Mwa: Novanm 2021

(Reverse) efè "CG trase"

Trase yon tat chokola Chateraise (nan pwogrè)

Mwen te pase tout jounen jodi a ap manje tat chokola yen sa a 2-300.。Èske w apeprè mwatye wout la?。(CG) trase men、Mwen eseye trase sa mwen wè ak pwòp je mwen otank posib.、Sa a ki sot pase "seri dous"? konsèp nan。Refleksyon ki soti nan anbalaj fim transparan ka fè mal nan je ou.、Mwen konnen ke ``chita pou yon tan long'' anpeche sikilasyon san nan pye yo epi li lakòz twoub dòmi.、Mwen panse ke li nesesè eksprime transparans nan fim nan, kidonk pa gen anyen mwen ka fè sou li.。

Men-trase CG se yon fason etranj yo di li, men、papye ak kreyon、Penti a se CG menm si、Pou egzanp, yon zouti desen liy dwat、Pa sèvi ak yon zouti ki trete gradyan nètman.、Nan ti bout tan, konsènan "desen"、Site la se ke li ka rkree lè l sèvi avèk bwòs aktyèl ak penti.。Chwa CG pou objektif la sèlman nan prezève imaj ak pwosesis pwodiksyon yo kòm enfòmasyon dijital.、Mwen jis rele sa。

Paske se CG、Li posib pou trase byen。premye、"Ou ka retounen dlo ki kouvri a nan plato a."。Yo di ke yon fwa dlo koule, li pa ka retounen nan eta orijinal li.、Ranvèse dè milye ane nan "bon sans" nan antwopoloji kiltirèl、Ou ka fasil epi konplètman efase liy echwe ak koulè.。Liy mwen te efase yon fwa、Li se "bon sans" ke yon rekiperasyon konplè ka rive apre kèk jou (menm ane).。Gen anpil lòt avantaj。Men、Moun ki fondamantalman pa ka trase kapab kounye a fè sa ak CG.、Pa gen okenn "majik" sa。Kapasite desen se pa sèlman kapasite deskriptif.、Sa a se paske se yon ``kapasite konplè'' ki gen ladann yon pakèt konpetans tankou kapasite obsèvasyon.。Yo di ke si ou trase yon foto ki baze sou yon foto, desen an pral egzat.、Li pa jis nivo sa a.。

Men、Petèt siyifikasyon desen ak CG pa limite a dimansyon sa a.。Nan kote ke menm moun ki trase yo pa remake、Mwen santi ke li gen yon pi gwo siyifikasyon、Mwen pa menm konnen ki sa li ye kounye a。1Yon ane de sa, desen ak CG se te yon doulè ak yon konplikasyon.。Li te pi efikas pou desine nan yon sketchbook (paske mwen abitye ak li)。Sepandan、Koulye a, iPad mwen an konplètman ranplase sketchbook mwen an.。Pa limite a iPad, men menm jan ak penti lwil oliv ak dlo koulè、Ki jan yo desine menm si li se CG、Chanje lòd penti a ka fè li difisil、Paske li vin pi fasil、Pafwa mwen gen ilizyon ke mwen aktyèlman ap desine ak pwòp men mwen.。Efè li genyen sou sans pou yo te vivan ka sanble trivial, men、Pwobableman pa "ti"。

Pa pran li kòm "CG se pi bon"。Avantaj nan gwo nan pwodiksyon aktyèl la se ke ou ka echwe.。Echèk nan CG、Refè nan segonn。Men、Sa pa rive nan lavi reyèl。pa echwe、Aktive pa sèlman sèvo a men tout kò a。Ki sa ki fè m reyalize ke sa a se "cham" se efè desen CG yo.、Mwen panse。Si moun yo se "bèt ki aprann nan echèk"、``CG ki pa janm echwe'' ka vin ``zouti pafè'' pou dejenere nou (mwen pa refize CG tèt li ditou.。Jis nan ka)。

Sansoryèl ak lojik

Travay sou pwodiksyon Demo (penti lwil oliv, F8)

Gen moun yo di yo se "jeni"。Avèk lide ak kapasite eksepsyonèl ke moun òdinè pa ka panse a.、Moun ki akonpli youn nan travay ki pi enpòtan nan listwa imen nan yon laj jèn.。Sanble gen anpil moun nan mond akademik lan、Malerezman, mwen pa konnen anpil bagay sou sa, kidonk mwen pa ka bay ou yon egzanp.、Pou espò, li ta Shohei Otani (tit yo omisyon apre) nan Ameriken Major League Baseball.。Kèlkeswa lide a、Gade nan kapasite ekstraòdinè li yo ak sa li reyalize、talan natirèl、つまり天才と呼んで差し支えないのではないかと思う。

