都会の中の孤島

「無題」 フェルトペン 

「スマートフォン(またはパソコン)からの各種申請が出来ない人」という言葉が時どきニュースなどの中から聞こえてくる。Če malo pogledaš、スマートフォンの普及率は90%パソコンは70%(世帯当たり、2020、総務省)スマートフォンの普及率は2022ではもっと高くなっていると思うが持っているのと使いこなせるのとでは全然意味が違う

先日ある人と数十年ぶりに電話をしたらスマートフォンもパソコンも持っていないという(ガラケーは持っている)たまに東京都からの通知を知るときなどに不便を感じることがあるがだいたいはほぼそれで問題を感じることはないとも言っていた

「それで不足不満を感じない」ここに「都会の中の孤島」があるんだな、Mislim, da。たとえ話だがかつて日本の農家では牛や馬を使って農作業をしていたもちろんすべての農家が牛馬を飼えるはずはなくそれを所有できる農家はある程度の富農に限られる牛馬の無い農家で小さな農地なら「それで不足不満を感じ」なかったのではないかそういう農家の方が圧倒的に多数でもあったろうし。Ampak、牛や馬を使っていた農家がそれを失ったときはどうだろうか不足・不満どころか何とかしてそれに代わるより効率的なものを欲しがるのではないかたとえば耕耘機(こううんき)とか

都会の話をしているのに日本の農家の例ではいかにも頓珍漢だったが要するに「発想の広がり」のこと「不足不満を感じない=自足自給=足るを知る=小さな幸せ」的な発想はある意味現代の日本にも通底しているひとつの発想のように思える。na drugi strani、(持たざる人から見れば)「牛馬は贅沢」かも知れないがそれは耕耘機という新しい機材への眼を開きさらにトラックなどその次の広がりを喚起するそして「小さな幸せ」は「小さな幸せ」どうしを繋ぐ手段も失いどんどん「不足も不満もない」自分一人の「孤島(孤独ではない)」になっていくそんな絵が見えた

電話口の人はもう80歳を過ぎている「まだ80歳」というパワフルな人ももちろんたくさんいるがスマートフォンパソコンをまったく新しく覚えるには結構な忍耐が要るような気もする「時代に遅れないように」と軽々しく言わずに良かったかなと少し複雑な気持ちが残った

roza in breskev、bež in barvo kože

Picasso "Okno s kitaro in notami"

Med risanjem sem nenadoma pomislil na to.。Kakšna je razlika med rožnato in breskovo?。Seveda, če ste slikar、Lahko rečejo nekaj takega: ,,Roza je škrlatno + belo'' ali ,,Breskva je cinober + bela, kajne?''。Toda、Ljudje, ki pravijo: "Ali ni iste barve?"、Pravzaprav je morda večina.。

``Za običajne ljudi, ki imajo malo izkušenj z uporabo barv,、Mogoče čutiš tako?'' sem se nenadoma vprašala.、Takrat bi že pripadal tisti manjšini, ki trdi, da sta "roza in breskva različni".。"Enako je, kajne?" Ne morem si pomagati, ker tega ne vidim.。Seveda velja tudi obratno.、Vprašanje je, zakaj pride do takšne razlike v občutku barve?、Tako bi bilo.。

V mojem spominu osnovna šola 4,5Okoli 10. leta、Prvič sem uporabila vodene barve (do takrat sem vedno uporabljala svinčnike in barvice)。Zdaj se razlikuje glede na šolo, ampak 1,2Zdi se, da se uporablja nekje od prvega razreda.。Pri tej starosti、kako poimenovati barve、Kako si to zmešal?。
Ujemanje imena barve z dejansko barvo je、kot si običajno predstavljamo、Verjetno veliko težje。Tudi pri poslušanju televizijskih ali radijskih oddaj itd.、"Smaragdno zeleno morje" ali "kobaltno (modro) nebo"、Navede dejansko ime barve, kot da ga "pozna".、Če poslušalec ne pozna smaragdno zelene ali kobaltno modre, se vrednost prepolovi.。
Za otroke, kot je ``Chairo`` (včasih zapisano kot ``Tsuchiro``) in ``Hadairo``.、Nekateri kompleti vključujejo že mešane barve kot imena barv.。Iskreno povedano (s strokovnega vidika) taka "otročja nomenklatura iz perspektive odraslega"、Mislim, da je problem、Uporabljajo pa tudi strokovne izraze, kot sta "crimson rake" in "cinober".、To je vse、To bi bil problem。In na koncu、Poznavanje in usposabljanje barv sta oslabljena。Mislim, da zato, ker "umetnost ni pridobivanje znanja."。

Kakorkoli že、Tako odrasli vstopajo v družbo brez osnovnega znanja ali izobrazbe o pravih (?) barvah in imenih barv.、Razlikovanje med "roza" in "momoiro" je morda težje, kot si mislite.、Premislil sem si。Če k temu dodamo še »Hadairo«.、Zlahka si je predstavljati, kako zmedeno bi bilo razlikovati med rožnato in breskovo.。"Bež" je、Če kaj, je to verjetno izraz, povezan z modo ali notranjim dizajnom.、To je ime barve, ki je bilo redko uporabljeno v slikah.。Malo je težko, a mislim, da je "senca" podobno ime.。Morda gre za poseben primer、Spomnim se, da sem videl ali slišal besedo "kamelja barva".。Kako dobro lahko navadni ljudje razlikujejo med imeni barv in barvami?、Morda se zdi ležerno, vendar se zdi, da je globoko vpleteno v kakovost kulture.。

mimogrede、Na tej Picassovi sliki、Uporabljene so vse zgoraj navedene barve.、obstaja možnost。"Tukaj je rožnato.、To je bež、Picasso je naslikal to sliko, medtem ko je mrmral: "To je roza."、Tega si sploh ne morem predstavljati。

Good, Better, Best って覚えてる?

「ポインセチアのテーブル」  水彩 F6

ポインセチアを続けて描いている描くごとに自分でも勘どころというかコツというかこう描けばこう見えるという効果?が分かってくるので、»Potem、こうしたらどうなるかな」という現実的なトライがし易くなった“持ちのいい”(植物だ)からできること折れてもこの通りだもの

描いたあとでアッと思ったことが2つある

一つは水差しの把手上端部本体との取り付け部分に影をつけ忘れたこのままでは把手が斜めに付いているように見えてしまう。2つ目は青いリンゴ(に見えるかな?)の入った大鉢手前側を(リンゴの半分が隠れるくらい)もっと大きくするべきだった把手の影はあとでもつけられるが鉢のほうはもう直しようがないもうちょっと考えるべきだった

ポインセチアの表現だけにとらわれて頭が柔軟に働いていなかったでも大丈夫これはスケッチだ仮に作品化するならその時に今の反省を活かせばいい。za zdaj、描いたことが Good. これを自分なりに変形アレンジできれば Betterこれだという表現ができれば Best中学生の時英語の比較級表現を勉強しましたよね(たぶん)こんな時に使えるのかなって・・・(えっ違う?どうしよう‥)