジサイの構成」  ペン・水彩

上は制作中下が完成作。2枚を並べてパッと見えるのは制作開始直後の「鮮度」何を描こうとしているかが制作中の絵では単純明快なのに較べ下は画面全体に目配りがされそのぶん逆にインパクトが弱くなっているということ(撮影場所を替えたので色が異なり別作品のように見えるが)別の言い方をすると上の段階で止めておけば良かったのかもしれない実は多くの人が毎日のように「あそこで止めておけば」という経験をしている(はず)

لكن、それは結果論であって現実にそこで止めることはほぼ不可能なことその時点で完成作は(ある程度予測はできているが)まだ存在していないのだし作者の頭には “希望” しかないからであるそこで止められるようになるには非常に多くの痛く苦い経験とそれによって深化した造形思考の蓄積が必要だ

في、要するに完成作が途中段階より悪くなったんですか?といえばそんなこともないと思う確かに鮮度は少し鈍くなったかもしれないがそのぶん見る楽しみは増えています作品の中身というのは鮮度だけではないのです美味しい刺身だって切れ味鋭い包丁さばきと落ち着いた環境やいい酒と合ってこそ美味しいものでしょ?釣れたてのまだ生きている魚にいきなりかぶりついたってそれはそれなんです素材の鮮度はもちろん大事それを料理する腕も劣らず大事なんて言い訳に聞こえているでしょうか

ارسم الزهور

"الكوبية" المائية

الزهور هي مواد صعبة الرسم، ولكن、إنه فكرة "ملكية" لدرجة أنه عندما تفكر في لوحة ما، فإنك تفكر في المناظر الطبيعية أو الزهور.。عند الحديث عن "سيتسوجيكا"، يُقال إنها واحدة من الموضوعات الثلاثة الرئيسية في الرسم الياباني.、雪も月も風景だから、باعتبارها ما يسمى بـ "الحياة الساكنة"، فإن الزهور هي الأكثر تقييمًا على الإطلاق.。
بالمناسبة، في الرسم الياباني التقليدي، يتم التعامل مع "الصور" بشكل خاص.、يبدو أنها مدرجة في فئة "اللوحات التاريخية".。وقد يكون هذا الجانب مشابهاً لطريقة التفكير في أوروبا ما قبل الحداثة.。

لقد قلت أن "الزهور موضوع صعب".、أود أن أقول أن كل شيء سهل باستثناء الزهور.、هذا ليس هو الحال على الإطلاق.。عندما يطلب مني أحد أن أرسم حبة بطاطس كاختبار،、أنا متأكد من أنه لا يوجد الكثير من الأشخاص الذين يمكنهم رسم الطين بطريقة تميزه عن الطين المدرفل.。حتى اليوسفي、لا يتعلق الأمر فقط بطلاء اللون الأصفر في كل مكان وظهور نقاط سوداء.。إنه رمز、حتى لو كان رمزا、انها ليست صورة。

قلت ببساطة: "إنها ليست صورة".、ويصبح السؤال بعد ذلك: "ما هي اللوحة؟"、حتى لو قلت ذلك هنا، فلن يبدأ。على أي حال、لا شيء سهل、أريد فقط أن أقول。دقة、الأمر لا يتعلق بالوقت والجهد.。يجب أن يكون الأمر صعبًا أيضًا、إذا كان لديك الصبر، يمكنك القيام بشيء ما (30 ثانية باستخدام الذكاء الاصطناعي)。

كيفية الرسم بسهولة、5تعلم المحادثة الانجليزية في دقائق、3وصفات سهلة يمكن عملها في دقائق، الخ.。3ربما تكون الوصفات التي يمكن إعدادها في دقائق مفيدة لي أيضًا.、ربما لن يكون الاثنان الآخران مفيدًا.。

"الوعي" مرئي في الرسومات

"أربع زوايا (في وقت قريب من زراعة الأرز)"
"النزهة" - مبسطة

الرسم أعلاه هو、بناءً على صورة التقطتها أثناء المشي قبل بضعة أيام、رسم قريب من المشهد الفعلي (على ما أعتقد)。الشتلات التي تم زراعتها للتو、حاولت معرفة كيفية التعبير عنها.。واحد أدناه هو من نفس مسار المشي.、تم تسطيح هذا عمدا、انها مبسطة。

يبدو أن كمية المعلومات أعلى في الرسم (العادي) أعلاه.。الشخص الذي يرسمها أيضا、أنا على علم بذلك。هل يمكنك أن تفهم أن ما يمكنك رؤيته على يمين الزوايا الأربع هو نوع من "المعبد"؟、يستمر الطريق إلى ما بعد الجدار العازل على اليسار.、هل يبدو الأمر هكذا؟、بينما تقلق بشأن、أحاول رسمها حتى تتمكن من فهم ذلك.。

الرسم أدناه مختلف قليلاً.。إن الشرح "هذا هو في الواقع ما هو عليه" مختصر تمامًا.。من ذلك、"أريد إنشاء تأثير ضبابي على هذا الجانب." "ربما يكون اللون الأزرق البسيط أفضل هنا."。هناك وعي تقني أكبر بكثير (على الرغم من أن الرسم أعلاه تقني في الواقع).。لا يتعلق الأمر بأيهما أفضل.、"مكان الوعي" مختلف.。

مثل هذا الاختلاف في الوعي、تظهر في التعبير、الاختلافات في التعبير تجعل الفردية بارزة...هل هذا صحيح؟。للوهلة الأولى、أعتقد أن التفسير منطقي.、"التعبير" و"الفردية" ليسا أشياء يمكن فصلها بسهولة.、أشعر بذلك。فقط、رسم مثل واحد أدناه、تصبح "نية" المؤلف واضحة.、قد يكون من الأسهل على الناس المعاصرين قبول ذلك.。