絵画の基本レッスン用ビデオ1本をYouTubeにアップしました。明日4月2日9:00に公開予定です。教室でやったことを簡単なビデオにしただけ。6分24秒。理屈は解っているけど、どうやって作品と結びつけるかは別問題で、その最も単純な例を描いてみた。
毎日忙しいが、どれひとつとしてかたちになってこない。例えばビデオ製作ではビデオという物理的なかたちはできてくるが、そういう意味ではなく、自分の仕事としてのかたちが見えてこないということ。単に「練習」の日々。いつまで続くのか、はたしてかたちになるものかはっきりしない日々は案外重苦しい。
一歩外へ出ると花見の列。近くのスーパーまで裏通りを通って買い物に行ったが、それでも普段の3倍の時間がかかった。表通りは渋滞。今の日本では、誰でも自宅から歩いて10分以内に桜があるのではないだろうか。花見ならそれでもいいのだろうが、わざわざこうして渋滞の中を出かけていくということは別な意味があるのに違いない。
Gisteren (28/3)、Dit is een schets gemaakt in de klas als demo.。Ik denk dat het best lastig is om dit in één les te tekenen.。De mensen in de klas waren ook behoorlijk ongeduldig (en、Het lijkt erop dat hij rustig aan het tekenen was)。
De mensen in de klas zijn allemaal veteranen.、Natuurlijk begin ik gemakkelijk met tekenen.、Als je een beginner bent en ineens wordt gevraagd om dit te tekenen、Het vroor plotseling、Waarschijnlijk zal hij niets kunnen doen。In de klas hebben we tientallen stappen verzameld.、Afgezien van persoonlijke tevredenheid、voor nu、Ik was in staat om het naar een staat te brengen die hier dichtbij lag.。
Het is verbazingwekkend om in zo’n korte tijd zo’n complex motief te kunnen tekenen.、Het laat zien dat je al op een niveau zit dat geen beginner genoemd kan worden.、Toch, inclusief de mensen in de olieverfschilderijen en andere klaslokalen,、``Ik heb geen enkele vooruitgang geboekt'' of ``Ik blijf altijd op een beginnersniveau''、Het lijkt alsof ik nadenk。De reden kan zijn dat ‘hij perspectief niet goed lijkt te begrijpen’ of ‘hij zijn skelet of gezichtsuitdrukkingen niet goed kan uitdrukken.’。Het is waar dat dit allemaal uitdagingen zijn die we graag willen overwinnen.、Als je het als geheel bekijkt、Je kunt tot op zekere hoogte tekenen wat je wilt.。kijk altijd omhoog、Intentie om te verbeteren en、Het is het tegenovergestelde van mijn gebrek aan zelfvertrouwen, waarbij ik denk: ‘Ik heb nog een lange weg te gaan.’。
onlangs、Er zijn veel dingen die mij zijn opgevallen tijdens het gebruik van YouTube.、Eén ervan is wat ik zojuist noemde.。Het is een half jaar geleden dat ik me begon te concentreren op het uploaden naar YouTube、Het aantal kijkers bleef stijgen、Het is de afgelopen 1-2 maanden gestaag afgenomen.。Het is nooit slordig、Het is ook niet zo dat de inhoud slecht is.。Dan、Wat betekent dat? Ik heb erover nagedacht op basis van de gegevens die naar mij zijn gestuurd.。
Eén hypothese: de inhoud is te moeilijk (geavanceerd)。
Bij het plannen van een video、In mijn hoofd zie ik de mensen in de klas voor me.。En ik wil iets creëren dat hen helpt de volgende stap te zetten.。anderzijds、YouTube is in principe zo geprogrammeerd dat een breder front voordeliger is dan een hogere opkomst.。Veel Japanners hebben de neiging hun eigen capaciteiten te onderschatten.。Zelfs niet middelmatig、Zelfs gevorderde spelers denken dat ze nog beginners zijn.。Natuurlijk is er ook nederigheid.、Is jouw gevoel van eigenwaarde niet een beetje uit balans?。Hoe dan ook、Dat is waarom、Er wordt uitgegaan van een beginnersniveau of hoger、Ik vraag me af of de voorgevel niet te veel zal krimpen?。Dat is hoe ik me voel。Toen het aantal kijkers toenam、Ik was (en ben nog steeds) een YouTube-beginner, dus、Ik denk dat we in zekere zin op dezelfde golflengte zaten als de ‘beginners’.。
一日おき、奇数日にブログを書くと正月に宣言したのに3カ月も経たず、昨日脱落。動画の編集、最後の最後でトラブルになり、機会を逃してしまった。
ニュースではWBC（World Baseball Classic）の話題で持ち切りだった。わたしも野球は選手もしたし、もちろん好きだが、この報道一色ぶりはなんだか怖い。ほかにニュースがないほど日本は精神構造に多様性の小さい国なんだなと感じる。いみじくも春の選抜高校野球も始まり、選手宣誓で「一枚岩」が伝統であることが誇らしげに述べられた。「根性」とならび、わたしの最も嫌いな単語のひとつだった。
WBCの影に隠れるように岸田首相がウクライナ・キーウを訪れたそうだ。「電撃的」とNHKなどは報道したが、いついくのか、まだ行かないのかと言われ続けたあげくの「電撃的」など、NHKの言語感覚もだいぶずれている。それはともかく、ゼレンスキー氏に広島名物の「しゃもじ」と折り鶴をテーマにしたランプをプレゼントしたそうだ。しゃもじには「必勝」という文字が入っているそうで、「平和」を口にするだけで平和構築のためには何一つ独自に動こうとしないところから、むしろ一歩逆に出て、積極的な戦争応援と受け取られても仕方なかろう。ロシアに対する宣戦布告の最前列に加わったというメッセージを伝えてきた。外務大臣を歴任したことがちっとも勉強になっていないと思わせる政治感覚。
頭が混乱している。とにかく自分の時間を確保したい。