Mwa: Desanm 2020

「時代」に乗り遅れる

「Hurry up a little bit（少し急いで）」水彩　F4

先日のブログに載せた絵を描いたとき、途中で何枚か写真を撮っておいたので、それをつないでみた。ここ半年は「動画」とその編集で頭いっぱいなので、とにかく途中経過はなるべく撮っておく。

ウォーキング中、イヤホンからの「乗り遅れない」という語が、耳に引っかかった。ある業者が「時代の波に乗り遅れないように○○をする」という、普通なら聞き流すような流れだったと思うが、「時代の波って、その波の中にいたら分かるものか」という、いつもの反発心が、ことさらにその言葉を「保存」してしまったらしい。

もしかして、私がいま動画（編集）で頭を悩ましていることも、「時代の波」に乗るためなんだろうか？私自身の絵画史では「絵画の時代」はすでに終わっている。何かの文章にそう書いた記憶もある。けれど今も自分は絵を描いている、絵画の時代はすでに閉じたのに？それは、「絵を描くことは私の宿命」だと感じているからだ。どんなに時代遅れになろうと、宿命ならば仕方ない、そう考えているからだ。ーそれなら、なぜいま動画なのか。

ひとつにはパソコンが手軽になり、「動く絵＝動画」が自分にも手の届きそうなところにある（？）からだ。世は動画で溢れている。TV会社など専門業者でなければ手の届かなかった映像の世界を、若い人たちはスマホを使って、インスタグラム、YouTubeなど、日記を書くように気安く作っている。油絵具じゃなくたって、水彩絵の具じゃなくたって、自分たちの新しい絵の具で絵を描くよ。そういわれているような気がする。それなら私も新しい道具で絵を描いてみたい。Men、そう思うこと自体時代の波に乗り遅れまいという心理なのか、いまは判断できない。（現状ではまだ全然ダメだが）、もう少し頑張れば私も「新しい絵の具」で、また新しい自分の絵を描けるのではないか、となんとか希望をつないでいる。

早朝ウォーキング

氏子の人たちが境内で落ち葉を燃やしているところに遭遇（7時半ころ）

今朝（12/18）で、ウォーキング歴ちょうど1ヶ月。とりあえずウォーキングは続いている。特にここ数日は夜明け1時間前に飛び出していく。最低気温が氷点下になってきたが、もともと寒いほうが好きなので、その点は全く苦にならない。雪でも降ったら、喜び勇んで外に飛び出すタイプ（まるで犬だ）。

nan ka mwen an、健康維持だけが目的ならウォーキングは続かない。aktyèl、これまでそうだった。Oke lè sa a、なぜ今ウォーキング？と言われれば「寒くなってきたから」が、たしかに本当の理由なのかもしれない。

中学生の頃は、雪の林の中を一人で歩くのが好きだった。早朝ならなおさら。ピリピリした冷たい皮膚感覚と、「一人でいること」が気持ちよかった。「冬の早朝ウォーキング」は、そうした、いわばちょっとだけ動物的な感覚を取り戻す機会になっているのかもしれない。Nan sans sa、夏にはもうウォーキングはしていないかもしれない。

それにしても、早朝ウォーキングの人の多いこと。これは私の「一人」感覚を阻害する。kanmenm、よく観察していると、多くの人は私同様、「一人だけで歩く」ほうを好むように見える。夕方は歩かない。自転車でウォーキングならぬウォッチングに時々行くが、公園の周囲など、まるで隊列を組んでいるかのように続々と人々が歩いている。とてもその中で歩く勇気は湧いてこない。人々の健康志向の強さが、ある意味すこし不気味だからかもしれない。健康志向が強いということは、逆に言えば常々将来の健康に不安を感じていることの裏返しなのだろうか。健康を崩すということが、どんな悲劇をもたらすか、日々ニュースなどで肌身に感じるからなのかもしれない。その点には私は鈍感らしい。

"Rezilta" nan "echèk"

"Prese yon ti kras" Watercolor/F4 2020.12.12

"Echèk" ak "siksè" sanble yo gen konsèp dyametralman opoze.。sanble enkonpatib、Se tankou de kote nan menm pyès monnen an、Si ou gade ak anpil atansyon, gen sèlman yon ti diferans nan epesè ant "devan" ak "dèyè"。E "echèk" ak "siksè"?。"Rezilta" yo se、Ou ka jwenn tou de echèk ak siksè.。nan ka mwen an、Espesyalman aprann nan echèk、Mwen panse ke li te konn gwo。

Gen ka kote ou ka aprann anpil nan echèk.、Malgre ke li te reyisi、Yon etid ka kote yon eksperyans siksè chans mennen nan pwochen gwo echèk la.、nou chak jou、te fè eksperyans (te fè eksperyans) istorikman。"Echèk se baz siksè"、Li poko mouri。

"Poukisa ou te echwe?"。Analiz kalm ak pèsistan、Soti nan "eksperyans nan mini-siksè" souvan mansyone、Mwen panse ke se yon atitid trè proactive nan yon sans.。Pa vire do bay echèk、Pi lwen pase kritik nan echèk nan pèspektiv yon lòt moun、Sa a se paske yo gen yon oryantasyon ki afime tan kap vini an.。an plas an premye、Ou pa ka menm febli si ou pa pran aksyon.。Apre sa, lè ou fè jan de oryantasyon、Li ka di ke "echèk" se deja yon "reyalizasyon" merite.。

Nou (Japonè)、Nou gen tandans minimize echèk nou yo lè nou di bagay tankou ``Mwen pa ase bon'' oswa ``Mwen te lakòz pwoblèm pou lòt moun''.、"Laperèz" ak "Kache" echèk、Poutèt sa, sanble gen yon karakteristik nasyonal ki fè nou espesyalman vle blame lòt moun pou echèk yo.。Olye ke sa yo "endividyalizasyon nan echèk"、Rekonèt ke "echèk se yon avantaj pataje"、Analize li baze sou opinyon anpil moun.、Konekte ak tan kap vini an、Mwen vle pèsistan ak kalm.。Ki sa ki nesesè pou ankouraje yon karaktè nasyonal konsa?、nan peyi nou an、Jiska kounye a, lojik sa yo pa te devlope.、Mwen pa t vrèman panse osijè de sa anpil。Nan mitan pandemi coronavirus la、Chak jou mwen santi sa ankò。