De ‘passie’ van het Japanse volk voor kersenbloesems is ‘super’ bijzonder.。Dit soort ‘abnormaliteit’ wordt door gewone Japanners (inclusief ikzelf) als normaal ervaren.、Het startpunt van deze afwijking kunnen de ‘kersenbloesems op de basisschool’ zijn、Ik denk dat dat is wat veel mensen hebben gezegd.。voor zover ik weet、Ik heb nog nooit een school gezien zonder kersenbloesems op het schoolplein.。Zelfs als er zoiets bestaat als een ‘digitale basisschool’ die in de echte ruimte niet bestaat,、Er moet ergens op het scherm een kersenbloesem staan.、Ik denk zelfs。
Verder de timing van bloemen。Bij veel grote gebeurtenissen in de kindertijd is vaak school betrokken.。Onder hen, toelating、Afstuderen geeft kinderen ook een bijzondere betekenis.。Er zijn altijd kersenbloesems op de achtergrond。De Grote Aardbeving in Oost-Japan vond plaats in maart.。Kersenbloesems staan in volle bloei onmiddellijk na de aardbeving、Vanwege zijn frisheid bracht het bij veel Japanners eerder tranen dan vreugde.。Kersenbloesems zijn niet alleen bloemen、Het is ook een symbool met diepe gevoelens.。Dat is wat、Dit maakt het nog moeilijker om kersenbloesems als objecten te tekenen。
In die zin、Bijna 100% van de mensen、Ik meen me te herinneren dat ik ooit kersenbloesems tekende (of gedwongen werd te tekenen).。En meer dan 90% daarvan、Hoe moet ik het tekenen (behalve het alleen roze verven)?、Je moet een moeilijke ervaring hebben gehad。Hetzelfde complex dat ik voelde toen ik op de basisschool zat, is mij voor altijd bijgebleven.、Ik kan het nog steeds niet oplossen。Daarnaast,、Als landschap is het te gewoon en is het moeilijk om een nieuw perspectief te vinden.。Vergeleken met mijn liefde voor kersenbloesems、Er zijn nogal weinig foto's van kersenbloesems in openbare tentoonstellingen.、Ik denk dat dat waarschijnlijk de reden is。
