Dit is een onderzoek van een leerling uit de aquarelklas.。Onlangs begon ik het plotseling in elke klas te doen.、Een ‘fotografische’ en ‘alomtegenwoordige’ productserie? van、Een onderzoek dat ook van toepassing is op illustraties (ik heb al over het proces geschreven, dus ik zal het niet herhalen)。Voordat ik iets zeg、Eerst、Denk je niet dat je heel hard aan je tekeningen werkt?
Dit is de eerste keer dat ik zo'n motief teken (tenminste in een klaslokaal).、In eerste instantie leek hij bang dat het vereiste niveau te hoog was.、Uiteindelijk lijkt het erop dat mijn nieuwsgierigheid om iets nieuws te proberen de overhand kreeg.。
De auteur van beide is "Mr. S"、Voor het gemak heb ik ze S1 en S2 genoemd.。Mijn thema is om zo 'als een foto' mogelijk te tekenen.、Dat is de charme van tekenen met de hand、De individualiteit van de auteur geeft het een subtiele "smaak" (speksmaak en zoute smaak)、Dat betekent niet dat)。Het feit dat het zo dichtbij is dat ik denk dat het dezelfde auteur is、Het betekent dat hij zoveel vaardigheden heeft (naast zijn individualiteit).。Vooral aquarel、in de manier waarop ermee wordt omgegaan、Dit is een veel moeilijker soort kunstmateriaal.、Geef niet halverwege op、Ik ben blij dat we zo ver zijn gekomen。
in andere klassen、Het lijkt alsof ik in de problemen zit omdat elke klas mij moeilijke vragen opdringt.。Ik hoop dat je dit op de een of andere manier kunt overwinnen en je (eigen) doel kunt bereiken.。In dat geval、Ik wil graag elk doel ook posten.。Ook op YouTube “Blue Seagull Painting Class”、Ik zal ze een voor een posten (vanwege mijn gebrek aan computervaardigheden)、Het moeilijke is dat je niet kunt zeggen 'indien nodig'.。(Helaas voorlopig)。
