上图是基于照片、用名为笔刷的软件绘制。任何画插图的人都这样做、基础知识的基础知识。任何人都会做、并不是没有人会一样。例如，将图纸放在照片的顶部、即使是一个简单的任务是用铅笔跟踪它。、就像每个人都在追踪不同的方式。
“无论谁使用计算机图形，都会发生相同的结果。、我曾经以为我根本无法表现出自己的个性。”、现在有所不同。只是因为您使用了同一制造商的铅笔、并非每个人都可以画角度或毕加索的风格。CG只是一个工具。用法也“揭示个性”。
另一方面、计算机不仅限于铅笔和刷子等艺术用品的差异。、它也是来自另一个维度的工具。汽车的传播将改变我们的生活、它对日常思维产生了巨大影响、经验CG不仅与我的思想有关、毫无疑问，它将对您的敏感性产生重大影响（无论它们是否良好）。。
这将如何改变您？、我喜欢绘画CG。创建和编辑此类图片和视频。相机和计算机本身的基本知识，这是前提。无论哪个困难、只是想这是麻烦。而不是多次重复相同的错误、有时我完全忘记了。因为我不能怪任何人、“你太困难了。”他撞到了计算机并溅出。、无论如何，我目前要去电脑。
実際の材料を使った制作のための習作（study）を描いている。パソコン上にはたくさんのブラシ（筆）があり、良さそうなものを一つ一つ試しながら使っている。どれほどの数のブラシがあるのか見当もつかないし、果たしてどれが最適なのかも全然分からない。おそらく一生かかっても使いきれないほどの数や使い方があると思う。なんとなく有名なものを試してみる程度しか、今は選択力もない。
描きながら「ふーん、こんなことができるんだ」。ひと昔前、初歩的なペイントソフトを使ってみて、使い物にならないと思ったのがウソのような進化。たとえば油彩ならぬるっとした手応え感や、水彩筆が紙とこすれあったり、じわじわと染みていく生理的な感覚はまだないが、鉛筆ブラシやペンブラシなら既にそうした触感もあるというから、それらがパソコン上で感じられるのも時間の問題だろう（私が知らないだけで、もうできているのかも）。
「英語ができるようになるには、頭が英語脳にならなければならない」と聞いたことがある。日本語で考え、それを英訳しているようではだめだ、という話だった。何か国語も話せる人は、話すときには瞬時に、その言語で考えるように頭が切り替わっているらしい。一種の多重人格のような感じだが、パソコンもそうなのかもしれない、と感じてきた。
水彩絵の具をチューブからパレットに絞り出すとき、頭は、それがいま塗られている絵の具にどう混じりあうか考えている。そして次の瞬間にはそれも忘れて、目の前の状況に反応していく＝『水彩脳』。パソコンで水彩絵の具を塗るときはまだ、頭の中で現実の絵の具を想像している。それでは頭の中で英作文してから話すようなもので、かったるい。習作（study）を重ねながら、パソコン脳をStudyしている。
昨日のスケッチも、上の絵もパソコンだけで描いたもの。パソコンだけで描いたものは、これまでもたくさんこのブログにも載せている。これまではお絵描きを楽しんでいるだけだったが、コロナ禍のいま、パソコンのお絵描きをもっとまじめにやらなくちゃ、そう思い始めた。
「自作パソコン」でも紹介したように、私のパソコン環境もずいぶん変わってきた。それにともない、パソコンに対する私の態度も少しずつ変わってきた。1年前より、ずっと親しくなってきた（つもりでいるが）。それでも時折癇癪を起こし、マウスを叩きつけ、壊しては無駄な出費と反省を繰り返す。
私はパソコンの方が悪いと思っているが、息子に言わせると200％以上私の方に非があるという。実は、私のパソコンはかなり狡猾な奴で、息子が来た時だけ、実に素直に言うことを聞くが、彼がいなくなったとたんに、再び私に意地悪をする嫌な奴なのだ。とばっちりを受けているのがロジクールのマウスと机。彼らに罪がないのは分かっているが…ごめんね、マウス君、机さま。
パソコンがご機嫌の時は、なんでもすいすいと進み、パソコンがあることに感謝したくなるが、ちょっとでも気に入らないと、すぐへそを曲げ、小さなことをいちいち確かめてくる。「そんなこと、ちょっと考えればわかるだろ！」それがいけないのだという。なんでもハイハイと言うことを聞くのが、パソコンと上手に付き合うコツなのだとか。まるで2歳児だ。今に見ていろ、パソコンめ。お前もそのうち大人になれば、大人の苦労もわかるだろう。