同じ野球でもイチローには「天才的」と呼びにくいものがある、とわたしは感じる。「彼のずば抜けた・・・その達成したもの」を見る限り、彼もまた天才と呼んで差し支えないはずである。Sepandan、Poukisa mwen ezite pou yon ti moman pou m rele l konsa?。Youn se "fizik"。Ichiro se byen piti nan mitan gwo jwè lig yo.。epi、Soti nan kouri lakay、Yon frape difisil ki santi ke li te touche ak pye ou.。Plis pase yon sipriz、Mwen gen yon gwo enpresyon sou "akimilasyon efò fiks ak san rete"。De bagay sa yo fè l 'yon travayè di olye ke yon jeni.、Mwen panse ke imaj la ta dwe。mè、Aktyèlman, li ka di tou se youn nan jeni yo pou rezon ki mansyone pi wo a.。

Pa gen okenn fason yo vin yon "jeni"、Vize pou sa se tou yon kontradiksyon nan tèt li.。mè、Menm jeni pa ka vin jeni poukont yo.。Si se jwè Otani、Premye bagay se pou direktè a anboche li.、Gen yon ekip se pwochen.、Apre sa, li esansyèl ke gen fanatik ki kontan sou li.。Menmsi li manke nenpòt nan yo, li pa ka vin yon jeni.。彼自身の天才とそうした環境が合わさって、初めて「天才」が生まれるのである。では「秀才」になら誰でもなれるのだろうか。

スポーツや芸術には「感覚で覚える」という部分がある。天才的と言われるような人たちは、まずその能力がずば抜けている。人が長い時間かかってやっと身につけるような微妙な感覚を極めて短時間に「体得」してしまう。Men、「天才の悲劇」のモトも実はここにあるらしい。天才の悲劇とは「時代に合わない」、「スランプ」である。この二つは全然違うもののようでいて、Aktyèlman li sanble ap prèske menm bagay la。Yon bès se lè ou pa ka fè menm bagay la menm si w ap eseye di.、Rechèch ki sot pase yo te revele ke rezon ki fè sa a se ke ``pa gen okenn metodoloji (etap lojik) pou metrize li.''。
-Pou kapab fè eksperyans li entwitif、Pwosesis la nan rezònman pa etabli - sa a ta ka kòz la?、Sa rele。"Moun maladwa" yo oblije fè rechèch sou "ki jan yo vin tankou li / fanm"。Sa se "pwosesis lojikizasyon an"。Sa a se Bib la pou anpil "ki pa jeni"。

Yon moun ki gen efò ak talan pou l vin yon ``moun pwòch yon jeni'' dapre Bib sa a.、sa se jeni、Petèt li bon pou di。「努力」と「才能」。sou dezyèm panse、Li pa tèlman fasil pou w vin yon jeni.。Si w konpare jeni ak solèy la、Talan se lalin lan。Tou de byen lwen、Pou le moman, lèzòm rive nan lalin lan, kidonk "te gen"。

San tit-2

無題ー２

Adobe社のFrescoというアプリにアニメの新機能が加わった、というニュースを10日前に知ったが、やっと昨日試すことができた。これがたぶん4個目くらいの試作だが、やっていると、「なんでこうなるの～！？」ということがいっぱい出てくる。1つ覚えると4つぐらいそんなのが出てくるが、それを繰り返しながら一つ一つ覚えていくしかない。道具の使い方を覚えるというのはそういうものだ。

この動画ももっと面白い動きがあったのだが、自分でも分からないうちに削除してしまったらしい。自分が何を削除しているのかさえ、よく分かっていない（今も）。これ以上なくならないうちに、pou kounye a、お目にかけておくことにした。

こういう動画を時間かけて作るのがバカバカしいと思う人はいるだろう。わたしも薄々はそう感じながらやっているが、「それを言っちゃあおしまいよ」と誰かのセリフを頭の中で繰り返しながら、黙々と何時間もやっている。他にもやることはいっぱい溜まっているが、もう少しやらないとそれこそ無意味になってしまう、とか言って。

動画の内容に意味はまったく無い。Men、逆にその無意味さに救われる。繰り返し見ているとなぜか笑ってしまう。epi、無意味な動画作りが無意味なのではなくて、やらなくてはと思っていることの方が何だか無意味なように思えてくる。結構まじめに描いては再生、描いては修正しているうちに、自分がこのドタバタのなかに入りかけてくる。もう少しクルッと回ろうかなとか。