Category: Galerij

「失敗」と「成功」は正反対の概念のように思える。一見両立しない、コインの表裏のようだが、よく見れば「表」と「裏」はわずかな厚みの差だけ。「失敗」と「成果」ならどうだろう。「成果」は、失敗からも成功からも得ることができる。私の場合、特に失敗から学ぶことの方が、これまでは大きかったように思う。

失敗から多くを学べるようなケースもあれば、成功はしたものの、僥倖的な成功体験が次の大失敗につながる事例を、私たちは日常的、歴史的に経験してきた（している）。「失敗は成功のもと」は、まだまだ死語ではない。

「なぜ失敗した（する）のか」。冷静で粘り強い分析は、よく言われる「プチ成功体験」より、ある意味でかなり積極的な姿勢だと思う。失敗から目を背けず、失敗という他人目線の批評を越えて、未来を肯定する指向性をもっているからだ。そもそも、行動しなければ失敗さえできない。そのうえでそういう指向をするとき、「失敗」はすでにひとつの立派な「成果」だと言ってよい。

私たち（日本人）は、失敗をつい「自分の力の無さ」「人に迷惑をかけた」などと卑下しがちで、失敗を「怖れ」「隠し」、それゆえにことさら他人の失敗を非難したくなる国民性を持っているようだ。そうした「失敗の個人化」ではなく、「失敗こそ共有財産」と認識し、多くの人の意見の中でその分析をし、未来に繋げていく、粘り強い冷静さを持ちたい。そのような国民性を育てるためには何が必要か、私たちの国には、これまでそうした論理性が育たず、実際ほとんど考えてこなかった。コロナ禍の中で、あらためてそのことを感じる日々。

Zonder betekenis wandelen、in strijd met de principes van levende organismen。Als er voldoende voedsel is, moet elk dier goed slapen.。Waarom zou je zo hard lopen om honger te krijgen?、vergroot alleen maar het risico。Voor heerlijk eten、Hetzelfde geldt voor halverwege stoppen.。vooral in Japan、Wanneer worden we getroffen door een grote aardbeving of hevige regen?、Je wist nooit dat je zou moeten wegrennen met alleen de kleren die je aan had.、Sterker nog。

Gediagnosticeerd worden met het metabool syndroom、Ik heb al geschreven dat ik een twee weken durend verbeteringsrapport moest indienen over lichaamsbeweging en dieet.。Dit keer op mijn eigen manier、Vanaf het begin had ik het gevoel dat ik zou proberen actiever te gaan sporten.、Toch had ik dit soort logica niet in mijn hart.。

Echter,、Vreemd genoeg gewoon door het dragen van een stappenteller、Het maakt niet uit wat de betekenis van lopen is.、Om de een of andere reden heb ik zin om het aantal stappen dat ik zet zonder enige reden te vergroten.。“De magie van cijfers”?、Of zit er misschien een mechanisme verborgen in de stappenteller om mensen te hersenspoelen?、Hoe meer ik eraan wil twijfelen。Als dat het geval is, dan begrijp ik niet waarom zoveel mensen elke dag zo hard lopen.。Ik begon een stappenteller te dragen、Ik heb al drie keer meer dan 10.000 stappen bereikt.。Ik ben verrast, ook al ben ik dat wel。

integendeel、2Ik durfde de hele dag een vroege ochtendwandeling te maken.、Ik moet tenslotte gek geworden zijn! Vroeg in de ochtend wandelen、Ik heb dit al zeker 5 jaar niet meer gedaan.。elke ochtend、Het is alweer een tijdje geleden dat ik wakker werd、Ik heb de gewoonte om afwezig te denken。Het is ook een belangrijke tijd、Als je verdwaasd rondloopt, kun je dan twee vliegen in één klap slaan? Ik dacht na over wat voor goeds insecten zijn.。Wie twee konijnen achtervolgt, zal er geen krijgen.、Al kan dat wel het geval zijn.。O lief、3Omdat de dagen niet duurden、Hoewel ik drie dagen geen monnik ben geworden.。

Wat is “perifere kennis”?、Als uw hoofddoel bijvoorbeeld is: 'Ik wil zelf olieverfschilderijen kunnen tekenen.'、"Tentoonstellingsinformatie"、``Kennis van kunstbenodigdheden'', ``Ik heb gehoord dat die persoon ook tekeningen maakt!'', ``Die winkel voor kunstbenodigdheden is goedkoop'', enz.、Het betekent。

Van het woord "periferie"、Kennis die je niet hoeft te weten als je het niet weet、Het wordt vaak gezien als triviale kennis.。Echter、Eigenlijk bovenop de grote piramide van ‘perifere kennis’、Dit is een afbeelding die enige "belangrijkste kennis" bevat.。Voor "olieverfschilderij"、Ook als u niets weet over beursinformatie、Ik kan een tekening maken。Echter、Ik heb dure software voor mijn computer gekocht.、Zonder “perifere kennis”、Ik ervaar bijna elke dag dat het bijna onbruikbaar is.。

Is het oké om te zeggen dat ‘gezond verstand’ anders is?。Ook als je nog nooit met olieverf hebt geschilderd、Heb jij ooit aan aquarelleren gedaan?、Is er iemand in uw omgeving die olieverfschilderijen schildert?、Je kunt een analogie maken door ernaar te kijken of te imiteren.、Er is een analoog gedeelte.、Als het om digitaal gaat, werkt dat helemaal niet.、Zo voelt het。Als je eenmaal gewend bent aan de computer、Het lijkt erop dat je je gezond verstand kunt gebruiken om hier zo te denken (processeren).、Als je er niet aan went, blijf je voor altijd voor het toetsenbord staan.。

Als je mij vraagt ​​wat ik moet doen、Doe gewoon alles goed、Het wordt geretourneerd als、Omdat ik niet eens een idee heb wat ik kan doen、Er is geen manier waarop dit "op de juiste manier" kan worden gedaan。hoe het met anderen gaat、Hoe kom ik erachter wat ik niet begrijp?、Ik heb het gevoel dat sommige mensen het opgeven voordat ze dat punt bereiken.。maar、Hoe dan ook、Zo kun je stapsgewijs je randkennis vergroten.、Het lijkt erop dat ik eerst iets over computers moet leren.。mensen van dezelfde soort、Eén voor één, zonder op te geven、Laten we kennis vergaren。