Kategori: 生活

Fitur animasi baru telah ditambahkan ke aplikasi fresco Adobe、Saya belajar tentang berita 10 hari yang lalu、Akhirnya saya bisa mencobanya kemarin。Ini mungkin prototipe keempat、Jika Anda melakukannya、Ada banyak pertanyaan seperti, "Mengapa ini terjadi?!"。1Jika Anda mengingatnya, tentang empat hal seperti itu akan muncul.、Anda hanya perlu mengingat masing -masing satu per satu dengan satu dengan mengulanginya。Begitulah cara Anda belajar cara menggunakan alat.。

Video ini juga memiliki gerakan yang lebih menarik、Rupanya dia menghapusnya sebelum dia menyadarinya sendiri。Bahkan apa yang saya hapus、Saya tidak begitu mengerti (masih sekarang)。Sebelum pergi lagi、untuk saat ini、Saya memutuskan untuk melihat Anda。

Beberapa orang mungkin merasa konyol untuk menghabiskan waktu membuat video seperti ini.。Saya melakukannya dengan perasaan yang tidak jelas juga、"Jika Anda mengatakan itu, sudah berakhir," ulang kali lipat orang lain di kepalanya, "sudah berakhir,"、Saya telah diam -diam melakukannya selama berjam -jam。Saya telah mengumpulkan banyak hal lain、Jika saya tidak melakukan sedikit lagi, itu tidak ada gunanya、Katakan sesuatu seperti itu。

Isi video benar -benar tidak berarti。tapi、Sebaliknya, itu diselamatkan oleh ketidakberdayaannya。Entah bagaimana saya tertawa ketika saya menontonnya berulang kali。Dan、Bukannya membuat video yang tidak berarti tidak ada gunanya、Sepertinya sesuatu yang saya pikir perlu saya lakukan tidak ada gunanya。Menariknya dengan serius dan mainkan、Saat menggambar dan mengedit、Saya datang ke slapstick ini。Mungkin saya akan menjadi lebih banyak lagi。

Akhir bulan lalu、Saya mencoba menggunakan "keripik kentang" sebagai motif di kelas cat air saya (saya sudah menulis tentang area sekitarnya di blog ini)。Dari "motif lukisan tradisional" sebelumnya, tiba -tiba keripik kentang、Para siswa akan konyol、Bahkan aku、Hubungan antara gambar yang telah saya gambar menggunakan motif sebelumnya dan keripik kentang、Saya pikir saya perlu mendefinisikan dan mengkonfirmasi、Sebelum saya melakukannya, saya menggambar sendiri (di iPad saya).。Lakukan itu、Dunia penuh dengan motif、Atau lebih tepatnya、Saya sekali lagi menyadari bahwa saya hidup di dalam motif.。

Saat Anda bepergian, ada makanan langka atau semacamnya、Saat ini, banyak orang dapat membagikannya di Instagram dan situs lain dengan "cepat" (dengan jumlah orang yang tidak ditentukan)。Tetapi、Bahkan hanya sepuluh tahun yang lalu、Dengan cara itu (paling -paling)、Ada jeda waktu yang signifikan sebelum saya membagikannya dengan seorang kenalan.。Untuk melakukan ini, kembangkan foto、Saya merasa satu -satunya cara untuk melakukan ini adalah dengan mencetaknya dan mengirimkannya ke teman.。

Untuk membagikannya, pertama -tama Anda memerlukan foto atau teks (huruf).。Jika Anda bisa menggambar, ada senjata lain yang disebut "Sketsa."。tapi、Bagi banyak orang、Saya pikir lebih dari 90% foto dan sketsa adalah untuk merekam.。itu sebabnya、Meskipun kami memiliki pengakuan bahwa sketsa juga merupakan salah satu gambar、Di suatu tempat di kepalaku untuk "itu gambar (nyata)"、Itu menetapkan rintangan yang tidak dapat melebihi dimensi memo.。
- "keripik kentang" dll.、Itu bahkan bukan objek rekaman minat dalam pengertian itu.。Itu meluap di seluruh、Ini karena mereka tidak dapat menemukan "nilai" untuk merekamnya.。Dan itu terlihat "murah"。hanya、Sangat buatan、Penampilan produk modern、Tidak perlu memunculkan seni pop、Bahkan di antara saya sendiri, "Jika saya menggambar ini tanpa perlawanan,、Saya pikir itu mungkin memulai foto baru diri saya. "。9"Pameran burung camar biru" berakhir di bulan、Bahkan di antara para siswa、Sepertinya dia baru saja mulai merasa ingin mencoba sesuatu yang baru.、"Sekarang keripik kentang" - saya bisa memulai pada waktu yang tepat.。

cat air、"Chip kentang mendadak" juga tersedia pada lukisan minyak.。Untuk alasan ini, ini juga keripik kentang untuk gambar pensil (metode menggambar sangat klasik、Itu adalah ortodoks、Ini adalah keinginan siswa.)。Jika itu adalah "klub seni sekolah menengah" saat ini, maka Anda harus berkata, "ehhh、Sekitar sekarang! ? Itu sudah selesai! "Mungkin。- terlepas dari itu、Sangat menarik untuk menggambarnya。Bukan saja gambar (nyata)?、Bukankah ini materi yang seharusnya "bergambar"?、Saya juga merasa seperti itu。